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2022-2023學(xué)年湖南省益陽市沅江市七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/14 8:0:9

一、選擇題(下列各題只有一個正確答案。每小題2分,共50分)

  • 1.恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。關(guān)于人類的起源和發(fā)展的說法,下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.5
  • 2.科學(xué)家的觀點往往是根據(jù)事實提出的,科學(xué)探究過程中,區(qū)分事實和觀點是十分必要的。下列陳述屬于事實的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中,錯誤的是(  )

    組卷:8引用:2難度:0.6
  • 4.試管嬰兒技術(shù)為許多不孕、不育患者解決了生育難題。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:9難度:0.4
  • 5.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。下列關(guān)于青春期說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 6.我市各學(xué)校在體育測試前,分別準備了一些補充能量的食物。甲校為熟雞蛋,乙校為牛肉干,丙校為面包,丁校為水果。這四所學(xué)校準備的食物能更快地補充能量的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 7.隨著全球經(jīng)濟的一體化,食物的來源日益廣泛。我們每天所攝取的食物中含有身體所必需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖是肝、膽、胰、十二指腸的關(guān)系示意圖,下列判斷正確的是( ?。?br />?

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 9.下列小腸結(jié)構(gòu)的敘述中,與吸收功能相適應(yīng)的特點是(  )
    ①內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛
    ②絨毛中有毛細血管
    ③小腸絨毛壁僅一層細胞構(gòu)成
    ④小腸里面有多種消化液

    組卷:29引用:9難度:0.5
  • 10.某同學(xué)為家人設(shè)計了4份午餐食譜,其中營養(yǎng)搭配最合理的是(  )

    組卷:107引用:9難度:0.6

二、非選擇題(7個小題,每空1分,共50分)

  • 31.北京時間2022年4月16日9時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸,神舟十三號載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。請根據(jù)圖示回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)在太空授課第二課中,王亞平老師將冰墩墩直著拋向了葉光富老師,葉老師看到冰墩墩向自己飛來時,冰墩墩反射的光線經(jīng)過圖中【
     
     
    和【D】的折射作用,在【
     
     
    上形成物像,最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
    (2)在太空授課過程中,同學(xué)們能夠聽的懂,看的明白,這與⑥中特定的神經(jīng)中樞有關(guān)。該中樞參與的反射活動都屬于
     
    反射。其中完成“聽的懂”這一反射活動的感受器是【
     
     

    (3)當看到屏幕顯示太空授課完成,北京主會場的同學(xué)們熱烈鼓掌,請用圖中的數(shù)字、字母及箭頭寫出這一反射所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程:B→C→⑥→⑧→
     

    (4)三位“太空教師”在太空失重狀態(tài)下,需要依靠艙內(nèi)的扶手固定自己,保持“站立”姿勢,給我們上課。而在地球上的我們,維持身體平衡主要依靠圖中【
     
     
    的調(diào)節(jié)功能。
    (5)小宇同學(xué)在觀看神舟十三號載人飛船返回艙成功著陸時,他激動萬分,此時他的大腦皮層特別興奮,促使體內(nèi)的
     
    含量增加,進而心跳加快,血壓升高,這說明人體的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。

    組卷:421引用:6難度:0.5
  • 32.糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一,常見的癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發(fā)癥,會對人體多種系統(tǒng)造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療??诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題某科技小組設(shè)計了如下表所示方案:
    步驟 甲鼠 乙鼠
    A 將生長狀況完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
    B ? 定時喂全營養(yǎng)飼料每次喂食前注射適量的胰島素
    C 重復(fù)步驟B一段時間后,采集甲,乙兩只小鼠的尿液檢測其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
    ?該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容,做了如下探究活動,請你結(jié)合自己所學(xué)知識,回答下列問題:
    (1)對該實驗作出假設(shè):
     

    (2)該探究實驗中,注射適量胰島素的乙鼠起
     
    作用。
    (3)請將該方案補充完整;B步驟“?”處的正確處理方式是定時喂與乙鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前
     
    與乙鼠等量的胰島素。
    (4)在A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是避免小鼠自身產(chǎn)生
     
    ,對實驗產(chǎn)生干擾。
    (5)假如按照上述方案進行實驗,最終僅在
     
    的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出結(jié)論:口服胰島素不能治療糖尿病。
    (6)將正常小鼠的胰管結(jié)扎,一段時間后檢測尿液成分,發(fā)現(xiàn)小鼠
     
    (填“有”或“沒有”)出現(xiàn)尿糖,因為胰島屬于內(nèi)分泌腺,其分泌的胰島素直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,并隨著
     
    輸送到全身各處。

    組卷:5引用:1難度:0.4
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