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2022-2023學年河南省平頂山市高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/5/9 8:0:9

一、選擇題:本題共24小題,每小題2分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.唐代中書令、侍中、左右仆射都是宰相。另外臨時任命某些資歷較淺或官品尚卑的人執(zhí)行宰相職務,則加“參知政事”“參預朝政”“參議得失”等名號。貞觀時,又有“同中書門下平章事”“同中書門下三品”等宰相稱號。這一設置意在( ?。?/h2>

    組卷:13引用:4難度:0.6
  • 2.公元前6世紀,雅典陪審法庭只是一個接受公民上訴的法庭,附屬于公民大會。公元前5世紀中葉,雅典執(zhí)政官被剝奪了審理案件的權力,把案件提交到陪審法庭審理。這一變化反映出古代雅典(  )

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網3.如圖為瑞金中央革命根據地歷史博物館供圖。這體現了中國共產黨( ?。?/h2>

    組卷:3難度:0.6
  • 4.康有為、梁啟超被稱為戊戌變法的旗手,但康有為只是地位很低的工部主事,到后來也只封了個總理衙門章京;梁啟超是個舉人,沒有任何一官半職;維新派的最高成員是四品卿銜軍機章京,沒有任何實質性的權力。這一現象(  )

    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 5.晉鑄刑鼎,公布成文法,孔子認為:“晉其亡乎,失其度矣?!駰壥嵌纫?,而為刑鼎,民在鼎矣,何以尊貴?……貴賤無序,何以為國?!睋丝芍敃r( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 6.英國中世紀奉行訴訟中心主義,采用令狀制,“無令狀即無權利”。法官、律師和法學家對解決爭議的方法和技巧注重大大超過了對實體法權利的關注。這體現了英國( ?。?/h2>

    組卷:4引用:3難度:0.6
  • 7.據此可知,我國旨在( ?。?br />
    會議名稱(時間) 頒獎機構及受表彰情況
    全國工農兵勞動模范代表會議
    (1950年9月25日至10月2日)
    中央人民政府授予全國勞動模范稱號464人。
    全國先進生產者代表會議
    (1956年4月30日至5月10日)
    中共中央、國務院授予全國先進集體稱號853個,全國先進生產者稱號4703人。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 8.明朝時,在西南一些交通便利、生產力水平較高的地區(qū),由朝廷派遣流官,與土官一同治理。土司間發(fā)生糾紛,不得私自用武力解決,應由朝廷裁決。這些措施表明政府( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.6
  • 9.曾任國聯副秘書長的華爾脫斯指出:“既然每個簽字國都是自己行動的唯一判斷者,既然它們當中的兩個最大的國家(英美)對這個字眼作了廣泛的解釋,那么就《非戰(zhàn)公約》而論,采取軍事行動的道路還是敞開著的?!逼湔J識表明《非戰(zhàn)公約》( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.6

二、非選擇題;本題共4小題,共52分。

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:漢末及三國時期疫情有關的部分記述
    書籍 記述
    范曄《后漢書》 明年(延熹五年),規(guī)因發(fā)其騎共討隴右,而道路隔絕,軍中大疫,死者十三四。規(guī)親入庵廬,巡視將士,三軍感悅。
    曹丕《與吳質書》 昔年疾疫,親故多離其災,徐、陳、應、劉一時俱逝,痛可言邪?
    孫思邈《備急千金要方》 漢建寧二年(公元169年),太歲在酉,疫氣流行,死者極眾。
    陳壽《三國志?吳書》 瑜、普為左右督,各領萬人,與備俱進,遇于赤壁,大破曹公軍。公燒其余船引退,士卒饑疫,死者大半。
    曹植《說疫氣》 建安二十二年(公元217年),癘氣流行。家家有僵尸之痛,室室有號泣之哀?;蜿H門而殪,或覆族而喪。
    材料二:在1950年8月召開的第一屆全國衛(wèi)生會議上,新中國確立了“面向工農兵”“預防為主”“團結中西醫(yī)”三大方針。兩年后的第二屆全國衛(wèi)生會議增加“衛(wèi)生工作與群眾運動相結合”方針。1952年,在中央防疫委員會的領導下,我國開展了一場全民參加的群眾性愛國衛(wèi)生運動,這場運動與美國在侵朝戰(zhàn)爭和我國東北等地的細菌戰(zhàn)有關,但普及了全民的衛(wèi)生觀念,客觀上防控了鼠疫等傳染病的流行。1955年,毛澤東號召全民動員,采取群眾運動與科學防治相結合的辦法,控制長期困擾群眾生活的血吸蟲病。
    ——摘編自《中華人民共和國成立以來黨領導戰(zhàn)“疫”的舉措與經驗》(1)根據材料一并結合所學知識,概括漢末及三國時期疫情的特點并說明其形成原因。
    (2)根據材料二并結合所學知識,說明新中國成立初期的疫病防治舉措及影響。

    組卷:0難度:0.6
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1616年,一株咖啡樹經摩卡港轉到荷蘭,使荷蘭人在咖啡種植的競爭中取得上風。
    1658年,荷蘭人開始在錫蘭培植咖啡。
    1699年,荷蘭人使爪哇出現了第一批歐式種植園。
    1715年,法國人將咖啡樹種帶到了波旁島。
    1718年,荷蘭人把咖啡帶到了南美洲的蘇里南,拉開了世界咖啡中心地區(qū)(南美洲)種植業(yè)飛速發(fā)展的序幕。
    1723年,法國人加布里埃爾?馬蒂厄?德?克利(GabrieMathieuDeclieu)將咖啡樹苗帶到馬提尼克島;
    1727年,南美洲的第一個咖啡種植園在巴西帕拉建立。隨后在里約熱內盧附近栽培。
    1730年,英國人把咖啡引入牙買加,這之后富有傳奇色彩的牙買加藍山咖啡開始在藍山地區(qū)生長。
    1750-1760年,危地馬拉出現咖啡種植。
    1779年,咖啡從古巴傳入了哥斯達黎加。
    1790年,咖啡第一次在墨西哥種植。
    1825年,來自于里約熱內盧的咖啡種子被帶到了夏威夷島嶼,成為之后享有盛名的夏威夷科納咖啡。
    1878年,英國人使咖啡登陸非洲,在肯尼亞建立咖啡種植園。
    1887年,法國人帶著咖啡樹在越南建立了種植園。
    1896年,咖啡開始登陸澳大利亞的昆士蘭地區(qū)。
    ——摘編自《咖啡的起源與傳播》根據材料及所學知識,提出一個觀點并加以說明。(要求:觀點明確,表述成文,持論有據,邏輯清晰。)

    組卷:0難度:0.6
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