2023-2024學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市原陽縣八年級（上）月考道德與法治試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/13 20:0:8
一、請你選擇─——認真細致，點滴做起!
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1．中學(xué)生浩軒每天都會觀看《新聞聯(lián)播》，了解國家政策和社會發(fā)展動態(tài)。他也經(jīng)常和爸爸一起交流社會熱點問題，并時常為社區(qū)建設(shè)提出好的建議。這說明隨著身體的成長、智力的發(fā)展、能力的提高，我們會（ ?。?br />①徹底擺脫父母的管教與束縛
②關(guān)心國家發(fā)展，投身實踐
③增強規(guī)則意識，豐富知識面
④關(guān)注社區(qū)治理，獻計獻策組卷：12引用：6難度：0.9 -
2．我們每個人都生活在社會中，會產(chǎn)生各種社會關(guān)系。下列對應(yīng)的社會關(guān)系不正確的是（ ）
組卷：33引用：4難度：0.8 -
3．“我們吃別人種的糧食，穿別人縫的衣服，住別人造的房子，我們的大部分知識和信仰都是別人創(chuàng)造的，由別人傳授給我們的?！睂Υ死斫庹_的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：23難度：0.6 -
4．教育部11個部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》提出，要將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計劃，研學(xué)旅行是通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。對于中小學(xué)生而言，開展研學(xué)旅行（ ）
①有利于學(xué)生主動了解社會，提高社會適應(yīng)能力
②就是變相旅游，價值不大
③會分散學(xué)生注意力，不利于課堂學(xué)習(xí)
④有利于學(xué)生培育和踐行社會主義核心價值觀組卷：4引用：5難度：0.5 -
5．“雙減”背景下，全國各地的學(xué)校在作業(yè)設(shè)計與布置上下足功夫，下面是某中學(xué)布置的“端午節(jié)”假期作業(yè)清單。（ ?。?br />
同學(xué)們紛紛發(fā)表了對此項作業(yè)的看法，你贊同的是“端午節(jié)”假期作業(yè)清單
（1）跟長輩學(xué)做粽子
（2）到社區(qū)參加一次農(nóng)業(yè)采摘勞動
（3）到社區(qū)參加一次志愿服務(wù)活動
（4）到東湖綠道、黃鶴樓觀光
①小梅：積極投身社會勞動，提高個人實踐能力
②小洋：孝親敬長、融入社會，養(yǎng)成親社會行為
③小妍：參與政治生活，提高管理國家事務(wù)的能力
④小敏：關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，自覺履行法定義務(wù)組卷：101引用：23難度：0.5 -
6．宇軒所在學(xué)校組織了學(xué)農(nóng)活動，在一周的學(xué)農(nóng)活動中，宇軒了解了我們平時所吃的糧食是如何加工而來的，了解了我們吃的菜是如何上餐桌的。宇軒認識到了沒有這些農(nóng)業(yè)，我們的生活一天都難以維持。下列說法與宇軒的認識相符合的有（ ）
①我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂都與社會有千絲萬縷的聯(lián)系
②人的生存和發(fā)展離不開社會，要從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)
③組織學(xué)農(nóng)活動耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)時間，學(xué)生應(yīng)該在課堂上學(xué)習(xí)
④組織學(xué)農(nóng)活動能讓學(xué)生的知識不斷豐富，成績快速提高組卷：108引用：8難度：0.7 -
7．15歲的麗麗結(jié)識了天南地北的許多網(wǎng)友，有的是同齡伙伴，有的是自己的老師，還有的是心理咨詢師。麗麗在學(xué)習(xí)之余上網(wǎng)和這些朋友聊聊天，有了問題可以向同學(xué)老師請教，有了煩惱向心理咨詢師傾訴。對此，下列說法正確的是（ ）
①網(wǎng)絡(luò)為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件
②網(wǎng)絡(luò)交往為人們提供了平等交往、廣泛聯(lián)絡(luò)、自由活動的平臺
③網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們的交往范圍，徹底改變了以往的交往方式
④網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍，有利又有弊組卷：0引用：3難度：0.7
三、請你進行觀察與思考（第19小題10分，第20小題8分，共18分）──置身情境，表達心聲!
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20．材料一：為進一步提升電動自行車騎乘人員安全防護水平，某市公安局交巡支隊依據(jù)該市電動自行車管理條例中“駕駛、乘坐電動自行車應(yīng)佩戴安全頭盔”的規(guī)定，在城區(qū)及縣區(qū)各個路口開展“一盔一帶”安全守護行動。
材料二：為了加強對電動自行車交通安全綜合整治，交警們可謂煞費苦心。從最初推出的“四選一”教育處罰套餐（即被執(zhí)勤交警攔下后，違法人可從“協(xié)助路面交警體驗式執(zhí)勤半小時”“抄寫交通安全法律法規(guī)”“朋友圈曝光點贊”“觀看事故案例”中任選一項執(zhí)行），到研發(fā)并推行“智慧勸導(dǎo)APP”，再到制定“遞進式”教育勸導(dǎo)措施，規(guī)則在變，但初衷從未改變。
（1）有市民以夏天天氣炎熱，佩戴頭盔更加悶熱為由拒絕佩戴頭盔，認為戴不戴頭盔是個人自由。請你結(jié)合自由與規(guī)則的知識對該市民進行勸說。（兩個方面）
（2）請結(jié)合所學(xué)知識，談一談材料二中的規(guī)則為何要改變。（兩個方面即可）組卷：18引用：2難度：0.5
四、請你參加活動與探索（10分）──奮力耕耘，實踐創(chuàng)新!
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21．國有國法，校有校規(guī)，生活時時處處要求有秩序。為了增強同學(xué)們的規(guī)則意識和秩序意識，某中學(xué)特舉辦了以“規(guī)則秩序伴我行”為主題的手抄報宣傳活動。孟杰同學(xué)設(shè)計的手抄報有三個欄目，請你幫助他完成，希望你能夠成為他的最佳合作伙伴。
（1）欄目一“風(fēng)采展示”
孟杰要在該欄目中寫一條有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語，請你幫助他完成。
（2）欄目二“規(guī)則問題面面觀”
列舉同學(xué)們普遍存在的不遵守規(guī)則、破壞秩序的現(xiàn)象，以警示大家，請你幫助他完成這一內(nèi)容。
（3）欄目三“我建議、我快樂”
為了增強同學(xué)們“遵規(guī)則”的意識，請你告訴同學(xué)們該怎樣做到遵規(guī)則？組卷：21引用：4難度：0.1