2022-2023學(xué)年云南省昭通市永善實(shí)驗(yàn)中學(xué)等三校聯(lián)考八年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/10/19 0:0:1
一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的）
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1．下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ?。?/h2>
組卷：223引用：3難度：0.5 -
2．在條件適宜的環(huán)境里，水螅的身體上長(zhǎng)出芽體，芽體成熟后脫離母體成為新個(gè)體，這種生殖方式稱為（ ?。?/h2>
組卷：302引用：5難度：0.6 -
3．豬肉絳蟲(chóng)是一條營(yíng)寄生生活的扁形動(dòng)物，據(jù)此可推測(cè)其最發(fā)達(dá)的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：9難度：0.9 -
4．下列不是渦蟲(chóng)兩側(cè)對(duì)稱體形比水螅輻射對(duì)稱體形具有的優(yōu)勢(shì)（ ?。?/h2>
組卷：143引用：3難度：0.6 -
5．下列關(guān)于蛔蟲(chóng)的特點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：41引用：4難度：0.8 -
6．下列哪項(xiàng)會(huì)使人感染蛔蟲(chóng)卵、患上蛔蟲(chóng)病（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.9 -
7．蚯蚓一般生活在潮濕、疏松的土壤中，它的氣體交換靠的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：5難度：0.9 -
8．下列動(dòng)物中，可用于提取制作抗血栓藥物的是（ ?。?/h2>
組卷：275引用：22難度：0.9 -
9．軟體動(dòng)物是除節(jié)肢動(dòng)物外最大的類群，如圖動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
10．“光影奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠”。河蚌結(jié)構(gòu)中，與珍珠形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：236引用：19難度：0.9 -
11．蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，其原因是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：71難度：0.9 -
12．下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說(shuō)法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：629引用：36難度：0.9 -
13．2022年4月，23萬(wàn)尾人工培育的中華鱘被放入長(zhǎng)江。中華鱘是一種古老的魚(yú)類，它的主要特征有（ ?。?br />①生活在水中
②體表覆蓋鱗片，用鰓呼吸
③通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳
④體溫恒定組卷：418引用：31難度：0.8 -
14．下列關(guān)于魚(yú)的呼吸的說(shuō)法中不正確的是（ ?。?br />
組卷：137引用：12難度：0.4 -
15．下列關(guān)于青蛙的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：7難度：0.5
二、簡(jiǎn)答題（每空1分，共30分）
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45．分析材料，回答下列問(wèn)題：張家界國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)植物種類豐富。國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)植物有珙桐、紅豆杉、銀杏等6種；Ⅱ級(jí)保護(hù)植物29種：國(guó)家Ⅰ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有金錢豹、云豹、白冠長(zhǎng)尾雛等5種；Ⅱ級(jí)保護(hù)動(dòng)物有獼猴、大鯢、紅腹角雛等51種。
（1）材料中出現(xiàn)的最小的分類單位是，在這個(gè)分類等級(jí)中生物的共同特征最。
（2）隨著人們對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)不斷加深，生物多樣性的內(nèi)涵也更加豐富，上述資料中體現(xiàn)了生物的多樣性。
（3）紅豆杉、銀杏的種子裸露，其外層沒(méi)有果皮包被；這在生物分類學(xué)上，屬于種子植物中的植物。
（4）保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是。組卷：12引用：2難度：0.5 -
46．某生物興趣小組的同學(xué)想知道學(xué)校的教室、宿舍和操場(chǎng)三個(gè)環(huán)境中，哪個(gè)環(huán)境中的細(xì)菌最多？在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：用牛肉汁和瓊脂混合制成培養(yǎng)基，分成4組并裝入培養(yǎng)皿中，分別標(biāo)上甲、乙、丙、丁。
第二步：將4組裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌，然后冷卻。
第三步：將甲、乙、丙三組分別放置在教室、宿舍和操場(chǎng)，打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5分鐘，再蓋上封好。丁組不做處理。
第四步：將4組培養(yǎng)皿放入到同一個(gè)恒溫箱中培養(yǎng)，定期進(jìn)行觀察并記錄好各培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù)。
（1）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置丁組的目的是。
（2）實(shí)驗(yàn)第三步中“打開(kāi)培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5分鐘，再蓋上封好”。相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個(gè)步驟？。
（3）實(shí)驗(yàn)第四步將4組培養(yǎng)皿放置在相同的溫度下進(jìn)行培養(yǎng)，是為了控制。
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為乙組培養(yǎng)皿中菌落數(shù)最多，由此可以得出的結(jié)論是：。組卷：11引用：2難度：0.6