2022-2023學(xué)年貴州省銅仁市玉屏縣五年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷

一、積累百花園。（33分）

• 1．讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
  ??世間萬(wàn)物帶給我們獨(dú)特的體驗(yàn)：白鷺站在如jìng xiá 

   

  似的田里的美景讓人chēng zàn

   

  ，鮮紅的水果使人一見(jiàn)就生ài mù

   

  之心，珍珠鳥(niǎo)與人類之間相互信任的情感令人nán yǐ zhì xìn

   

  又倍感美好。
  ??愛(ài)國(guó)自古以來(lái)微蕩著我們的情感：從jīn bì huī huáng

   

  變?yōu)橐黄瑥U墟，圓明園的huǐ miè

   

  讓人痛心不已：冀中人民采用地道戰(zhàn)的方式成功抵抗了日軍的qīn lüè

   

  ，令人驚嘆。
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

二、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（每小題1分，5分）

• 2．下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．眼眸（mú） 抖撒（sǒu） 宮殿（diàn）

  B．依偎（wēi） 間隔（jiàn） 奪冠（guàn）

  C．瞌睡（kē）劃分（huà） 削弱（xiāo）

  D．犧牲（xī） 執(zhí)拗（niù） 魚(yú)鱗（líng）
  組卷：7引用：2難度：0.5

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• 3．下面與“這件事他做得很不體面”中“體面”的意思相同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．他不僅長(zhǎng)得體面，能力也很強(qiáng)。

  B．我們給別人提建議要顧及體面，尊重他人。

  C．好吃懶做是不體面的。

  D．作為公司的新聞發(fā)言人，面對(duì)各種提問(wèn)都不能無(wú)故發(fā)脾氣，否則有失體面。
  組卷：17引用：5難度：0.7

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• 4．下列句子中描寫(xiě)事物的方法不同于其他三項(xiàng)的是（　?。?/h2>

  A．桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。

  B．人們按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排石頭，讓人們從上面踏著過(guò)去，這就是搭石。

  C．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

  D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
  組卷：37引用：3難度：0.7

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三、快樂(lè)閱讀坊。（30分）

• 12．閱讀短文，回答問(wèn)題。
  哨卡??①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方，一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中，那里有我軍的一個(gè)哨卡。十余名軍人正頂風(fēng)冒雪，艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。路實(shí)在太險(xiǎn)，有些地方僅能容一人側(cè)身通過(guò)。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留心就可能墜下懸崖。
  ??②上校走在將軍前面。遇到危險(xiǎn)的路段，他總是先用腳踩實(shí)，再回頭拉將軍的手。將軍最近考察了這一帶所有的哨卡。今天，他要去的是一個(gè)海拔最高的哨卡，那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。
  ??③接近三個(gè)小時(shí)的攀登，將軍一行終于踏上了海拔5000多米的哨卡?？耧L(fēng)更加肆虐，雪拍到臉上，像刀割一般疼痛。
  ??④三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行，將軍一行與他們一一握手。一名戰(zhàn)士正在哨位上值勤，將軍一行向哨位走去。
  ??⑤風(fēng)雪中，佇立著一名渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問(wèn)。將軍發(fā)現(xiàn)，這名戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問(wèn)：“當(dāng)兵幾年了？”“五年?！薄耙恢痹谶@兒？”“不，以前在3000米的值勤點(diǎn)上。前年調(diào)來(lái)的?！薄斑@么說(shuō)，快三年了？”“還差三個(gè)月。”
  ??⑥將軍的目光嚴(yán)厲起來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身，盯著上校：“高海拔地區(qū)值勤年限的規(guī)定是什么？他，這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么？”上校囁嚅著，看了哨兵一眼。將軍顯得更生氣了。他提高嗓門(mén)兒：“你就是這么帶兵的？讓一名戰(zhàn)士這么長(zhǎng)時(shí)間在這兒值勤？嗯？”上校避開(kāi)將軍的目光，小聲說(shuō)：“這兒是艱苦，可總得有人來(lái)守……”“假如是你的親人，你會(huì)怎樣？”
  ??⑦上校沒(méi)有吱聲。持槍哨兵立正著，張了張嘴，似乎要說(shuō)話。上校瞄了他一眼，持槍哨兵立即把話咽了回去。這時(shí)，一個(gè)隨員走過(guò)來(lái)，悄聲對(duì)將軍說(shuō)：“將軍，他是上校的……弟……”
  ??⑧將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看持槍立正的戰(zhàn)士。突然，他腳跟一碰，立正，向上校，向他的弟弟，向所有的軍人，行了一個(gè)軍禮。將軍的眼中，閃著淚花。
  ??⑨所有的人都立正，向?qū)④娀亓藗€(gè)軍禮。風(fēng)雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。
  （有改動(dòng)）（1）上校把自己的弟弟長(zhǎng)期安排在海拔5000多米的哨卡值勤，是因?yàn)?

   

  
  A.他要執(zhí)行高海拔地區(qū)值勤年限規(guī)定。
  B．弟弟主動(dòng)申請(qǐng)從海拔3000米的值勒點(diǎn)調(diào)來(lái)。
  C.高山哨卡的條件極其艱苦，但總得有人來(lái)守。
  D.他想讓他的弟弟在條件艱苦的地方多鍛煉，日后好提拔他弟弟。
  （2）“將軍驚愕地注視著上?！?，將軍“驚愕”的原因不包括

   

  
  A.發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了上校而自責(zé)，內(nèi)心不能平靜。
  B.被上校兄弟任勞任怨、忠于職守、自我犧牲的精神震撼。
  C.對(duì)因?yàn)楹ε律闲５难凵瘢遗桓已缘某謽屔诒牟还皆庥錾畋硗椤?br />D.被以上校兄弟為代表的軍人嚴(yán)于律己、對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)限忠誠(chéng)的精神感動(dòng)。
  （3）下列對(duì)第①段的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.“風(fēng)雪彌漫“若隱若現(xiàn)”的運(yùn)用，給條件艱苦的高山哨卡平添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。
  B.天氣的惡劣，道路的艱險(xiǎn)，突出了高山哨卡條件的艱苦，為故事情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。
  C.突出表現(xiàn)了冒雪前進(jìn)的將軍一行不怕艱險(xiǎn)、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
  D.為下文突出表現(xiàn)將軍不怕困難、身先士卒、愛(ài)兵如子的精神做鋪墊。
  （4）下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.第③段中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了風(fēng)雪的猛烈，突出了高山哨卡條件的艱苦和戰(zhàn)士們忠于職守的精神的可貴。
  B.第⑤段中關(guān)于哨兵的外貌的描寫(xiě)，表現(xiàn)了惡劣的自然環(huán)境對(duì)戰(zhàn)士們身心健康的危害之大，也從側(cè)面說(shuō)明了執(zhí)行高海拔地區(qū)值勤年限規(guī)定的重要性。
  C．第7段中畫(huà)波浪線的句子，上?！懊椤绷松诒谎?，是為了阻止哨兵弟弟把他倆的關(guān)系告訴將軍。
  D.把第⑧段中的“將軍的眼中，閃著淚花”刪去，不影響表達(dá)效果。
  （5）將軍為什么要敬軍禮？這個(gè)軍禮有何含義？
  

   

  
  （6）你最想對(duì)文中的哪位人物說(shuō)些什么？
  

   
  組卷：6引用：1難度：0.4

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四、習(xí)作展示園（30分）

• 13．??有人會(huì)被某處風(fēng)景吸引，因?yàn)轱L(fēng)景那邊獨(dú)好；有人欣賞某句詩(shī)，因?yàn)樗挥姓芾?；有人欣賞某個(gè)人，因?yàn)樗ㄋ╊Ｖ浅墒臁?qǐng)你以“我最欣賞             ”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。
  ??要求：（1）請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。（2）語(yǔ)句通順，400字以上。
  組卷：3引用：2難度：0.5

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