2021-2022學(xué)年廣西北海市九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號涂黑）

• 1．同學(xué)們期末考試中的以下行為，主要包含化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．看試題

  B．深呼吸

  C．寫答案

  D．涂答題卡
  組卷：15引用：1難度：0.8

  解析

• 2．黑木耳是含鐵最高的常見天然食品，每100g中含鐵0.185g。這里的“鐵”應(yīng)理解為（　?。?/h2>

  A．分子

  B．原子

  C．離子

  D．元素
  組卷：20引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列屬于可再生能源的是（　?。?/h2>

  A．風(fēng)能

  B．石油

  C．煤

  D．天然氣
  組卷：20引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下列物質(zhì)中，未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳	B．二氧化硫
  C．一氧化碳	D．可吸入顆粒物
  組卷：205引用：18難度：0.9

  解析

• 5．下列實驗的基本操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 熄滅酒精燈

  B． 加熱液體

  C． 傾倒液體

  D． 手拿滴管
  組卷：78引用：11難度：0.8

  解析

• 6．下列關(guān)于空氣各成分的說法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能夠燃燒

  B．空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%

  C．稀有氣體都不能與物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

  D．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐
  組卷：41引用：6難度：0.7

  解析

• 7．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒

  B．降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑

  C．救火時，不要貿(mào)然打開所有門窗，以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延

  D．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離
  組卷：53引用：4難度：0.7

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• 8．習(xí)近平主席在第七十五屆聯(lián)合國大會上提出“中國努力爭取2060年前實現(xiàn)碳中和”。下列措施不利于實現(xiàn)碳中和的是（　　）

  A．鼓勵民眾植樹造林

  B．推動使用太陽能等可再生能源

  C．加大煤和石油的使用

  D．提倡公民綠色出行
  組卷：200引用：8難度：0.7

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• 9．關(guān)于化學(xué)方程式2C+O₂

  點燃

  2CO的理解，正確的是（　?。?/h2>

  A．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

  B．該反應(yīng)的反應(yīng)物是一氧化碳

  C．在點燃的條件下，碳和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳

  D．每兩份質(zhì)量的碳和一份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成兩份質(zhì)量的一氧化碳
  組卷：146引用：1難度：0.6

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• 10．2020年6月23日長征三號乙運載火箭成功發(fā)射北斗三號衛(wèi)星，在火箭的制造中使用了鈦和鈦合金。鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法錯誤的是（　　）

  A．鈦原子的中子數(shù)為22

  B．鈦元素屬于金屬元素

  C．鈦的元素符號是Ti

  D．鈦元素的相對原子質(zhì)量是47.87
  組卷：456引用：28難度：0.5

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四、實驗探究題（本大題共2個小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共16分）

• 29．某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
  【提出問題】淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑？
  【做出猜想】淀粉能作過氧化氫分解的催化劑。
  【實驗驗證】
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及解釋
  Ⅰ.	A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體	產(chǎn)生的氣體是氧氣淀粉能
  Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣	又產(chǎn)生大量使帶火星木條復(fù)燃的氣體，濾渣質(zhì)量為	淀粉質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作過氧化氫分解的催化劑

  （1）寫出淀粉催化過氧化氫分解的符號表達(dá)式：

   

  。
  【實驗拓展】
  （2）該小組設(shè)計了如圖1所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果，實驗均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能的影響因素忽略不計，相關(guān)數(shù)據(jù)見表：
  

  實驗編號	3%過氧化氫溶液的體積	其他物質(zhì)質(zhì)量	待測數(shù)據(jù)
  Ⅰ	20mL	淀粉0.5g	a
  Ⅱ	20mL	二氧化錳0.5g	b

  上述實驗中“待測數(shù)據(jù)”是指

   

  ；若a＞b,則可得出的結(jié)論是

   

  。
  
  【拓展探究】
  （3）某興趣小組用如圖2進(jìn)行了幾組實驗，取幾只集氣瓶，分別裝入其總體積不同含量的水。用排水法收集氧氣，恰好把幾只集氣瓶中的水排去。將帶火星的木條依次插入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)集氣瓶預(yù)裝水體積分?jǐn)?shù)最低為35%時，木條復(fù)燃。這時集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是

   

  （計算結(jié)果保留一位小數(shù)），以上實驗證明用帶火星的木條檢驗氧氣是否純凈的做法是否可靠

   

  （填“是”或“否”）。
  組卷：204引用：5難度：0.5

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五、計算題（本大題共1個小題，共6分）

• 30．某校課外興趣小組對當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，測定石灰石中碳酸鈣含量．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)取一定量的樣品與稀鹽酸充分反應(yīng)，實驗測定的數(shù)據(jù)見下表：（樣品的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng)）
  

  	甲同學(xué)	乙同學(xué)	丙同學(xué)	丁同學(xué)
  所取石灰石樣品的質(zhì)量（g）	10.0	10.0	10.0	10.0
  加入鹽酸的質(zhì)量（g）	20.0	30.0	45.0	50.0
  剩余固體的質(zhì)量（g）	6.0	4.0	1.0	1.0

  試回答：
  （1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
  （2）10.0g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)后可產(chǎn)生二氧化碳多少克？（計算結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）
  組卷：57引用：2難度：0.3

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