試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年重慶市綦江區(qū)未來學校聯(lián)盟七年級(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/11/10 21:30:1

一、選擇題:本大題共15小題,每小題1分,共15分。在備選答案中只有一項是符合題目要求的,請按答題卡的要求作答

  • 1.隋文帝是隋朝的開國皇帝,被美國《時代》周刊稱為政治家,一生用兵如神的軍事家,一位舉世無雙、無與倫比的戰(zhàn)略家。下列關于隋文帝的表述錯誤的一項是(  )

    組卷:66引用:5難度:0.7
  • 2.隋文帝統(tǒng)治時期,社會經(jīng)濟繁榮,人口大幅增長,史書記載政府倉庫的積蓄可供開銷五六十年。與這種局面的形成無關的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:27難度:0.9
  • 3.唐太宗說:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”這說明唐太宗( ?。?/h2>

    組卷:96引用:13難度:0.8
  • 4.歷史上對武則天的評價不一,有人說:“對人民來說,武則天不算是壞皇帝?!钡贸鲈摻Y(jié)論的主要依據(jù)是武則天( ?。?/h2>

    組卷:27引用:2難度:0.7
  • 5.如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學習單元,下列選項中符合這一單元內(nèi)容的主題是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:1難度:0.7
  • 6.示意圖可以直觀描述事件的前因后果。如圖示意圖中空白方框處的事件是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:44引用:4難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,第16題8分,第17題11分,第18題10分,第19題6分,共35分。請按答題卡的要求作答。)

  • 18.科舉制度是中國歷史上最偉大的發(fā)明之一,對中國古代社會產(chǎn)生巨大的影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一:科舉制從創(chuàng)立之初就采用自由報考的辦法,與以往士子被動的等待舉薦入選有本質(zhì)區(qū)別。而考試成績是取舍的主要依據(jù),且是競爭性的差額考試,之前一般是非競爭性的等額錄取。從選人標準上將具體且有標準化衡量尺度的文化知識作為考試內(nèi)容,相比之前以名望等模糊標準這又是進步。
    ——摘編自趙家冀等《中國教育通史隋唐卷》
    材料二:唐代詩歌在中國古代可以稱之為一枝獨秀……科舉制度在唐代走向完備,在科舉考試中以詩賦為主要標準的進士科備受國人青睞,這對唐詩的繁榮也起到了至關重要的作用。
    ——郭桂花《科舉與唐詩的繁榮》材料三:宋太祖“黃袍加身”奪取政權后,通過“杯酒釋兵權”,將協(xié)助他登上皇位的將領實權予以削奪。為了填補這些武將留下的空缺,統(tǒng)治者將目光轉(zhuǎn)向普通知識分子。因此通過科舉選拔文官成為強化中央集權的重要手段。
    ——摘編自李兵《科舉:不只是考試》北宋前期科舉次數(shù)與錄取進士人數(shù)統(tǒng)計表
    時期 科舉次數(shù)(次) 錄取進士總數(shù)(人) 平均每榜錄取進士數(shù)(人)
    宋太祖 15 188 13
    宋太宗 8 1487 186
    宋真宗 12 1760 147
    宋仁宗 13 4561 351
    材料四:遼宋西夏時期各民族之間的文化交往,呈現(xiàn)出相互吸收的特點。在遼朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往漢文化。西夏王室同樣重視吸收漢族文化……遼、西夏等以少數(shù)民族為主體的政權,曾實行多次舉行科舉……而且其所實行的科舉制基本是照搬宋代科舉制度。
    ——摘編自翁獨健《中國民族關系史綱要》(1)結(jié)合所學知識說出科舉制創(chuàng)立的朝代。依據(jù)材料一概括指出與以前選官制度相比,科舉制有何進步之處。
    (2)根據(jù)材料二,指出唐詩繁榮的重要原因是什么?唐朝白居易的詩歌直面社會現(xiàn)實,深受大眾歡迎,請結(jié)合所學知識談談白居易詩歌的特點。
    (3)依據(jù)材料三,概括北宋前期科舉制的發(fā)展的表現(xiàn)。并說出北宋前期統(tǒng)治者這樣做與宋朝采取的什么政策有關?這樣做的主要目的是什么?
    (4)依據(jù)材料四,指出遼宋西夏時期的民族文化交往呈現(xiàn)出怎樣的特點。結(jié)合所學知識,比較遼與西夏學習漢族文化在措施方面的相同之處。

    組卷:10引用:1難度:0.6
  • 19.請依據(jù)如圖圖片反映的歷史信息,請任選兩幅圖片,結(jié)合所學知識,寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實正確,語句通順,表達完整,能體現(xiàn)所選兩幅圖片反映的內(nèi)容)
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:40引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正