2023年江西省宜春市豐城市拖船中學(xué)高考語(yǔ)文一模試卷

一、論述類文本閱讀

• 1．閱讀回答問(wèn)題。
        江南文化的特性是在與北方文化以及與荊楚文化等的比較中顯現(xiàn)出來(lái)的。江南文化是一種詩(shī)性文化，主要體現(xiàn)在人的飽滿的感性審美，與放達(dá)沉穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)訴求以及與清麗秀美的自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一。江南文化在與主流的北方倫理文化相抗衡中，以柔克剛，“越名教而任自然”，從而自晉室南渡以來(lái)逐漸占據(jù)了中國(guó)文化的制高點(diǎn)。
        江南文化給予歷代文人以極大的審美愉悅和精神享受。陳望衡在《江南文化的美學(xué)品格》中認(rèn)為，“江南概念主要是審美的。江南文化從主調(diào)來(lái)看，是一種審美文化”。這真正抓住了江南文化的審美和詩(shī)性本色。美國(guó)學(xué)者費(fèi)正清認(rèn)為，中原體制文化的大傳統(tǒng)和東南沿海地區(qū)相對(duì)自由的小傳統(tǒng)構(gòu)成了中國(guó)文化的某種張力，促進(jìn)了中國(guó)文化在互補(bǔ)中的發(fā)展。而江南文化就處于費(fèi)正清所說(shuō)的東南沿海地區(qū)的核心地帶。
        這種相對(duì)自由的文化小傳統(tǒng)自宋代以來(lái)一直處在引領(lǐng)中國(guó)教育、文化和經(jīng)濟(jì)的地位，到明清時(shí)期達(dá)到高峰。如有清一代，全國(guó)共產(chǎn)生（文）狀元115名，江南文化圈所屬三?。ㄌK、浙、皖）的狀元數(shù)為78名，占全國(guó)的67.83%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明，到清代時(shí)，江南在文化教育方面已遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他地方。這些狀元以及出身此地的進(jìn)士大多進(jìn)入中國(guó)的政治領(lǐng)域，同時(shí)他們?cè)诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域亦叱咤風(fēng)云。
        這種重學(xué)崇文的傳統(tǒng)影響所及，到晚清和民國(guó)，蘇浙兩省的現(xiàn)代文學(xué)家可謂燦若群星。如魯迅、茅盾、郁達(dá)夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文學(xué)家。江南文化自古迄今所形成的底蘊(yùn)和特色，也深刻地滲透進(jìn)了當(dāng)代中國(guó)先鋒文學(xué)家，尤其是那些出生在江南文化圈的先鋒作家的骨髓當(dāng)中。
        首先，江南文化培育出了中國(guó)獨(dú)特的文學(xué)信仰維度。這種信仰滲透進(jìn)先鋒文學(xué)家的血液中便引發(fā)了當(dāng)代先鋒文學(xué)的持續(xù)發(fā)展和深化。在20世紀(jì)80年代中后期，先鋒文學(xué)在全國(guó)有遍地開花之勢(shì)，各地不少作家都進(jìn)行過(guò)先鋒實(shí)驗(yàn)性寫作，但時(shí)至今日大多已偃旗息鼓。而成長(zhǎng)于江南文化圈的先鋒作家如蘇童、格非、葉兆言、余華、王安憶等，創(chuàng)作勢(shì)頭仍然不減，且先鋒性顯明。
        這是一種基于對(duì)文學(xué)的信仰所帶來(lái)的執(zhí)著，這種信仰來(lái)源于對(duì)江南詩(shī)性文化的深切記憶和感恩情懷。江南迷離的山水和氤氳的煙樹，溫和的氣候與魚米之多，構(gòu)成了這種準(zhǔn)宗教氛圍的外在地理和風(fēng)物條件。在對(duì)文學(xué)的追求中，自古以來(lái)的江南文化漫透著不同于北方的灑脫和空靈，那些生息于此的當(dāng)代先鋒文學(xué)家們同樣承繼了這樣一份精神遺產(chǎn)。
        其次，先鋒文學(xué)在實(shí)驗(yàn)沖動(dòng)過(guò)后仍然富有活力地涌現(xiàn)出眾多優(yōu)秀作家和作品，這得力于江南文化在當(dāng)代的精神積淀。這種積淀體現(xiàn)在構(gòu)思、語(yǔ)言、意象、敘事等諸多方面，這些都折射出了江南文化的影子，都帶有鮮明的江南風(fēng)物特點(diǎn)。然而，這種風(fēng)物是以與傳統(tǒng)審美意象相反的反諷方式體現(xiàn)出來(lái)的。
        先鋒文學(xué)的中堅(jiān)力量正是那些至今堅(jiān)持先鋒寫作的文學(xué)家特別是小說(shuō)家。他們大多棲居在江南的城市里面，以最新潮的姿態(tài)和話語(yǔ)方式傳達(dá)出江南傳統(tǒng)文化最深沉的品格。如此看來(lái)，中國(guó)先鋒文學(xué)應(yīng)擁有更加奪目的未來(lái)。
  （選自《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》）（1）關(guān)于“江南文化”，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是

   

  
  A．江南文化特性是在與以齊魯文化為代表的北方文化及荊楚文化的比較中顯現(xiàn)出來(lái)的。
  B．作為一種詩(shī)性文化，在感性審美、現(xiàn)實(shí)訴求及與自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一層面得以體現(xiàn)。
  C．江南文化富有抗?fàn)幮?，以柔克剛，越名教而任自然，且逐漸占據(jù)中國(guó)文化的制高點(diǎn)。
  D．江南文化是一種審美文化，它與中原體制文化共同促進(jìn)了中國(guó)文化在互補(bǔ)中的發(fā)展。
  （2）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．富有飽滿的感性審美，與放達(dá)沉穩(wěn)的現(xiàn)實(shí)訴求以及與清麗秀美的自然環(huán)境的和諧統(tǒng)一，是作為詩(shī)性的江南文化的主要表現(xiàn)。
  B．費(fèi)正清認(rèn)為，江南文化是一種審美文化，它與中原體制文化的大傳統(tǒng)構(gòu)成了中國(guó)文化的某種張力，促進(jìn)了中國(guó)文化在互補(bǔ)中的發(fā)展。
  C．江南文化自古以來(lái)所形成的底蘊(yùn)和特色，孕育了蘇浙一代燦若群星的現(xiàn)代文學(xué)家，也促成了中國(guó)先鋒文學(xué)的誕生。
  D．當(dāng)代先鋒文學(xué)的小說(shuō)家們大多棲居在江南的城市里面，他們以最新潮的姿態(tài)和話語(yǔ)方式傳達(dá)出江南傳統(tǒng)文化最深沉的品格。
  （3）下列表述符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

   

  
  A．江南文化圈先鋒作家對(duì)文學(xué)的信仰源于江南迷離的山水和氤氳的煙樹，溫和的氣候與魚米之鄉(xiāng)。
  B．當(dāng)代江南優(yōu)秀作家的作品，受益于江南文化在當(dāng)代的精神積淀，且都折射出江南文化的影子。
  C．先鋒作家的作品具有鮮明的江南風(fēng)物特點(diǎn)，且習(xí)慣用與傳統(tǒng)審美意象相同的反諷方式加以體現(xiàn)。
  D．厚重而精致的江南文化精神，不僅造就了江南先鋒作家，也創(chuàng)造了中國(guó)文學(xué)更加奪目的未來(lái)。
  組卷：0引用：3難度：0.5

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二、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        白鶴灘水電站是實(shí)施“西電東送”的國(guó)家重大工程，是當(dāng)今世界在建規(guī)模最大、技術(shù)難度最高的水電工程。全球單機(jī)容量最大功率百萬(wàn)千瓦水輪發(fā)電機(jī)組，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)高端裝備制造的重大突破。你們發(fā)揚(yáng)精益求精、勇攀高峰、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難，為國(guó)家重大工程建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。這充分說(shuō)明，社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。希望你們統(tǒng)籌推進(jìn)白鶴灘水電站后續(xù)各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型作出更大貢獻(xiàn)！
  （摘編自《習(xí)近平致金沙江白鶴灘水電站首批機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電的賀信》）材料二：
        西氣東輸、南水北調(diào)、西電東送是我國(guó)21世紀(jì)三大資源跨區(qū)域調(diào)配工程。工程實(shí)施的原因是一致的，即自然資源區(qū)域分布的不平衡性和區(qū)域間發(fā)展的不平衡性，使各地區(qū)對(duì)自然資源的需求與該區(qū)所賦存的自然資源不匹配。比如南水北調(diào)工程的實(shí)施主要是因?yàn)槲覈?guó)南方和北方水資源配合欠佳：北方地區(qū)耕地面積廣大，水資源短缺；南方地區(qū)耕地面積相對(duì)較少，水資源卻非常豐富。西電東送和西氣東輸工程的實(shí)施都是因?yàn)槲覈?guó)中西部地區(qū)能源資源豐富，但由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，能源需求量少，供過(guò)于求；而東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，能源不足，供不應(yīng)求。
  （摘編自資源的跨區(qū)域調(diào)配相關(guān)教學(xué)資料）材料三：
        2021年6月28日上午，“西電東送”國(guó)家重點(diǎn)工程、世界在建最大水電站--金沙江白鶴灘水電站首批機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電。
  “三峽單臺(tái)機(jī)組70萬(wàn)千瓦，溪洛渡77萬(wàn)千瓦，向家壩80萬(wàn)千瓦，烏東德85萬(wàn)千瓦，100萬(wàn)千瓦就是‘無(wú)人區(qū)’。”東方電氣集團(tuán)駐白鶴灘工地總代表王笑君說(shuō)，經(jīng)過(guò)引進(jìn)、消化、吸收和再創(chuàng)新，在白鶴灘，中國(guó)已經(jīng)掌握了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的水電行業(yè)核心技術(shù)。
        百萬(wàn)千瓦機(jī)組是白鶴灘的“心臟”，超級(jí)大壩則是它雄壯的“身體”。站在壩底抬頭看，近300米高的壩體橫亙峽間、巍然挺立，兩股洪流從截面達(dá)44平方米的泄洪口噴涌而出，傾瀉在偌大的水墊塘，轟隆隆的水聲響徹耳畔。
  “白鶴灘全壩采用低熱水泥，利用多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新，解決了‘無(wú)壩不裂’的世界難題?！比龒{集團(tuán)白鶴灘建設(shè)部工程師周孟夏表示，壩體內(nèi)還埋設(shè)了上萬(wàn)個(gè)監(jiān)測(cè)器，可實(shí)時(shí)感知壩體的溫度、變形情況、應(yīng)力狀態(tài)等重要信息，設(shè)計(jì)非?！奥斆鳌薄?br />      白鶴灘水電站還擁有長(zhǎng)達(dá)217千米的世界最大地下洞室群，數(shù)百條洞廊層層疊疊、縱橫交錯(cuò)，儼然一座地下迷宮。水電七局白鶴灘施工局工程師齊磊介紹，即使常年在洞內(nèi)施工，如果沒有紅綠燈和指示牌，他們也會(huì)迷路。
        很多白鶴灘建設(shè)者一開始進(jìn)場(chǎng)后，數(shù)年如一日地扎根在這高山峽谷。一些年輕工程師大學(xué)一畢業(yè)就來(lái)到白鶴灘，在這里結(jié)婚生子。多的時(shí)候，有數(shù)百個(gè)“白鶴灘寶寶”在工地生活。
        如今，白鶴灘水電站也像“寶寶”一樣在數(shù)萬(wàn)建設(shè)者夜以繼日的培育下“長(zhǎng)大成人”。這個(gè)登上世界“水電珠峰”的中國(guó)“水電驕子”建成后，預(yù)計(jì)年平均發(fā)電量將達(dá)到624億千瓦時(shí)，幫助減排二氧化碳約5160萬(wàn)噸，成為“搏動(dòng)”高質(zhì)量發(fā)展的一顆“綠心”。
  （摘編自《世界在建最大水電站白鶴灘水電站 首批機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.習(xí)近平為金沙江白鶴灘水電站首批機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電發(fā)去賀信，表明了我國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這一登上世界“水電珠峰”的偉大工程的高度重視。
  B.作為“西電東送”國(guó)家重點(diǎn)工程的白鶴灘水電工程，是當(dāng)今世界在建規(guī)模最大、技術(shù)難度最高的工程，在高端裝備制造上有重大突破。
  C.白鶴灘水電站工程首批機(jī)組安全準(zhǔn)點(diǎn)投產(chǎn)發(fā)電，是所有建設(shè)者發(fā)揚(yáng)精益求精、勇攀高峰、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅(jiān)克難取得的成果。
  D.白鶴灘水電站工程首批機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，表明中國(guó)在引進(jìn)、消化、吸收和再創(chuàng)新的基礎(chǔ)上已經(jīng)掌握了具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的水電行業(yè)核心技術(shù)。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.白鶴灘水電站工程不僅擁有百萬(wàn)千瓦機(jī)組這樣強(qiáng)勁有力的“心臟”，而且還有近300米高而且不會(huì)開裂的超級(jí)大壩這樣雄壯的“身體”。
  B.白鶴灘水電站地下有數(shù)百條層層疊疊、縱橫交錯(cuò)如同“迷宮”的洞廊，由于沒有紅綠燈、指示牌，即使常年在洞內(nèi)施工的人也常常會(huì)迷路。
  C.白鶴灘水電站工程取得的非凡成就，離不開無(wú)私奉獻(xiàn)的建設(shè)者，他們當(dāng)中不乏剛走出校門的年輕人，常年在工地上的畢業(yè)生有幾百人。
  D.白鶴灘水電站工程全面建成之后，其最高發(fā)電量預(yù)計(jì)可以達(dá)到624億千瓦時(shí)/年，而其幫助減少的二氧化碳排放量將超過(guò)5000萬(wàn)噸。
  （3）金沙江白鶴灘水電站工程的建設(shè)有哪些重要意義？請(qǐng)概括說(shuō)明。
  組卷：1引用：3難度：0.6

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三、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  父親的樹
  陳忠實(shí)
        又有兩個(gè)多月沒有回原下的老家了。終于有了回家的機(jī)會(huì)，也有了回家的輕松，更兼著昨夜一陣小雨，把燥熱浮塵洗凈，也把自己都記不清的煩擾洗去。
        進(jìn)門放下挎包，先蹲到院子拔草。這是我近年間每次回到原下老家的必修課?；蛘哒f(shuō)，每次回家事由里不可或缺的一條，春天夏天拔除院子里的雜草，給自栽的棗樹、柿樹和花草澆水，秋末掃落葉，冬天鏟除積雪，每一回都弄得滿身汗水灰塵，手染滿草的綠汁。溫習(xí)少年時(shí)期割草以及后來(lái)從事農(nóng)活兒的感受，常常獲得一種單純和坦然。
        前院的草已鋪蓋了磚地，那些草無(wú)疑都是從磚縫里冒出來(lái)的。兩月前回家已拔得干干凈凈，現(xiàn)在又罩滿了。我的哥哥進(jìn)門來(lái)，也順勢(shì)蹲下拔草，和我間間斷斷說(shuō)著家里無(wú)關(guān)緊要的話。我們兄弟向來(lái)就是這樣，見面沒有夸張的語(yǔ)言行為，也沒有親熱的動(dòng)作，平平淡淡里甚至?xí)屓水a(chǎn)生其他猜想，其實(shí)大半生里連一句傷害的話從來(lái)都沒有說(shuō)過(guò)，更談不到臉紅脖子粗的事了。世間兄弟姊妹有種種相處的方式，我們卻是于不自覺里形成這種習(xí)慣性的狀態(tài)。
        說(shuō)話間不覺拔完了草，之后便坐在雨篷下說(shuō)閑話，想到什么人什么事，有一搭沒一搭地聊著。從雨篷下透過(guò)圍墻上方往外望去，大門外場(chǎng)塄上的椿樹直撐到天空。記不清誰(shuí)先說(shuō)到這棵樹，是說(shuō)這椿樹當(dāng)屬村子里現(xiàn)存的少數(shù)幾棵最大的樹，卻引發(fā)了我的記憶，當(dāng)即脫口而出，這是咱爸栽的樹。
        我便說(shuō)起這棵椿樹的由來(lái)。大約是在“三年困難”中最困難的一年，我正上高中，周日回到家，父親在生產(chǎn)隊(duì)出早工回來(lái)，肩上扛著镢頭，手里攥著一株小樹苗。我在門口看見，搭眼就認(rèn)出是一株椿樹苗子。坡地里這種野生的椿樹苗子到處都有，那時(shí)椿樹結(jié)的莢角隨風(fēng)飄落，在有水分的土壤里萌芽生根，一年就可以長(zhǎng)到半人高的樹秧子。這種樹秧子如長(zhǎng)在梯田塄坎的草叢中，又有幸不被砍去當(dāng)柴燒，就可能長(zhǎng)成一棵大椿樹；如若生長(zhǎng)在坡地梯田里，肯定會(huì)被連根挖除曬干當(dāng)作好柴火，怕其占地影響麥子生長(zhǎng)。父親手里攥著的這根椿樹苗子是一個(gè)幸運(yùn)者，它遇到父親，不是被扔在門前的場(chǎng)地上曬干了當(dāng)柴燒，而是要鄭重地栽植，正經(jīng)當(dāng)作一棵望其成材的樹，進(jìn)入鄭重的保護(hù)禁區(qū)。
        我對(duì)父親的一個(gè)尤為突出的記憶，就是他一生愛栽樹。他是個(gè)農(nóng)民，除了農(nóng)作本職外，業(yè)余愛好就是栽樹。我家在河川的幾塊水地，地頭的水渠沿上都長(zhǎng)著一排小葉楊樹。地頭的水渠里大半年都流淌著從灞河里引來(lái)的自流水，楊樹柳樹得了沃土好水的滋養(yǎng)，迎著風(fēng)如手提般長(zhǎng)粗長(zhǎng)高。我的父親還指望著在地頭渠沿培植的這些楊樹，能補(bǔ)貼家用，能供給哥和我的學(xué)雜費(fèi)用。
        我在每個(gè)夏天的周日從學(xué)?；氐郊抑?，便要給父親的那棵椿樹秧子澆一桶水。這樹秧長(zhǎng)得很好，新發(fā)出的嫩枝竟然比原來(lái)的桿子還粗，肯定是水肥充足的緣由。這椿樹就一直長(zhǎng)著，直到現(xiàn)在。每隔一段時(shí)日抽空回到老家，到門口第一眼看到的就是這棵椿樹，父親就站在我的眼前、樹下或門口；我便沒有任何孤獨(dú)空虛，沒有任何煩惱……
        現(xiàn)在，在祖居的宅院里，兩個(gè)年過(guò)花甲的兄弟，坐在雨篷下，不說(shuō)官場(chǎng)商場(chǎng)，不議誰(shuí)肥誰(shuí)瘦，卻于無(wú)意中很自然地說(shuō)起父親的兩棵樹。父親去世已經(jīng)二十五年，他經(jīng)手蓋的廈屋和承繼的祖宗的老房都因朽木蝕瓦而難以為繼，被我們拆掉換蓋成水泥樓板的新房子，只留下他親手栽的兩棵樹還生機(jī)勃勃，一棵滿枝尖銳硬刺的皂莢樹，守護(hù)著祖宗的墳?zāi)箞@，一棵期望成材做門窗的椿樹，成為一種心靈的感應(yīng)的象征，撐立在家院門口，也撐立在兒子們的心里。
        每到農(nóng)歷六月，麥?zhǔn)罩蟮氖钐炜釤?，這椿樹便放出一種令人停留貪吸的清香花味，滿枝上都繡集著一團(tuán)團(tuán)比米粒稍大的白花兒，招得半天蜜蜂，從清早直到天黑都嗡嗡嚶嚶的一片蜂鳴，把一片祥和輕柔的吟唱撒向村莊，也把清香的花味彌漫到整個(gè)村莊的街道和屋院。每年都在有機(jī)緣回老家時(shí)聞到椿樹花開的清香，陶醉一番，回味一回，溫習(xí)一回父親。今年卻因這事那事把花期錯(cuò)過(guò)了，便想，明年一定要趕在椿樹花開的時(shí)日回到鄉(xiāng)下，彌補(bǔ)今年的虧空和缺欠。那是父親留給這個(gè)世界也留給我的椿樹，以及花的清香。
  （選自《陳忠實(shí)自選散文集》，有刪改）（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和對(duì)藝術(shù)特色的分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文中“我”與哥哥拔草閑聊的情景看似閑筆，實(shí)則既表明兄弟間平淡又真實(shí)的關(guān)系，又引出了下文對(duì)父親栽樹的回憶。
  B.作者回老家拔草常常能獲得一種單純和坦然，原因是回老家后可以不說(shuō)官場(chǎng)商場(chǎng)，不議誰(shuí)肥誰(shuí)瘦，遠(yuǎn)離世俗的紛擾。
  C.從文中看，父親愛栽樹，除了這是他的愛好外，還有通過(guò)種樹賣錢來(lái)補(bǔ)貼家用和供給哥哥與“我”上學(xué)的費(fèi)用的原因。
  D.文章最后一段運(yùn)用比擬的手法描寫蜜蜂，寫出了村莊樸素、清新、寧?kù)o、祥和的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)老家村莊的熱愛。
  （2）請(qǐng)結(jié)合文本分析文章標(biāo)題“父親的樹”豐富的意蘊(yùn)。
  （3）請(qǐng)結(jié)合文本的具體內(nèi)容分析文章的語(yǔ)言平實(shí)風(fēng)格。
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ

• 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        我站在景明樓上，憑欄凝視，無(wú)意間望見堤上湖岸連綿的柳色。快步出樓下橋，細(xì)看柳樹，粗粗胖胖的樹身上樹皮紋路縱橫交錯(cuò)，各不相同：有的溝黑棱灰，似知了亂爬，形同蟬蟲出洞；有的棱突暴張、白皮外露、勢(shì)若萬(wàn)馬奔騰；有的形如游人，或走或站或坐。從眼前的一棵柳，到堤兩邊的臨水柳，再到環(huán)昆明湖的無(wú)數(shù)柳，它們迎陽(yáng)光，接風(fēng)雨；披霜雪，報(bào)春來(lái)，①

   

  ，淡然于人們的遺忘。
        一陣勁風(fēng)，呼嘯萬(wàn)壽山林，卷起昆明湖水，叫湖水翻騰，也使我思緒空靈。我想起了杭州西湖蘇堤柳，想起遍生天山南北的左公柳，想起古文中的五棵柳……在我心里，棵棵柳樹，行行柳蔭，都是公在百姓，利在天下，貴在品德。眼前，②

   

  ，扎根泥土，抵浪護(hù)堤，出盡全力；這天下的柳，縱然亂風(fēng)卷絲，仍身正干直。
        遠(yuǎn)山的玉峰寶塔，近處的西堤之橋，腳下的漫漫長(zhǎng)堤，響動(dòng)的南水北調(diào)一渠清流，古樹發(fā)新芽的滿眼綠柳，③

   

  ：造塔的人，造橋的人，造堤的人，造福百姓的人，歷史無(wú)名還有名。西堤柳、蘇堤柳、左公柳，生長(zhǎng)在祖國(guó)山河的柳，不論長(zhǎng)在京城鬧市，還是長(zhǎng)在邊關(guān)要塞，都是中華民族的風(fēng)骨樹！
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）文中畫波浪線的句子運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  組卷：14引用：3難度：0.5

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六、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        材料一：見解人人不同，恰如鐘表，各人都相信自己的不差分毫?！?guó)詩(shī)人蒲柏
        材料二：人啊，認(rèn)識(shí)你自己！——古希臘名言
        以上材料對(duì)我們具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：3難度：0.6

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