試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年江西省部分高中高一(下)月考歷史試卷(5月份)

發(fā)布:2024/9/1 2:0:8

一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)

  • 1.有人這樣描繪羅馬城:“所有的貨物,所有現(xiàn)存的和曾經(jīng)存在的東西,貿(mào)易、航海、農(nóng)業(yè)、金屬加工,任何曾經(jīng)創(chuàng)造出來或者生長出來的東西,都在這里匯合。這里看不到的東西,肯定不存在于這個世界上?!睋?jù)此可以得出的正確認識是( ?。?/div>
    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 2.教皇英諾森三世認為,教皇是耶穌的代理人,其權力接受于上帝,皇帝和君主都應臣屬于教皇,由教皇授予世俗權力。教皇的這一觀點折射出,中世紀的西歐(  )
    組卷:3引用:8難度:0.5
  • 3.公元646年1月1日,日本孝德天皇頒布《改新之詔》,由此一場向“法式備定”的大唐帝國學習的社會變革運動全面展開,這場變革使日本社會環(huán)境穩(wěn)定,社會經(jīng)濟得到了發(fā)展。該變革使日本發(fā)生的實質性變化是( ?。?/div>
    組卷:6引用:9難度:0.6
  • 4.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中描述某一歷史事件時說:“歐洲的朗姆酒、布匹、槍炮及其他金屬制品被運到非洲,非洲的奴隸被運到美洲,美洲的蔗糖、煙草和金銀被運到歐洲。”據(jù)此可知,這一歷史事件(  )
    組卷:8引用:4難度:0.6
  • 5.《世界現(xiàn)代化進程》中說道:“此后近百年中,法國一直處于革命與復辟的輪回中,社會持續(xù)動蕩,經(jīng)濟發(fā)展速度受到影響,工業(yè)化進程極慢。直到1870年后,法國模式發(fā)生轉折,由對抗轉為妥協(xié)?!辈牧现械摹稗D折”是指法國( ?。?/div>
    組卷:14引用:10難度:0.6
  • 6.下表反映了1800~1870年間英國煤產(chǎn)量的變化情況。導致這一變化出現(xiàn)的主要原因是( ?。?br />
    年份 1800 1820 1830 1850 1860 1870
    產(chǎn)量(萬噸) 1100 1740 2400 4940 8000 11000
    組卷:6引用:7難度:0.8

二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題12分,第18題14分,第19題12分,第20題14分,共52分。

  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料:在國際關系史上,雅爾塔體系是繼凡爾賽-華盛頓體系之后對世界和平與戰(zhàn)爭狀況有著重大影響的又一國際體系。不過,對雅爾塔體系的認識卻爭議頗多,有褒有貶,或認為它是大國強權政治的產(chǎn)物,或認為因它誕生的聯(lián)合國是國際關系史上的創(chuàng)舉,是國際體系帶有質變性的飛躍;既有人認為它在蘇聯(lián)解體后便瓦解,也有人說目前的國際體系仍然是雅爾塔體系。
    ——摘編自劉建飛《雅爾塔體系的是與非》根據(jù)材料并結合所學知識,以“雅爾塔體系”為主題,自擬一個論題并進行闡述。(要求:論題明確,史論結合;表達成文,論述完整;邏輯嚴密,條理清晰。)
    組卷:6引用:8難度:0.5
  • 20.閱讀材料,回答問題。
    材料一 在1945年大選中,提出福利國家主張的工黨大勝堅持經(jīng)濟自由主義的丘吉爾和保守黨,隨后工黨政府迅速推出以大規(guī)模國家干預為重要手段,保守黨也承認國家干預和市場經(jīng)濟共存,支持充分就業(yè)和社會保障政策,兩黨政策大體一致,形成“共識政治”。英國經(jīng)濟政策也“重返”國家干預。
    材料二 20世紀80年代,以撒切爾夫人為首的保守黨政府提出必須打破“中央集權管理、官僚體制和干涉主義結合的政府風格”以及“包羅萬象的政府措施”的口號,積極推動國企、住房、教育、醫(yī)療等方面的私有化,廢除了大批經(jīng)濟管制,開放市場競爭,鼓勵金融自由化,給銀行證券業(yè)大幅“松綁”,以刺激投資的積極性。此外,撒切爾政府還改革行政,削減包括福利、教育和科技等在內(nèi)的公共開支。這些在較大程度上有利于經(jīng)濟發(fā)展,但不少中下層人民也因此生活壓力增大和缺乏安全感。
    ——以上材料均摘編自吳必康《變革與穩(wěn)定?英國經(jīng)濟政策的四次重大變革》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,分析二戰(zhàn)后英國“重返”國家干預政策的積極影響。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,簡述撒切爾政府經(jīng)濟政策轉變的社會背景及其主要內(nèi)容。
    (3)綜合上述材料,談談你對政府經(jīng)濟政策的認識。
    組卷:0引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正