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2022-2023學(xué)年江西省撫州市臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一(上)第二次月考?xì)v史試卷(12月份)
發(fā)布:2024/6/22 8:0:10
一、選擇題:共30小題,每小題有且只有一項(xiàng)正確答案。每小題2分,共60分。
1.
距今5000年的良渚文化有許多令人驚嘆的成就,其中良渚古城是一個(gè)具有宮殿區(qū)、內(nèi)城外城和外圍水利系統(tǒng)四重結(jié)構(gòu)的龐大都邑。良渚王城有300多萬(wàn)平方米,良渚還擁有631萬(wàn)平方米的外郭城。據(jù)此可知,良渚文化時(shí)期( ?。?/div>
A.居民開(kāi)始定居生活
B.農(nóng)耕技術(shù)領(lǐng)先全國(guó)
C.具備國(guó)家初始形態(tài)
D.具有多元一體特征
組卷:5
引用:5
難度:0.7
解析
2.
周人強(qiáng)調(diào)用人力、人的道德保有“天命”,主張用體現(xiàn)國(guó)家制度、人倫行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的“禮”來(lái)穩(wěn)定社會(huì)的等級(jí)秩序;用“樂(lè)”來(lái)引導(dǎo)人們?cè)谧袷氐燃?jí)秩序的前提下親和。這一思想( ?。?/div>
A.?dāng)[脫了神權(quán)觀念的束縛
B.蘊(yùn)含著理性治國(guó)的精神
C.有利于專(zhuān)制統(tǒng)治的確立
D.構(gòu)建了民本的思想體系
組卷:6
引用:4
難度:0.7
解析
3.
公元前720年,周平王去世,即位的桓王遵從其遺愿,將大權(quán)交給西虢公,心懷不滿的鄭莊王既不為平王奔喪,也不朝賀新王登基,卻命人侵入王室疆土,搶奪已成熟的莊稼,從此“周鄭交惡”。該狀況反映出( ?。?/div>
A.天子權(quán)力開(kāi)始削弱
B.貴族政治徹底瓦解
C.宗法制度遭到破壞
D.分封制受到?jīng)_擊
組卷:10
引用:80
難度:0.6
解析
4.
戰(zhàn)國(guó)后期,荀子訪問(wèn)秦國(guó),高度稱(chēng)贊秦國(guó)吏治,同時(shí)批評(píng)秦國(guó)“其生民也狹厄(生路狹隘),其使民也酷烈?!睋?jù)此可知,荀子主張( ?。?/div>
A.無(wú)為而治
B.法律至上
C.非攻尚賢
D.隆禮重法
組卷:0
引用:6
難度:0.6
解析
5.
斯塔夫利阿諾斯在《全球通史》中說(shuō):“秦的統(tǒng)治雖然如此短命,卻給中國(guó)留下了深刻而持久的烙印?!边@里的“烙印”是指( ?。?/div>
A.中外朝制度
B.行省制度
C.中央集權(quán)制度
D.三省六部制度
組卷:8
引用:10
難度:0.5
解析
6.
漢文帝于公元前178年和前168年兩次發(fā)布“除田租稅之半”的政策,使得稅率降到了三十稅一,到了漢文帝十三年(公元前167年),更是全免田租。此舉旨在( )
A.彰顯皇帝的仁政
B.系統(tǒng)反思秦朝的暴政
C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)
D.抑制土地兼并的行為
組卷:21
引用:3
難度:0.8
解析
7.
漢武帝時(shí),特意從身份低微的士人中選用親信近臣,組成“中朝”,對(duì)重大朝政進(jìn)行決策,而由丞相、御史大夫等大臣所構(gòu)成的官僚機(jī)構(gòu)變成為“外朝”。漢武帝這樣做的目的是( ?。?/div>
A.加強(qiáng)中央對(duì)地方的管理
B.完善選官制度加強(qiáng)中央集權(quán)
C.削弱相權(quán)以加強(qiáng)皇權(quán)
D.體現(xiàn)廢分封、行郡縣制度的決心
組卷:3
引用:12
難度:0.9
解析
8.
漢武帝實(shí)行鹽鐵專(zhuān)營(yíng),在全國(guó)設(shè)立鐵官49處,壟斷鐵器的生產(chǎn)與買(mǎi)賣(mài)。時(shí)人評(píng)論說(shuō):“農(nóng),天下之大業(yè)也;鐵器,民之大用也?!薄胞}鐵價(jià)貴,百姓不便,貧民或木耕手耨”。材料認(rèn)為,鹽鐵官營(yíng)( )
A.阻滯了鐵農(nóng)具的推廣運(yùn)用
B.促進(jìn)了家庭手工業(yè)的發(fā)展
C.造成了官府管理的不方便
D.推動(dòng)了鹽鐵的生產(chǎn)與買(mǎi)賣(mài)
組卷:5
引用:18
難度:0.6
解析
9.
司馬遷立下“究天人之際,通古今之變”的志向,寫(xiě)出不朽名著——《史記》;霍去病抱著“匈奴末滅,無(wú)以為家”的斗志,轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬(wàn)里,屢立戰(zhàn)功;張騫憑借“鑿空”的勇氣,歷經(jīng)坎坷,開(kāi)辟中西交通。他們都體現(xiàn)了( ?。?/div>
A.頑固的忠君意識(shí)
B.昂揚(yáng)的進(jìn)取精神
C.烈強(qiáng)的功利思想
D.濃厚的宗法觀念
組卷:13
引用:28
難度:0.6
解析
10.
東漢時(shí)期,有這樣一群人擁有特權(quán),朝廷用人主要從他們當(dāng)中選取,累世尊貴顯達(dá)。另外他們還廣占土地,隱庇人口,擁有私人武裝,橫行郡縣,權(quán)勢(shì)有時(shí)超過(guò)官府。材料可用來(lái)印證東漢時(shí)期( )
A.外戚宦官相互勾結(jié)
B.君主專(zhuān)制不斷加強(qiáng)
C.地方豪強(qiáng)勢(shì)力膨脹
D.邊疆地區(qū)動(dòng)蕩不安
組卷:12
引用:12
難度:0.7
解析
11.
如圖為北魏貴族墓葬中考古發(fā)現(xiàn)的壁畫(huà)。作為史料它們可以證明當(dāng)時(shí)( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202211/207/46601e38.png" style="vertical-align:middle" />
A.北魏王朝完成了全國(guó)統(tǒng)
B.少數(shù)民族大量?jī)?nèi)遷
C.邊疆民族與漢族逐步交融
D.經(jīng)濟(jì)重心仍在北方
組卷:21
引用:12
難度:0.7
解析
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二、材料分析題(共3小題,第31題14分,第32題14分,第33題12分,共40分。)
32.
[古代江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)]
材料一:西漢時(shí),江南地區(qū)還處于地廣人稀、農(nóng)業(yè)落后的狀況。但到東漢時(shí)期,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到較快發(fā)展。水稻畝產(chǎn)量從西漢時(shí)期的四石升至東漢時(shí)期的約六石。據(jù)考古資料顯示,湖南、江西等地出土了大量東漢時(shí)期的陶罐、陶倉(cāng)等物品。江南郡縣明顯增多,墾田多辟,耕地面積擴(kuò)大。廣大農(nóng)民辛勤耕作、農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源增加、漢越民族交融和共同開(kāi)發(fā)、相對(duì)較好的自然條件以及鐵農(nóng)具廣泛使用,成為此時(shí)江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要因素。雖然東漢時(shí)期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展水平仍遠(yuǎn)低于北方,但還是為后來(lái)經(jīng)濟(jì)重心的逐步南移作了一定的準(zhǔn)備。
——摘編自夏時(shí)華《東漢時(shí)期江南農(nóng)業(yè)發(fā)展若干原因探述》
材料二:北宋立國(guó)后,太祖、太宗及其繼承者通過(guò)強(qiáng)化地方官員勸農(nóng)督導(dǎo)職責(zé)、推廣優(yōu)良品種廢除苛捐雜稅等措施重點(diǎn)發(fā)展東南經(jīng)濟(jì),這促使當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)飛速發(fā)展。隨著麥、粟等旱地作物在南方的推廣,東南“專(zhuān)種粳稻”的種植制度得以改變,農(nóng)作物種植范圍得到擴(kuò)大。東南地區(qū)農(nóng)民利用平原、丘陵山區(qū)的各種不同地理?xiàng)l件,開(kāi)辟出經(jīng)濟(jì)作物的專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)區(qū)域。因東南地區(qū)民田十之八九種稻,水稻產(chǎn)量大幅度提高,從而使水稻的總產(chǎn)量超過(guò)了粟、麥而躍居全國(guó)首位。
——摘編自葉依能《宋代東南地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)政策》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括東漢江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料一、二,指出與東漢相比,宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同之處,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。
組卷:10
引用:9
難度:0.5
解析
33.
閱讀材料,完成下列要求。
材料 先進(jìn)文化在不斷變動(dòng)中總是與時(shí)代相適應(yīng),不吸收其它文化中有益的東西,融匯各種思想而得以豐富自身的理論和內(nèi)容,從而呈現(xiàn)創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性的發(fā)展。同時(shí),若一個(gè)思想體系趨于獨(dú)斷,以致僵化時(shí),常有內(nèi)發(fā)的修正,使文化有更新的機(jī)會(huì)。
——摘編自王京生《紅旗文稿》
閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),提煉材料中的觀點(diǎn)并展開(kāi)論述。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中的觀點(diǎn),持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)
組卷:0
引用:5
難度:0.5
解析
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