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2022-2023學(xué)年江西省宜春市八年級(上)第一次月考物理試卷

發(fā)布:2024/12/5 1:0:2

一、填空題(共16分,每空1分)

  • 1.了解物理學(xué)史,有利于我們更好地學(xué)習物理知識。請你寫出兩位在物理學(xué)上做出杰出貢獻的科學(xué)家名字:
    、
    。

    組卷:27引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)生活經(jīng)驗,請在下面的數(shù)字后面填上適當?shù)膯挝唬褐袑W(xué)生拇指的寬度約為20
    ;脈搏跳動一次的時間約為1
    。

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,小明利用兩個形狀不同的玻璃杯甲和乙,制成了測量液體體積的工具,每隔10mL標注了一個刻度線,甲杯最多能裝水200mL,乙杯最多能裝水100mL,則
    杯量程大,
    杯刻度不均勻。(選填“甲”或“乙”)

    組卷:159引用:2難度:0.7
  • 4.人們挑選西瓜時常會“拍一拍”,西瓜由于
    而產(chǎn)生聲音;若敲打時聲音振動頻率大于500Hz的大多數(shù)為生瓜,小于500Hz的多為熟瓜,這是人們在拍打時通過
    (填“音調(diào)”或“響度”)來辨別西瓜的生熟。

    組卷:34引用:4難度:0.7
  • 5.在花樣游泳比賽中,運動員在水中也能聽到音樂,說明水
    (選填“能”或“不能”)傳播聲音;智能手機有一個功能叫“智慧語音”,它可以通過識別所有者的聲音實現(xiàn)對手機喚醒,該系統(tǒng)主要是根據(jù)聲音的
    (選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)這一特征來工作的。

    組卷:16引用:3難度:0.7
  • 6.小明用塑料卷尺測一張桌子的長度,他一共測了五次,這是為了
    。五次測量記錄分別是75.1cm、75.2cm、75.1cm、77.2cm、75.3cm,則桌子的長度應(yīng)記作
    cm。

    組卷:79引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.“五月五,是端午,吃粽子,龍舟舞”。如圖所示,四個龍舟隊沿賽道由西向東爭先劃行,鼓聲和吶喊聲響徹全場。“響徹全場”是形容聲音的
    ,這些聲音是通過
    傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的。

    組卷:8引用:1難度:0.7

四、實驗與探究題(共28分,每小題7分)

  • 20.如圖,這是某同學(xué)探究聲音特性的兩個實驗;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗一】如圖1甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明
    。如圖1乙所示,敲擊右邊的齊叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這一現(xiàn)象說明聲音可以在
    中傳播。
    【實驗二】如圖2所示,有4支材料和厚度均相同的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗細相同,c、d粗細相同。各量筒內(nèi)裝的水如圖2所示。某同學(xué)根據(jù)所聽聲音音調(diào)的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與氣柱的長短、量筒的粗細、水柱的長度有關(guān)。
    (1)若探究發(fā)聲的音調(diào)與氣柱長度的關(guān)系,應(yīng)選量筒
    (填字母代號),其中所用到的科學(xué)研究方法是
    法。
    (2)若選擇的是量筒b、c,則探究的是
    。
    (3)小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣,使它們發(fā)聲,所發(fā)出的聲音音調(diào)
    (選填“c高”、“d高”或“一樣高”)。
    (4)如果用同樣大小的力敲擊a和b使它們發(fā)聲,
    所發(fā)出的聲音音調(diào)較高。

    組卷:1010引用:4難度:0.3
  • 21.下表是吳剛同學(xué)在探究“降落傘在空中滯留的時間與什么因素有關(guān)”的實驗中得到的數(shù)據(jù):
    降落傘的傘繩長/m  降落傘的形狀  降落傘的傘面面積/m2 降落傘的總質(zhì)量/g 降落傘釋放的高度/m  降落傘滯留的時間/s 
     1  1  圓形 0.5  20  3  3.67 
     2  1 圓形  1  20  3  5.82 
     3  1 圓形   1 30  3  4.91 
     4  1 正方形  1  20  3  5.82 
     5  1.5 正方形  1  20   3 5.83 
     6  1.5  正方形 1   20  6 9.24 
    (1)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可知,在其它條件一定的情況下,改變降落傘的面積,傘在空中滯留的時間
    (填相同或不同),由此可判斷降落傘在空中的滯留時間與傘的面積
    。
    (2)比較4、5兩組數(shù)據(jù)可知,降落傘在空中的滯留時間與傘繩長
    (填有關(guān)或無關(guān))。比較
    兩組數(shù)據(jù)可知,降落傘在空中的滯留時間與傘的高度有關(guān)。
    (3)要想探究“降落傘在空中滯留的時間與傘的形狀的關(guān)系”,需要分析2和
    兩組數(shù)據(jù)。
    (4)根據(jù)2、3兩組數(shù)據(jù)可知:降落傘在空中的滯留時間與傘的總重量
    (填有關(guān)或無關(guān))。

    組卷:43引用:3難度:0.4
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