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2021-2022學年河南省三門峽市八年級(下)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(17小題,每小題3分,共51分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請把正確選項填涂在答題卡相應位置)
1.
小明看到“在我國,很多國家機關(guān)的名稱里有‘人民’二字”時,他找出了如下原因,你覺得正確的是( )
A.國家的一切權(quán)力屬于人民,人民是國家的主人
B.人權(quán)的主體非常廣泛,既包括我國公民,也包括外國人
C.這是自古以來我國國家機關(guān)命名的傳統(tǒng)和習慣
D.人民是國家的公務人員,是行使權(quán)力的主體
組卷:16
引用:5
難度:0.8
解析
2.
我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國安邦的總章程。我國憲法的核心價值追求是( )
A.完善以憲法為核心的社會主義法律體系
B.規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)
C.保障公民在民事活動中的權(quán)利義務相同
D.維護憲法的最高權(quán)威,保障憲法的實施
組卷:87
引用:31
難度:0.8
解析
3.
憲法的生命在于實施。建設社會主義法治國家,需要我們堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。下列行為屬于自覺踐行憲法精神的是( )
A.某市法院法官就職時根據(jù)規(guī)定進行憲法宣誓
B.縣人大代表選舉時,十五歲的小林要求參加投票
C.公交車上一乘客手機被偷,有人主動要求搜身以證清白
D.放學回家時,小強見路口沒有車輛通行就迅速闖過紅燈
組卷:206
引用:25
難度:0.8
解析
4.
14歲的初中生小紅一家人的生活能夠體現(xiàn)行使政治權(quán)利和自由的是( ?。?br />①在校學生會主席的競選活動中,小紅把票投給了小蘭
②媽媽在市政府的網(wǎng)站上留言,給政府提出了環(huán)保建議
③爸爸在自己的微博上,發(fā)表了“百姓接種疫苗有利于疫情防控”的觀點
④爺爺從超市出來后,拒絕了超市保安要搜身的要求
A.①②
B.②③
C.①④
D.①②③④
組卷:272
引用:40
難度:0.8
解析
5.
某班同學運用法律知識對生活中的現(xiàn)象進行分析。下列觀點正確的是( ?。?/div>
A.依法服兵役,是在行使勞動權(quán)利
B.撥打市長熱線反映政府工作人員消極工作的現(xiàn)象,是在行使監(jiān)督權(quán)
C.某市人民法院院長就職時依法進行憲法宣誓,是在行使政治權(quán)利
D.撿到他人財物不歸還,是行政違法行為
組卷:5
引用:2
難度:0.8
解析
6.
《中華人民共和國民法典》第一百一十條“自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利?!毙彰麢?quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán),屬于公民的( ?。?/div>
A.言論自由權(quán)
B.經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)
C.人格尊嚴權(quán)
D.生命健康權(quán)
組卷:172
引用:25
難度:0.8
解析
7.
進入夏天,夜市、餐館生意火爆,猜拳聲、喧鬧聲不絕于耳,常常延續(xù)到凌晨,讓附近的居民夜不能寐,苦不堪言。對此,居民可以( ?。?br />①與商家溝通協(xié)調(diào),尋求解決方案
②撥打市長熱線電話,表達自身訴求
③去政府門前拉橫幅,請求政府出面干預
④向人民法院提起行政訴訟,尋求法律保護
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:313
引用:19
難度:0.7
解析
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二、非選擇題(4小題,共49分)
20.
正確行使權(quán)利 自覺履行義務
6歲那年,小明上小學了,第一堂課老師就教會他們唱國歌,小明也知道了祖國的首都是北京,盼望有一天去看看天安門。當時還年幼的他并不知道,上學、首都、國徽、國歌都是憲法規(guī)定的內(nèi)容。18歲小明考上了大學,來到了從小就想來看一看的北京,除了獨立生活的新鮮勁兒,小明還參加了學校所在選區(qū)的選舉,為候選人投下自己莊嚴的一票,他第一次體會到憲法的“存在感”22歲小明大學畢業(yè)了。經(jīng)過了面試筆試層層選拔,他得到了一份青島某新聞單位編輯的工作,小明成為了有擔當?shù)哪凶訚h。
(1)請結(jié)合材料,說說小明享有了哪些基本權(quán)利和履行了哪些基本義務?
(2)上述材料中體現(xiàn)了權(quán)利與義務怎樣的關(guān)系。
組卷:11
引用:3
難度:0.2
解析
21.
為了弘揚社會正氣,傳遞社會正能量,某校八年級某班擬召開“向正義榜樣學習”主題班會,請你參與并完成下列任務:
(1)請你設計本次班會的活動步驟。
(2)搜集正義人物的先進事跡,你準備采用哪些途徑或方法?(至少兩方面)
(3)如果讓你做班會總結(jié)發(fā)言,請你談談如何守護正義?(至少兩方面)
組卷:4
引用:1
難度:0.8
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