2023-2024學年江蘇省鹽城市響水中學高一（上）月考歷史試卷（10月份）

一、單項選擇題：共40題，每題2分，共80分。每題只有一個選項最符合題意。

• 1．從中華文明的起源中至少可以看出三波浪潮，第一波發(fā)生在長江中下游地區(qū)，以良渚、石家河文明為代表；第二波發(fā)生在中國北方，以紅山、石峁、陶寺文明為代表；第三波發(fā)生在中原，以二里頭文明為代表。據(jù)此可知（　　）

  A．當時文明已有早期國家特征

  B．中華文明是當時最先進的文明

  C．中華文明是多元融合的產(chǎn)物

  D．三波文明浪潮間存在繼承關(guān)系
  組卷：22引用：24難度：0.7

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• 2．研究商朝歷史，下列可作為直接證據(jù)的是（　?。?/h2>

  A．遠古炎黃傳說	B．河南二里頭遺址
  C．殷墟甲骨卜辭	D．《史記?殷本紀》
  組卷：84引用：6難度：0.9

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• 3．自古以來，中華大地就存在一個“三皇五帝”的古史系統(tǒng)。“三皇五帝”說法不一，其事跡也多由神話傳說構(gòu)成，但《周禮》《史記》等古代史書均有記載。這一古史系統(tǒng)（　?。?/h2>

  A．證實了三皇五帝確有其人

  B．象征著我國早期國家的出現(xiàn)

  C．說明君權(quán)神授觀念源遠流長

  D．反映了先民創(chuàng)造歷史的軌跡
  組卷：17引用：24難度：0.7

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• 4．1961年3月4日，國務院以龍山文化命名的山東濟南“城子崖遺址”被列為首批“全國重點文物保護”。龍山文化時期，人們使用的主要生產(chǎn)工具應是（　?。?/h2>

  A．打制石器

  B．磨制石器

  C．青銅農(nóng)具

  D．鐵質(zhì)農(nóng)具
  組卷：6引用：19難度：0.7

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• 5．陶寺遺址發(fā)現(xiàn)于山西襄汾陶寺村南，距今4300-4000年，是中原龍山文化代表性遺址，該遺址發(fā)現(xiàn)墓地有一千多座，可以分為大、中、小型，墓葬呈現(xiàn)出鮮明的等級分化，大墓墓主使用木棺，棺內(nèi)撒朱砂，隨葬品精美豐富；小墓隨葬品很少，有的甚至一無所有。由此推斷（　?。?/h2>

  A．中國即將邁入階級社會的門檻

  B．最早的奴隸制國家建立

  C．“公天下”到“私天下”的局面形成

  D．周天子天下共主的局面受到挑戰(zhàn)
  組卷：16引用：18難度：0.6

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• 6．學者許宏認為二里頭文化遺址“時閉式結(jié)構(gòu)、坐北朝南、中軸對稱等要素，體現(xiàn)了建中立極、王權(quán)至上的政治思想”。據(jù)此可推知該文化遺址（　　）

  A．使夏代歷史成為信史	B．標志中央集權(quán)初步建立
  C．已具備國家初始形態(tài)	D．表明社會等級制度森嚴
  組卷：40引用：10難度：0.5

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• 7．西周的封建社會，從縱剖面看，是一個寶塔式結(jié)構(gòu)，三室之下，有幾級的封建，從橫切面看，統(tǒng)治階級中也存在著以血緣為基礎(chǔ)的宗族組織。上述材料反映出西周時期（　?。?/h2>

  A．實現(xiàn)了以血緣關(guān)系為紐帶的權(quán)力集中

  B．“家天下”開始取代“公天下”

  C．具有血緣關(guān)系與國家政權(quán)相結(jié)合特點

  D．開創(chuàng)中央對地方垂直管理體系
  組卷：23引用：12難度：0.8

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• 8．“國野分民亂井田，百王禮樂散寒煙?！狈从沉舜呵飸?zhàn)國時期的時代特征是（　?。?/h2>

  A．生產(chǎn)力的發(fā)展	B．爭霸戰(zhàn)爭頻繁
  C．思想文化繁榮	D．社會動蕩變革
  組卷：37引用：23難度：0.7

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• 9．周平王東遷之后，鄭國不斷侵擾王室。平王死后，其孫桓王繼位，與鄭國矛盾激化，刀兵相見，王室軍隊敗北，桓王肩頭還中了一箭，隨后鄭國派人去“慰問”，桓王卻忍氣吞聲，不了了之。這表明（　?。?/h2>

  A．分封制下等級森嚴	B．周王實際控制諸侯
  C．王室衰微名存實亡	D．桓王注重睦鄰友好
  組卷：5引用：10難度：0.5

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• 10．春秋時期，“社稷無常奉，君臣無常位”。戰(zhàn)國中后期，“弒君”“出君”現(xiàn)象已較為罕見。這一變化反映了（　?。?/h2>

  A．國家的政制逐步轉(zhuǎn)型	B．諸侯爭霸格局穩(wěn)定
  C．宗法分封制走向強化	D．禮樂制度得以恢復
  組卷：51引用：7難度：0.7

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• 11．春秋時期，中原諸侯對南方的楚國從內(nèi)心里看不起，認為是蠻夷之邦。到戰(zhàn)國時期，特別是戰(zhàn)國晚期，楚國就不再被視為蠻夷。這反映了戰(zhàn)國時期（　?。?/h2>

  A．南方經(jīng)濟趕上北方	B．諸侯紛爭逐漸緩和
  C．華夏認同觀念增強	D．夷夏矛盾基本解決
  組卷：54引用：74難度：0.5

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• 12．戰(zhàn)國時期，一家一戶的小農(nóng)生產(chǎn)，可以養(yǎng)活六到九人，甚至十人，這就使得“五口之家”或“八口之家”的小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展起來。出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因是（　?。?/h2>

  A．鐵犁牛耕的推廣	B．統(tǒng)一趨勢日益增強
  C．商鞅變法的推動	D．各諸侯國興修水利
  組卷：12引用：37難度：0.7

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• 13．“大道之行也，天下為公”，出自《禮記?禮運篇》，是習近平主席引用率頗高的一則古語。此古語源于（　?。?/h2>

  A．道家

  B．法家

  C．儒家

  D．陰陽家
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 14．有學者認為，《睡虎地秦簡?為吏之道》是供學習為吏者使用的識字課本。其末尾附錄的兩條魏律（頒布于公元前252年）規(guī)定：商賈和經(jīng)營客店者“勿令為戶”，不分給他們田地、房屋；派其從軍，殺牛犒賞全軍時，不給他們?nèi)獬?。由此可見（　?。?/h2>

  A．魏律成為秦吏準繩	B．強制耕戰(zhàn)成效顯著
  C．秦國實行以吏為師	D．抑商思想影響漸廣
  組卷：109引用：20難度：0.6

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二、非選擇題：本題共2小題，共20分。

• 41．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 夏、商、西周時期，形成了以“禮”治國的制度體系。“禮”實際上是一種等級制的生活和行為方式，專為貴族所有，即所謂“禮不下庶人”。到了春秋戰(zhàn)國，出現(xiàn)了“禮崩樂壞”的局面，以法治國的學說和法治逐漸興起。
  ——張海鵬等《中國近代通史》第五卷材料二 到戰(zhàn)國末土地買賣的頻繁，促進了新興地主的形成和發(fā)展。當然，當時地主土地來源并不僅限于購買，更多的還是來自于封建國家的賞賜?！毟谎杆俜只剐屡d的地主階級取得了大量的土地，同時也獲得了政治上的統(tǒng)治權(quán)。
  ——摘編自翦伯贊《中國史綱要》（1）根據(jù)材料一，指出先秦時期國家治理的制度體系發(fā)生的變化，結(jié)合所學知識，并說明孔子對此所持的觀點。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概括春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)生的變化并分析其原因。
  組卷：7引用：4難度：0.5

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• 42．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：至于元嘉末……兵車勿用，民不外勞，役寬務簡，氓庶繁息，至余糧棲畝，戶不夜扃（jiōng），蓋東西之極盛也……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑。會土帶海傍湖、良疇亦數(shù)十萬頃，膏腴上地、畝直一金，鄠（hù）杜之間，不能比也。荊城跨南楚之富，揚部有全吳之沃，魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。
  ——摘編自沈約《宋書》材料二：大抵東晉時之僑民半因不屑服屬于少數(shù)民族，半因于避兵禍及北人之酷虐，故由淮北而淮南，由淮南而江南，當其相率而來也。
  ——摘編自周一良《南朝境內(nèi)之各種人及政府對待之政策》（1）根據(jù)材料一，說說當時南方經(jīng)濟發(fā)展的成就。
  （2）根據(jù)材料一、二判斷兩則材料所反映的歷史事件分別是什么？并分析兩則材料之間的關(guān)系。
  組卷：1引用：2難度：0.6

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