滬教版九年級(jí)下冊(cè)《第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽》2024年單元測(cè)試卷（9）
發(fā)布：2024/9/9 17:0:8
一、選擇題
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1．下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.8 -
2．食醋里通常含有3～5%的醋酸（CH3COOH），食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：6難度：0.5 -
3．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。按下列表中選項(xiàng)加入試劑，實(shí)驗(yàn)時(shí)滴入甲，浸有丙的棉花不變紅的是（ ?。?選項(xiàng) 甲 乙 丙 A 濃氨水 \ 無色酚酞溶液 B 稀鹽酸 石灰水 無色酚酞溶液 C 稀鹽酸 石灰石 紫色石蕊溶液 D 濃鹽酸 鋅粒 紫色石蕊溶液 組卷：68引用：2難度：0.5 -
4．有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：（NH4）2SO4、Na2CO3、KNO3，若只用一種試劑將它們一次性鑒別，應(yīng)選用的試劑為（ ）
組卷：96引用：23難度：0.9 -
5．某作物在進(jìn)行無土栽培時(shí)需要含有氮、鉀等元素的中性或弱酸性營養(yǎng)液。下列可用來配制該營養(yǎng)液的是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：6難度：0.8 -
6．下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?br />
選項(xiàng) 物質(zhì) 目的 主要實(shí)驗(yàn)操作 A CO2和N2 鑒別 分別用燃著的木條試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象 B CaCO3中含有CaCl2 檢驗(yàn) 取樣，加入適量稀鹽酸，觀察現(xiàn)象 C MnO2和KCl的混合物 分離 溶解、過濾、洗滌固體并烘干，蒸發(fā)濾液 D CO2中混有的少量CO 除雜 通入氧氣，點(diǎn)燃 組卷：173引用：3難度：0.5 -
7．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示。則X是（ ?。?/h2>組卷：879引用：108難度：0.9
五、解答題
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20．某化工廠用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，其產(chǎn)品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%．為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取12g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及純堿樣品的總質(zhì)量為158g,再把100g稀鹽酸平均分成四份，依次加入到樣品中，每次均充分反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
請(qǐng)計(jì)算：（要求計(jì)算過程）所加鹽酸的次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次 鹽酸的質(zhì)量/g 25 25 25 25 燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g 181.2 204.4 228.6 253.6
（1）第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？組卷：97引用：15難度：0.1 -
21．我國化學(xué)家侯德榜（圖2）改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如圖1：
（1）上述生產(chǎn)純堿的方法稱，副產(chǎn)品的一種用途為。
（2）向沉淀池中通入兩種氣體，先通入的是（填“NH3”或“CO2”），沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是。
（3）寫出上述流程中X物質(zhì)的化學(xué)式。
（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計(jì)了（填“循環(huán)I”或“循環(huán)Ⅱ”）。從沉淀池中取出NaHCO3沉淀的操作是。
（5）為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，先滴加足量的，排除Na2CO3的干擾，再滴加。組卷：51引用：2難度：0.5