2023-2024學(xué)年福建省泉州市德化縣七年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/10/14 8:0:4
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．下列有關(guān)生物的特征的敘述，不正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．生物圈是地球上所有生物生活的“家園”，生物圈的范圍包括（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.8 -
3．生物體能夠由小長(zhǎng)大，生物體發(fā)育到一定階段，就開(kāi)始繁殖下一代。下列實(shí)例不屬于生物生長(zhǎng)和繁殖的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
4．內(nèi)蒙古巴丹吉林沙漠年降水量不足40毫米．沙漠幾乎寸草不生．而福建全省各地植被極為茂盛．造成此差異的主要生態(tài)因素是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.6 -
5．“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系（ ?。?/h2>
組卷：90引用：16難度：0.9 -
6．在水稻田中，影響水稻生長(zhǎng)發(fā)育的非生物因素有（ ?。?br />①陽(yáng)光
②雜草
③水分
④土壤
⑤田鼠
⑥空氣
⑦蝗蟲(chóng)組卷：5引用：1難度：0.7 -
7．下列各項(xiàng)屬于生物影響環(huán)境的是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
8．下列生態(tài)系統(tǒng)中，面積最大的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
9．在青藏高原藏羚自然保護(hù)區(qū)，科研人員利用紅外相機(jī)拍攝藏羚的活動(dòng)情況。這種研究方法屬于（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.5 -
10．若下列四組目鏡與物鏡的組合都能觀察到數(shù)目不等的細(xì)胞，則其中視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的組合是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.7 -
11．觀察是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，顯微鏡是常用的科學(xué)觀察工具。下列使用顯微鏡的過(guò)程中，操作不規(guī)范的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6
二、非選擇題（本大題共8小題，每空1分，共50分。在“[]”內(nèi)填序號(hào)或字母，在橫線上填文字）
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32．如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
?
（1）人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，a過(guò)程表示細(xì)胞的，b過(guò)程表示細(xì)胞的。
（2）經(jīng)過(guò)b過(guò)程形成不同的組織，其中①為上皮組織，②為肌肉組織，③為組織。人體內(nèi)的血液所屬組織為圖中的（填序號(hào)）。
（3）圖中Ⅱ表示的結(jié)構(gòu)層次是。組卷：4引用：1難度：0.5 -
33．福建是我國(guó)荔枝的主要產(chǎn)區(qū)，在中國(guó)已有一千多年栽培歷史。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對(duì)荔枝開(kāi)花時(shí)間的影響”，他們選取品種和大小等都相同的6棵具備開(kāi)花能力的荔枝樹(shù)苗，平均分為甲、乙、丙三組，同時(shí)置于如下表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)，觀察并記錄從開(kāi)始培養(yǎng)到第一朵花開(kāi)放的時(shí)間。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）該探究方案中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，都可以起到對(duì)照作用的是組別 荔枝樹(shù)苗數(shù)量/棵 平均溫度/℃ 光照條件 其他培養(yǎng)條件 甲 2 25 充足 完全相同且能充分滿足荔枝生長(zhǎng)發(fā)育的需要 乙 2 10 充足 丙 2 25 不足 （填“甲”、“乙”或“丙”）組。
（2）上述實(shí)驗(yàn)存在一個(gè)欠妥當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)，可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)增加各組中的數(shù)量，這樣處理的目的是。
（3）若甲組和乙組作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則該實(shí)驗(yàn)要探究的是，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是。如果上述實(shí)驗(yàn)中，甲組先開(kāi)花，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
（4）除了表中所提因素，你認(rèn)為該探究小組還可以探究影響荔枝開(kāi)花的因素有。組卷：4引用：1難度：0.5