2020年天津市和平區(qū)耀華中學(xué)高考政治一模試卷

一、選擇題（共15小題，每小題3分，滿分45分）

• 1．《中國(guó)地名大會(huì)》節(jié)目以中國(guó)村莊、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山川河流的名字為切口，在解構(gòu)“中國(guó)地名”的同時(shí)重構(gòu)了集體記憶，也引發(fā)了集體共情，以深遠(yuǎn)的歷史和滿滿的情懷激發(fā)了觀眾對(duì)腳下土地的熱愛(ài)。這種共情和熱愛(ài)（　?。?/h2>

  A．涵養(yǎng)家國(guó)情懷、增強(qiáng)了文化自信

  B．表明中國(guó)地名文化是中華民族文化的靈魂

  C．意味地名源自傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的結(jié)合

  D．豐富和擴(kuò)展了中國(guó)地名文化的內(nèi)涵與外延
  組卷：39引用：8難度：0.7

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• 2．劇場(chǎng)是傳播文明的地方，是大眾享受文化的場(chǎng)所。手機(jī)鈴聲和喧嘩噪音不僅會(huì)影響藝術(shù)演出的效果，甚至還會(huì)引起公憤。一份“看好演出，管好手機(jī)，從我做起”的文明觀演倡議，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和積極響應(yīng)，已成為社會(huì)公約?！拔拿饔^演公約”（　?。?br />①營(yíng)造良好的觀演氛圍，推動(dòng)社會(huì)公德建設(shè)
  ②發(fā)揮自律與他律作用，能改變各種觀演陋習(xí)
  ③成為可遵循的行為準(zhǔn)則，提高公民道德素質(zhì)
  ④是政府加強(qiáng)文化建設(shè)，充實(shí)公民道德內(nèi)容的體現(xiàn)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：16引用：3難度：0.7

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• 3．染衣、釀酒、織布、古法造紙、制作胭脂口紅……在鄉(xiāng)野山澗之間，在春風(fēng)秋涼的輪替之中，一個(gè)叫李子柒的姑娘，把中國(guó)人傳統(tǒng)而本真的生活方式通過(guò)視頻呈現(xiàn)出來(lái)，讓現(xiàn)代都市人找到一種心靈的歸屬感，也讓世界理解了一種生活著的中國(guó)文化。因?yàn)槔钭悠猓瑪?shù)百萬(wàn)外國(guó)人愛(ài)上中國(guó)。這說(shuō)明（　?。?br />①傳統(tǒng)文化是文化創(chuàng)新的源泉
  ②對(duì)外文化傳播要重視民間力量
  ③不同文明因相互借鑒而豐富
  ④文化既是民族的也是世界的

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：23引用：5難度：0.6

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• 4．歌以詠志，詩(shī)以詠言。唐詩(shī)中“同一詠蟬，虞世南‘居高聲自遠(yuǎn)，端不籍秋風(fēng)’是清華人語(yǔ)；駱賓王‘露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉’是患難人語(yǔ)；李商隱‘本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲’是牢騷人語(yǔ)。比興不同如此”?！氨扰d不同”是由于（　　）

  A．人的認(rèn)識(shí)受到多種因素的影響

  B．真理都有自己適用的范圍和條件

  C．詩(shī)人對(duì)蟬的各種認(rèn)識(shí)源于不同的世界觀

  D．聯(lián)系是多樣的，詩(shī)人善于建立事物新的聯(lián)系
  組卷：24引用：4難度：0.6

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• 5．近年來(lái)，細(xì)顆粒物年均濃度大幅下降，市民藍(lán)天幸福感進(jìn)一步增強(qiáng)。“好天氣要一天一天地去爭(zhēng)取，PM2.5治理要一微克一微克地去摳”，北京市持續(xù)推進(jìn)打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)行動(dòng)計(jì)劃，深入持續(xù)推進(jìn)“一微克”行動(dòng)。推進(jìn)“一微克”行動(dòng)（　　）
  ①抓住了主要矛盾，已解決北京空氣治理的問(wèn)題
  ②要以人民為中心，還老百姓藍(lán)天白云、繁星閃爍
  ③應(yīng)注重量的積累，為逐步改善北京空氣質(zhì)量創(chuàng)造條件
  ④堅(jiān)持系統(tǒng)優(yōu)化，推動(dòng)北京空氣治理的新制度已經(jīng)形成

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：37引用：3難度：0.7

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• 6．2019年4月，全球多國(guó)科研人員合作的“事件視界望遠(yuǎn)鏡”項(xiàng)目發(fā)布了世界上首張黑洞圖象，公布了人類(lèi)首次拍到的黑洞照片。有科學(xué)家認(rèn)為，它再次驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論的預(yù)言是對(duì)的，并將進(jìn)一步幫助科學(xué)家解答星系演化等一系列宇宙本質(zhì)問(wèn)題。人類(lèi)首次“看到”黑洞正面照（　?。?br />①佐證了世界是物質(zhì)的統(tǒng)一體
  ②推動(dòng)人類(lèi)認(rèn)識(shí)不斷拓展深化
  ③說(shuō)明感性認(rèn)知比理性認(rèn)識(shí)更直觀
  ④表明物質(zhì)的存在與人的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)水平有關(guān)

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：18引用：1難度：0.6

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二、解答題（共3小題，滿分55分）

• 17．漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)由來(lái)已久，近些年來(lái)，隨著國(guó)學(xué)熱興起，大量古代典籍重新翻印，有些專(zhuān)家學(xué)者，再次撿起識(shí)讀繁體字的老話題。
  漢字的構(gòu)形往往具有可解釋性，即有理?yè)?jù)。從理?yè)?jù)的角度看，漢字的形體越復(fù)雜，理?yè)?jù)保留程度就越高。從書(shū)寫(xiě)的角度看，漢字的形體越簡(jiǎn)單，記憶、書(shū)寫(xiě)速度就越快。漢字歷經(jīng)千古演變，與時(shí)俱進(jìn)，其形體的發(fā)展趨勢(shì)是由繁向簡(jiǎn)。
  有人認(rèn)為，了解歷史，閱讀舊籍，讓孩子們認(rèn)識(shí)一些繁體字，未嘗不可；日常生活的實(shí)際運(yùn)用，大可不必棄簡(jiǎn)從繁。
  結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說(shuō)明“識(shí)繁用簡(jiǎn)，不必棄簡(jiǎn)從繁”的合理性。
  組卷：21引用：3難度：0.4

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• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：疫情防控，事關(guān)人民生命安全和身體健康。
  “這次抗擊新冠肺炎疫情，是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考?！?br />農(nóng)歷新年第一天，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取新冠肺炎疫情防控工作匯報(bào)，對(duì)疫情防控工作進(jìn)行再研究、再部署、再動(dòng)員。黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一指揮、分類(lèi)指導(dǎo)各地做好疫情防控工作。從充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度，及時(shí)研究解決防控工作中的問(wèn)題，到廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線，再到組織動(dòng)員各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為疫情期間的重大政治任務(wù)，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)；始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。從立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)發(fā)力，切實(shí)推進(jìn)依法防控、科學(xué)防控、聯(lián)防聯(lián)控。
  實(shí)踐證明，我國(guó)以優(yōu)異成績(jī)答好疫情“考題”，切實(shí)提高了國(guó)家治理能力和治理效能。
  （1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《政治生活》知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)是如何答好疫情“考題”的。
  材料二：哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀冐?fù)重前行!中華民族歷來(lái)具有在艱難困苦中不屈不撓、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的光榮傳統(tǒng)。
  疫情肆虐期間，最令人動(dòng)容的，還是那些為抗擊疫情而舍小家的“最美逆行者”--廣大醫(yī)學(xué)科研人員、醫(yī)護(hù)工作者、防控醫(yī)院的建設(shè)者、公安干警、每天奔波巡查的基層干部以及奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場(chǎng)的志愿者……他們都在用自己行動(dòng)書(shū)寫(xiě)著人生中最精彩的，也是最美的韶華篇章。
  義無(wú)反顧的逆行，是眾志成城共克時(shí)艱的堅(jiān)實(shí)注腳。春暖花開(kāi)的彼岸，一定是打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)后的美麗新世界。
  （2）某校高三同學(xué)疫情期間寫(xiě)召開(kāi)主題為“最美逆行者美左”的網(wǎng)絡(luò)班會(huì)，請(qǐng)你任選一個(gè)角度。補(bǔ)全題目，結(jié)合《生活與哲學(xué)》知識(shí)，寫(xiě)一篇發(fā)言稿。要求：觀點(diǎn)鮮明；知識(shí)運(yùn)用準(zhǔn)確、貼切；論述合乎邏輯，條理清晰；字?jǐn)?shù)150字左右。
  材料三：在線開(kāi)班會(huì)、在線項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、微課助力在家學(xué)……新冠肺炎疫情之下，天津市百萬(wàn)中小學(xué)生度過(guò)了一段“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)時(shí)間。但線上學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離了學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍、同伴的討論、老師面對(duì)面的督促……總是缺少直面的生動(dòng)與形象，同學(xué)感到不適應(yīng)。
  （3）結(jié)合你的體驗(yàn)，列舉出兩條線上學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，并從哲學(xué)角度，舉例說(shuō)明如何應(yīng)對(duì)線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
  組卷：18引用：1難度：0.1

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