試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版九年級上冊《5.1 延續(xù)文化血脈》2023年同步練習(xí)卷(13)

發(fā)布:2024/7/31 8:0:9

一、選擇題

  • 1.研究表明:漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,中國歷代皆以漢字為主要官方文字。下列有關(guān)漢字的說法正確的是(  )
    ①漢字是抽象性與形象性、哲理性與藝術(shù)性的統(tǒng)一        
    ②漢字是中華文化的唯一載體
    ③與漢字相連的中華文化,是人類文明史上最燦爛的一頁  
    ④漢字是世界上最古老的文字之一。
    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2.我國傳統(tǒng)文化中為官者崇尚“剛正不阿”,今天我們強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三嚴(yán)三實(shí)”,對“剛正不阿”賦予更多的思想內(nèi)涵:嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。這說明( ?。?br />①中華傳統(tǒng)美德生生不息,歷久彌新
    ②中華傳統(tǒng)美德是一成不變的
    ③弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,要做到身體力行
    ④封建社會的傳統(tǒng)道德已經(jīng)不適應(yīng)時代的發(fā)展需要
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.2020年3月30日15時,西昌市瀘山發(fā)生森林火災(zāi),直接威脅馬道街道辦事處和西昌城區(qū)安全?;馂?zāi)發(fā)生后,涼山州西昌市第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,成立前線指揮部,調(diào)集寧南、德昌等縣專業(yè)打火隊(duì)就近支援,救火過程中,19名地方撲火人員犧牲。他們的壯舉詮釋了(  )
    ①愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品格
    ②充盈生命、平等待人的風(fēng)范
    ③國家至上、舍生取義的情操
    ④臨危不懼、舍我其誰的擔(dān)當(dāng)
    組卷:2引用:2難度:0.7

三、材料分析題

  • 10.中醫(yī)文化是中華民族的偉大創(chuàng)造,對中華民族繁衍生息和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了積極影響。
    【一株小草改變世界】
    ◆新冠疫情期間,“金花清感顆粒”“清肺排毒湯”等中醫(yī)藥,在阻止輕癥轉(zhuǎn)重癥、重癥治療及患者康復(fù)等方面發(fā)揮了重要作用,總有效率達(dá)90%以上。
    ◆越來越多的中藥、中成藥因其簡便有效,走紅海外,為全球抗疫作出重要貢獻(xiàn)。
    (1)請運(yùn)用心理和國情知識,說明中醫(yī)藥在抗疫中發(fā)揮了哪些作用。
    【一縷藥香飄越中西】
    近來,網(wǎng)上展開了關(guān)于中西醫(yī)文化的相關(guān)討論:
    1樓 中醫(yī)歷史悠久,擁有針灸、推拿,刮痧等非常完整的醫(yī)療體系,既能治病,又能調(diào)理……老祖宗的東西不能丟。
    2樓 西醫(yī)發(fā)展迅速,擁有化驗(yàn)、B超、CT等現(xiàn)代化診療手段,針對病毒本身治療,見效……老外的東西確實(shí)好。
    3樓 請你跟帖……
    (2)網(wǎng)友的討論引發(fā)了你對“如何振興中醫(yī)文化”的思考。請運(yùn)用國情知識,跟帖發(fā)表你的觀點(diǎn)。
    【一種文明滋養(yǎng)你我】
    社會上也存在著一些對中醫(yī)的偏見,其中主要原因之一就是個別養(yǎng)生館打著“中醫(yī)”的旗號招搖撞騙,過分夸大中醫(yī)療效;患者病急亂投醫(yī),當(dāng)與養(yǎng)生館發(fā)生糾紛時,往往采取忍氣吞聲或者聚眾鬧事的方式來解決。
    (3)針對上述錯誤行為,運(yùn)用道德和法律知識,談?wù)勀銖闹械玫搅耸裁磫⑹尽?/div>
    組卷:59引用:3難度:0.2
  • 11.廣州作為嶺南文化的中心城市和南越國的國都,素以名勝古跡眾多而聞名于世,如鎮(zhèn)海樓、南越王墓、陳家祠、光孝寺等;作為海上絲綢之路的起源地、中國改革開放的南大門和中國近現(xiàn)代革命策源地,以商貿(mào)傳遍世界,如十三行、批發(fā)市場、廣交會等;作為現(xiàn)代化大都市和中國經(jīng)濟(jì)文化中心之一,吃喝玩購都引領(lǐng)了中國的時尚和潮流。廣州人開放、包容、務(wù)實(shí)和敢為人先。為了幫助學(xué)生深入了解身邊的中華文化,學(xué)校決定組織一次“領(lǐng)略廣州”的文化研學(xué)活動,請你幫忙設(shè)計(jì)一條路線,讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)和感受廣州的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化。
    (1)請你設(shè)計(jì)一條路線,并向同學(xué)介紹你設(shè)計(jì)的研學(xué)方案所蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵和時代價(jià)值。
    (2)結(jié)合研學(xué)體會,向同學(xué)說明這三種文化之間存在的內(nèi)在精神聯(lián)系。
    組卷:4引用:2難度:0.2
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正