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2023-2024學(xué)年河南省周口市西華縣七年級(jí)(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/9/20 12:0:8
一、單項(xiàng)選擇題(20小題,每題1分,共20分)
1.
“在長(zhǎng)期的勞動(dòng)中,人類(lèi)逐漸學(xué)會(huì)如何說(shuō)話(huà)、制作工具和使用火,從而進(jìn)化成了‘人’?!边@里的“進(jìn)化”應(yīng)發(fā)生在( ?。?/div>
A.舊石器時(shí)代
B.河姆渡文化時(shí)期
C.半坡文化時(shí)期
D.堯舜禹時(shí)代
組卷:404
引用:30
難度:0.8
解析
2.
傳說(shuō)中“黃帝發(fā)明了陶器,炎帝發(fā)明了釀酒”;考古學(xué)家在距今4000多年的山東龍山文化遺址發(fā)現(xiàn)了如圖陶杯。這一考古發(fā)現(xiàn)可以印證傳說(shuō)中的歷史信息是( ?。?/div>
A.炎黃二帝熱衷搞發(fā)明
B.中華文明起源于山東
C.該陶杯是黃帝的作品
D.先民已學(xué)會(huì)制作陶器
組卷:95
引用:17
難度:0.8
解析
3.
他被稱(chēng)為是站在文明門(mén)檻上的一位偉人,他還具有“部落聯(lián)盟首領(lǐng)”和“奴隸制國(guó)家國(guó)王”的雙重身份?!八笔牵ā 。?/div>
A.黃帝
B.堯
C.舜
D.禹
組卷:53
引用:44
難度:0.9
解析
4.
“鐘鳴鼎食”是指:古代豪門(mén)貴族用餐時(shí)要奏樂(lè)擊鐘,用鼎盛著各種珍貴食品(敲著鐘,列鼎而食)。由此可見(jiàn)鼎的主要用途除了祭祀外,還用于( ?。?/div>
A.食器
B.裝飾品
C.樂(lè)器
D.兵器
組卷:43
引用:10
難度:0.6
解析
5.
婦好是商王的王后,一年夏天,北方邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),婦好自告奮勇,要求率兵前往,商王猶豫不決,占卜后才決定派婦好帶兵,結(jié)果大勝。這個(gè)故事很可能記載在( )
A.竹簡(jiǎn)或木牘上
B.絲帛或麻布上
C.龜甲或獸骨上
D.宣紙上
組卷:339
引用:40
難度:0.5
解析
6.
中秋節(jié)作為中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,蘊(yùn)含著“凝聚血緣、合家團(tuán)圓”的寓意,是中華民族自我認(rèn)同的一個(gè)文化符號(hào)。與這一寓意關(guān)系最為密切的是( ?。?/div>
A.禪讓制
B.分封制
C.郡縣制
D.科舉制
組卷:195
引用:45
難度:0.9
解析
7.
“雙減”政策有利于實(shí)現(xiàn)教育公平??鬃邮谴呵飼r(shí)期偉大的教育家,下列思想主張中最能體現(xiàn)教育公平的是( ?。?/div>
A.因材施教
B.為政以德
C.有教無(wú)類(lèi)
D.仁者愛(ài)人
組卷:60
引用:6
難度:0.6
解析
8.
“任用管仲為相,對(duì)內(nèi)整頓朝政,對(duì)外‘尊王攘夷’,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首偉業(yè)”的是( ?。?/div>
A.齊桓公
B.晉文公
C.秦穆公
D.楚莊王
組卷:69
引用:14
難度:0.9
解析
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二、非選擇題。(21題6分,22題6分,23題6分,24題6分,25題6分,共30分)
24.
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣,兵休而國(guó)富,故秦?zé)o敵于天下。
——《戰(zhàn)國(guó)策?秦策》
材料二:秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。
(1)材料一中的“商君”是誰(shuí)?“教民耕戰(zhàn)”的具體措施有哪些?
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)商君所為的歷史作用。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二中的“秦王掃六合”完成于哪一年?“秦王”是誰(shuí)?他在中國(guó)歷史上作出的最突出的功績(jī)是什么?
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
25.
請(qǐng)根據(jù)如圖圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,體現(xiàn)圖片內(nèi)容之間的聯(lián)系性)
組卷:20
引用:5
難度:0.6
解析
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