滬教版九年級(jí)上冊(cè)《1.2 化學(xué)研究些什么》2023年同步練習(xí)卷（8）
發(fā)布：2024/9/8 17:0:8
一、選擇題
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1．Vc泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀物品，可增強(qiáng)機(jī)體抵抗力。將泡騰片放入水中，有無(wú)色氣體產(chǎn)生。小紅同學(xué)建議，可用石灰水檢驗(yàn)一下氣體的成分是否為二氧化碳，這個(gè)建議屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)（ ）
組卷：88引用：10難度：0.8 -
2．用小刀切下一小塊蠟燭，放入盛有水的燒杯中，用玻璃棒充分?jǐn)噭?dòng)后，發(fā)現(xiàn)小塊蠟燭并未減少，并浮在水面上，由此不能說(shuō)明蠟燭具有的性質(zhì)是（ ）
組卷：43引用：22難度：0.9 -
3．科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是“猜想”，猜想是依據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行合理的假設(shè)．下列對(duì)“影響過(guò)氧化氫溶液分解的快慢因素”的猜想不合理的是（ ）
組卷：577引用：7難度：0.7
二、填空題
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10．鋁是地殼中含量最多的金屬，生活中經(jīng)常見(jiàn)到各種鋁制品。某實(shí)驗(yàn)小組為探究鋁的性質(zhì)，搜集了鋁制易拉罐和鋁箔，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①用剪刀剪下一段鋁片，用砂紙打磨光亮，觀察到鋁片為銀白色，用小刀在鋁片上刻畫可以看到明顯的劃痕。再將其代替導(dǎo)線連接至電路中，小燈泡發(fā)光。
②將上述鋁片放在酒精燈火焰上灼燒，鋁片表面很快變成灰白色，失去光澤，表面生成一層膜，膜內(nèi)部的鋁也很快熔化。
③再取一片鋁箔卷成柱狀，末端系一根小木條，點(diǎn)燃木條，待木條快燃盡時(shí)，立即伸進(jìn)充滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出強(qiáng)烈的白光，產(chǎn)生濃厚的白煙，等煙散盡后可看見(jiàn)白色固體。
（1）根據(jù)以上探究，歸納鋁的主要性質(zhì)。
鋁的物理性質(zhì)：。
化學(xué)性質(zhì)：。
（2）寫出鋁箔在氧氣中被點(diǎn)燃時(shí)，產(chǎn)生的現(xiàn)象：。
（3）以上實(shí)驗(yàn)證明，金屬鎂和鋁的性質(zhì)比較相似，但也有區(qū)別，你認(rèn)為它們的區(qū)別是。組卷：28引用：3難度：0.8
三、科學(xué)探究題
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11．在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭剛熄滅時(shí)有白煙產(chǎn)生，于是他進(jìn)行了下面的思考與實(shí)驗(yàn)：
提出問(wèn)題：蠟燭剛熄滅時(shí)，總有一縷白煙冒出，它的成分是什么呢？
猜想與假設(shè)：①白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳；
②白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）吹滅蠟燭，立即用一只內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)（填序號(hào)），但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是。
（2）吹滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙。
（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條去點(diǎn)燃白煙，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這就為假設(shè)提供了證據(jù)，同時(shí)可排除假設(shè)，因?yàn)?。組卷：19引用：3難度：0.6