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2021-2022學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)七年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/1 17:0:2

一、選擇題(每小題2分,共40分,每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.我們剛剛學(xué)習(xí)了太陽(yáng)與月球的知識(shí),你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:1難度:0.5
  • 2.科學(xué)源于生活,下列有關(guān)描述中最接近事實(shí)的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 3.在某校新勞動(dòng)教育中,學(xué)校開(kāi)展了草莓苗的培育。查閱資料發(fā)現(xiàn):草莓的走莖是從主植株上延伸出來(lái)的部分匍匐莖,可以用來(lái)產(chǎn)生新的草莓苗。草莓的走莖繁殖過(guò)程如圖所示。其中草莓運(yùn)用走莖進(jìn)行的繁殖方式屬于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:22引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示將一只筆筒靜止放在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:1難度:0.5
  • 5.如圖所示為豌豆花和棉花的傳粉方式,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法中合理的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:66引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示為一輛行駛的汽車,車內(nèi)乘客由于慣性而偏離原來(lái)位置,由此可以判斷,這輛汽車的運(yùn)動(dòng)情況可能是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:1難度:0.5
  • 7.我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,下列有關(guān)生活中的色彩描述合理的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:1難度:0.5
  • 8.小金同學(xué)梳理了七年級(jí)(下)科學(xué)教材中相關(guān)的科學(xué)知識(shí),如圖所示,其中分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:58引用:1難度:0.5
  • 9.關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:30引用:4難度:0.5
  • 10.下列四幅圖呈現(xiàn)的是小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)設(shè)計(jì)的幾種實(shí)驗(yàn)方案,則下列說(shuō)法中正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:94引用:2難度:0.5
  • 11.如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202209/142/00d6be6b.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:33引用:1難度:0.5

四、分析計(jì)算題(共18分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.小金發(fā)現(xiàn)很多科學(xué)知識(shí)都源于生活,請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)幫助小金解決五一假
    期里遇到的一些問(wèn)題。
    (1)小金在彩虹快速路上行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)交警在路邊設(shè)置了如圖甲所示的交通標(biāo)志,其中“80”的含義是 
    。此時(shí)小金看了看轎車的速度盤如圖乙所示,則轎車的速度為
    。
    (2)小金到達(dá)目的地后,需要步行通過(guò)一條長(zhǎng)度為40米的雙向車道(含中間綠化帶)的斑馬線。一輛汽車在該路段的行駛速度大約為54km/h。人行道綠燈亮后,小金在斑馬線道口步行通過(guò)馬路,步行速度是2m/s,要求橫穿馬路后預(yù)留5s安全時(shí)間,如圖丙小金步行通過(guò)馬路前,行駛過(guò)來(lái)的汽車至少要離人行橫道多少米小金才能安全通過(guò)?

    組卷:88引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
    材料一:火星是和地球最相像的一顆行星,所處的位置在如圖甲所示太陽(yáng)系局部示意圖a,b,c,d中的某一個(gè)位置。火星是地球上人類可以探測(cè)的最近的行星,表層具有與地球最相近的環(huán)境。
    材料二:由于不同星球的質(zhì)量和豐徑各不相同,所以同一個(gè)物體在不同星球上受到的重力并不相等。
    下表是質(zhì)量為1千克的物質(zhì)在不同星球上受到的重力。
    星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
    重力(牛) 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.00
    材料三:帶著移居火星生活,實(shí)現(xiàn)人類真正走出地球的夢(mèng)想。
    “天問(wèn)一號(hào)”火星探測(cè)器(圖乙)于2020年7月23日發(fā)射,歷時(shí)10個(gè)月,于2021年5月15日成功在火星著陸(如圖)。中國(guó)成為第3個(gè)觸摸這顆紅色星球的國(guó)家!
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    (1)在太陽(yáng)系局部示意圖,其中表示火星位置的是
     

    A.a(chǎn)B.bC.cD.d
    (2)本次探測(cè)的一個(gè)重要任務(wù)是尋找火星上是否存在
     
    ,以回答“火星是否存在支持生命的環(huán)境”。
    (3)質(zhì)量為60千克的宇航員登上火星后,他受到的重力是多少?(計(jì)算回答)

    組卷:73引用:1難度:0.9
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