人教部編版選擇性必修1《第2課西方國(guó)家古代和近代政治制度的演變》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題
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1．雅典城邦時(shí)代，大量規(guī)模巨大的公共建筑開始出現(xiàn)，如市政廣場(chǎng)、公民大會(huì)會(huì)場(chǎng)、露天劇場(chǎng)、體育場(chǎng)、摔跤場(chǎng)、神廟、祭壇等。雅典這些公共空間的出現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：97引用：8難度：0.5 -
2．五百人會(huì)議從10個(gè)部落的任何等級(jí)公民中，經(jīng)抽簽各選出50人組成。五百人會(huì)議享有很大權(quán)力，并且對(duì)所有等級(jí)公民開放。這樣做（ ?。?/h2>
組卷：7引用：3難度：0.5 -
3．古羅馬的“執(zhí)政官”按字義解釋就是“共同協(xié)議者”。按規(guī)定，兩名執(zhí)政官每年由選舉產(chǎn)生，彼此擁有否決權(quán)。在執(zhí)行職務(wù)時(shí)，執(zhí)政官坐在象牙寶座上，由儀仗衛(wèi)隊(duì)守護(hù)。在出行時(shí)，有12名侍衛(wèi)捧著“法西斯”豎棒隨行。由此可見，古羅馬執(zhí)政官（ ?。?/h2>
組卷：4引用：6難度：0.7 -
4．下列政體形式體現(xiàn)的是（ ?。?br />
組卷：8引用：5難度：0.8 -
5．公元前28年，屋大維被元老院授予“元首”稱號(hào)，第二年又被尊為“奧古斯都”，羅馬帝國(guó)建立。元首制是羅馬獨(dú)特的政體形式，有中國(guó)學(xué)者認(rèn)為，把“元首”翻譯為“皇帝”是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵资恰暗谝还瘛保錂?quán)力來(lái)自公民的授權(quán)，而皇帝是“天子”，其權(quán)力來(lái)自上天。由此推斷，這一時(shí)期的羅馬（ ?。?/h2>
組卷：11引用：18難度：0.7
二、材料題
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14．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 在雅典，凡公民都享有充分的民主政治權(quán)利，其權(quán)利通過(guò)公民直接參與和管理城邦事務(wù)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。公民參政的最高民主機(jī)構(gòu)是公民大會(huì)。……雅典國(guó)家機(jī)構(gòu)權(quán)限相互交叉，公職人員的權(quán)限也部分交叉，因此，恩格斯說(shuō)：“在雅典沒(méi)有總攬執(zhí)行權(quán)力的最高官員?！?br />——摘編自蔣云芳、胡長(zhǎng)林《雅典民主政治的特征及對(duì)西方民主的影響》材料二 在雅典，除了將軍和司庫(kù)官之外，所有官吏均從成年的公民中抽簽選出。據(jù)亞里士多德估計(jì)，每年6個(gè)雅典公民中就有1人可能擔(dān)任某種公職。
——摘編自陳德正《古雅典民主政治特點(diǎn)淺析》等
材料三 下面是古希臘人口結(jié)構(gòu)與公民所占比例圖示
——潘桂仙《試析伯里克利時(shí)代民主政治局限性》（1）依據(jù)材料一、二和所學(xué)知識(shí)，如何理解“雅典民主政治為近代民主提供了淵源”這一觀點(diǎn)？
（2）依據(jù)材料二、三和所學(xué)知識(shí)，概括雅典民主政治的局限性。組卷：0引用：1難度：0.5 -
15．閱讀材料，完成下列要求。
材料 富蘭克林曾形象地說(shuō)過(guò)：“如果我們要做張大桌子，可是發(fā)現(xiàn)相拼的兩塊木板邊緣不相配，通常匠人就得在兩頭分別去掉一些，才能拼得合適”。
--摘編自凱瑟琳?德林克?鮑恩《民主的奇跡》結(jié)合材料與所學(xué)世界近代史的相關(guān)知識(shí)，自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述（要求：明確寫出所擬論題，簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù)）。組卷：2引用：2難度：0.4