教科版六年級上冊《4.3 多種多樣的植物》2020年同步練習(xí)卷

一、填空題

• 1．用

   

  的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。
  組卷：7引用：6難度：0.7

  解析

• 2．科學(xué)家主要根據(jù)植物的

   

  對植物進行分類。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 3．科學(xué)家根據(jù)植物有沒有花把植物分為

   

  和

   

  兩類。除此之外，我們還可以用其他的標(biāo)準給植物分類。如根據(jù)植物莖的性質(zhì)，可將植物分為

   

  和

   

  ；根據(jù)植物的生態(tài)環(huán)境可將植物分為

   

  和

   

  。
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

• 4．在不開花的植物中，

   

  、

   

  、

   

  和開花的植物一樣，自己進行

   

  制造

   

  。
  組卷：2引用：3難度：0.7

  解析

• 5．開花植物的身體由

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  和花組成。
  組卷：6引用：7難度：0.8

  解析

二、判斷題

• 6．柳樹、地衣、雪松都是不開花植物。

   

  （判斷對錯）
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析

四、連線題

• 18．將下列植物與其相對應(yīng)的類別用線連起來。
  

  水稻	蘋果樹	鳳仙花	杉樹	月季	小麥
  	木本植物			草本植物
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

五、培優(yōu)訓(xùn)練

• 19．比較蕨類植物與開花植物有哪些不同？
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析