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2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市成安縣九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/9/24 4:0:9

一、第一部分(25分)

  • 1.閱讀下面文字,回答后面的問(wèn)題。
          國(guó)慶假期,我們?nèi)チ藫P(yáng)州瘦西湖游玩。曲折狹長(zhǎng)如錦帶飄拂的瘦西湖終于到了!細(xì)柳輕斜,隨風(fēng)(  )逗湖面,舞出萬(wàn)般妖( ?。?。片片落紅在湖中逐波而行,恰如一尾尾紅鯉在水中游yì(  )。畫(huà)舫清蕩,玉橋橫臥,與杭州西湖相較,當(dāng)是燕瘦環(huán)肥,各有千秋。如果說(shuō)瘦西湖是位婀娜多姿的少女,那么五亭橋便是這少女身上一條華美的腰帶。這座橋造型秀麗,黃瓦朱柱,配以白色欄桿,亭內(nèi)彩繪藻井,①            ,上建五亭,下列四翼,正側(cè)有十五個(gè)卷洞,彼此相通。每當(dāng)皓月當(dāng)空,各洞銜月,金色蕩漾,眾月?tīng)?zhēng)輝,倒掛湖中,常常令游客不可捉摸,沉zuì( ?。┢渲小?br />(1)請(qǐng)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
     

     

    游yì
     

    沉zuì
     

    (2)橫線①處填入成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.繪聲繪色
    B.流連忘返
    C.富麗堂皇
    D.隨機(jī)應(yīng)變
    (3)下列對(duì)語(yǔ)段的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是
     

    A.語(yǔ)段中運(yùn)用了比喻、比擬等修辭手法。
    B.“細(xì)柳輕斜”“玉橋橫臥”“燕肥環(huán)瘦”“眾月?tīng)?zhēng)輝”四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。
    C.“如果說(shuō)瘦西湖是位婀娜多姿的少女,那么五亭橋便是這少女身上一條華美的腰帶?!边@是假設(shè)復(fù)句。
    D.“曲折狹長(zhǎng)如錦帶飄拂的瘦西湖終于到了!”這個(gè)句子的主干是:瘦西湖。
    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.在下列橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
    (1)《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)中從“隔千里兮共明月”演化而來(lái)的句子是:
     
    ,
     
    。
    (2)“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!痹庥隼Ф驎r(shí),李白在《行路難》(其一)中以“
     
     
    ”兩句寫(xiě)出了他對(duì)理想的執(zhí)著追求;歐陽(yáng)修寄情山水,“山水之樂(lè),
     
    ”;范仲淹則用“
     
    ,
     
    ”兩句表達(dá)他以天下為己任的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.依次填入下面橫線的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      文化影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里,                 ;       。這樣,人才能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。
    ①人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命
    ②人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?br />③人懂得尊重別人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖?/div>
    組卷:1795引用:49難度:0.9

二、第二部分(45分)

  • 9.閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
    韓干照夜白
    劉墉
           15年前,她丈夫逝世之后。每次朋友操心他們母子的生活,她都笑笑說(shuō):“還好我老公留下一卷名畫(huà),值不少錢(qián),真急了,大不了賣(mài)掉。”她的兒子想必也知道,別人提到如果考不上公立大學(xué)、私立的學(xué)費(fèi)不低,也自信滿滿:“還好!我爸留下一卷好畫(huà),大不了賣(mài)了?!?br />      一個(gè)冬日的下午,天空中飄著密密的雪花。她果然抱著一個(gè)匣子來(lái)找我,一邊打開(kāi)蓋子、一邊說(shuō):“不得已。得賣(mài)了,您看看值多少?”她小心翼翼地拿出個(gè)手卷,題簽上寫(xiě)著“韓干照夜白”。我一怔,沉吟道:“《韓干照夜白》?韓干是唐代畫(huà)馬的名家?!薄笆前。∷晕艺煞蛘f(shuō)是國(guó)寶級(jí)的?!?br />      我沒(méi)吭聲,慢慢打開(kāi)手卷,沒(méi)看兩眼,已經(jīng)確定:假的!且不說(shuō)畫(huà)筆不精,連偽刻的印章都拙陋。只是我不知該怎么說(shuō)。偏偏她還喜滋滋地指著畫(huà):“乾隆皇帝也收藏過(guò)耶!”我猶豫再三,還是心一橫,說(shuō):“抱歉!我得告訴您實(shí)話,這是假的?!?br />      她的臉色變得蒼白,她扶著桌子,往下坐,卻沒(méi)坐上椅子,滑到了地上。我趕緊過(guò)去扶,她卻把手一揮,蒙著臉。
          我看不見(jiàn)她的表情,看到的是一片花白的頭發(fā)。
          “您確定?”她低著頭問(wèn)。
          “確定,這是仿的,原件藏在紐約大都會(huì)博物館?!?br />      她沒(méi)再說(shuō)話,站起身、以很快的速度收好那卷畫(huà),臨走,用硬硬的聲音說(shuō):“求求您,可別讓我兒子知道,他要是問(wèn),就說(shuō)是真的。”
          我的心一沉,目送她踉踉蹌蹌地消失在A漫天狂舞的雪花中……
          后來(lái)有一次遇上這對(duì)母子,談到留學(xué),那大男生又自信滿滿地說(shuō);“我們不怕,我們有爸爸留下的無(wú)價(jià)之寶?!?br />      歲月在雪花中靜靜飄落……
          今年一月的一天,天空中又飄起細(xì)細(xì)的雪花,我去紐約大都會(huì)博物館,才走進(jìn)明軒,就看見(jiàn)一位男士正貼著櫥窗看那幅著名的手卷,畫(huà)中是驃壯碩駿、鬃毛直立、昂首揚(yáng)蹄、想要掙脫韁索的白馬,旁邊有南唐李后主書(shū)“韓干照夜白”。
          男士見(jiàn)我靠近,微微讓位抬頭,挺面熟,不正是……
          “我媽去年過(guò)世了,心臟病,走得突然?!币呀?jīng)在大學(xué)教書(shū)的他有點(diǎn)靦腆,“我特地從芝加哥過(guò)來(lái),看這幅畫(huà)。”
          “你們家……”
          “我爸也留給我們一幅,假的,因?yàn)楦咧忻佬g(shù)課本上印了這張畫(huà),我早就知道真跡在這兒。所幸我媽不知道,她一直認(rèn)為是真的。”他笑笑,“也多虧那張假畫(huà),我怕我媽拿去賣(mài),如果她知道是假的,會(huì)一下子崩潰,所以我拼命用功,一路拿了獎(jiǎng)學(xué)金。”
          “那張畫(huà)……”
          “我?guī)У矫绹?guó)了,???,覺(jué)得它比這幅真的還真,真是一匹仰首長(zhǎng)嘶的‘照夜白’。”
          我的心一熱……
          走出博物館。我站在門(mén)口好幾分鐘,心想是不是該回去,告訴他其實(shí)他媽媽早知道畫(huà)是假的,只是又想起答應(yīng)過(guò)他媽媽……
          此刻,B雪花輕快地飛舞,和萬(wàn)家燈火相輝映,將紐約營(yíng)造成一個(gè)溫馨美麗的童話世界……
    注:①韓干照夜白:《照夜白圖》是唐代畫(huà)家韓干創(chuàng)作的一幅紙本中國(guó)畫(huà)。照夜白,駿馬名。
    (1)文章用“15年前……”“一個(gè)冬日的下午……”“后來(lái)有一次……”“今年一月的一天”四個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)連綴起四件事情,請(qǐng)你概括“一個(gè)冬日的下午”發(fā)生的事情。
    (2)文中多次寫(xiě)到雪花,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)A、B兩處描寫(xiě)雪花的作用。
    A處:
     

    B處:
     

    (3)文章對(duì)“我”有很多心理描寫(xiě),如“心一橫”“心一沉”“心一熱”,請(qǐng)任選一處寫(xiě)出“我”的心理活動(dòng)。
    (4)故事中的母子倆,互相“隱瞞”又互相“欺騙”,但在作者筆下,卻是營(yíng)造了一個(gè)“溫馨美麗的童話世界”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.5

三、第三部分(50分)

  • 10.作文。
          同學(xué)們,我們可能每天都會(huì)經(jīng)受各種誘惑,比如手機(jī)、電視、游戲、小說(shuō),或者舒適的被窩、同伴的邀約;我們可能每天都需要戰(zhàn)勝懶惰、懈怠、放縱、浮躁、暴躁的自己。成功屬于自制的人,自由只給自律的人。
    請(qǐng)以“今天,我終于管住了自己”為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。
    寫(xiě)作要求:①文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;②詩(shī)歌除外,文體不限;③字?jǐn)?shù)不得少于600字。
    組卷:74引用:11難度:0.1
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