2023-2024學年河南省信陽市光山縣九年級(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/10/24 10:0:2
一、選擇題:(共20小題,共20分)
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1.在人類發(fā)展歷程中中,東方許多古老民族最先告別了野蠻與蒙昧,創(chuàng)造了輝煌的古代東方文明。以下不屬于古代亞洲文明的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:2難度:0.7 -
2.《漢謨拉比法典》正文共有282條,包括訴訟程序、盜竊處罰、租佃雇傭關(guān)系、商業(yè)高利貸關(guān)系、債務、婚姻、遺產(chǎn)繼承、奴隸等,比較全面地反映了古巴比倫的社會情況。上述材料反映了《漢謨拉比法典》的特點是( ?。?/h2>
組卷:972引用:105難度:0.5 -
3.下表是某初三學生在整理古印度文化時的草稿,請你幫他指出有誤的一項( ?。?br />
類別 成就 類別 成就 A、歷法 《太陽歷》 B、數(shù)學 真正創(chuàng)造了阿拉伯數(shù)字 C、城市 修建了華氏城 D、宗教 創(chuàng)立了佛教 組卷:18引用:23難度:0.7 -
4.英國詩人雪萊說:“我們都是希臘人,我們的法律、文學、宗教和藝術(shù)之根都在希臘,古希臘文明回聲的最強音,是世界許多民族每天都在運用的語言文字,”這句話的含義是( ?。?/h2>
組卷:326引用:137難度:0.7 -
5.“無論是對中世紀和近現(xiàn)代的西方法學,還是對亞非拉國家的現(xiàn)行法律體制,羅馬法都有不可磨滅的貢獻?!绷_馬法制建設(shè)的第一步是( ?。?/h2>
組卷:524引用:104難度:0.7 -
6.伴隨著亞歷山大東征及其帝國的建立,大量希臘人遷到東方,吸收當?shù)氐奈幕c風俗,形成了一系列獨具特色的雕塑、繪畫藝術(shù)。這表明( )
組卷:10引用:1難度:0.7 -
7.西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的。法蘭克王國( ?。?/h2>
組卷:261引用:115難度:0.5 -
8.請為如圖三幅圖片,選一個正確的主題( ?。?br />
?西歐莊園 ?
封臣宣誓效忠?勞動中的農(nóng)奴 組卷:3引用:1難度:0.7
二、非選擇題:(本部分共5小題,共30分
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24.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:運動的意義有兩個:一是復生,一是新生。這兩個意義都是不錯的。因為從一方面看來,它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復活,是一種復生的運動;從其他方面看來,它卻是歐洲近古文化的先鋒,是一種文化的新誕生。大抵活在初期,它的傾向是偏于復古的;后來到了盛極將衰的時期,卻又見老樹根上,到處產(chǎn)生新芽兒了。
——摘編自陳衡哲《西洋史》材料二:
(1)據(jù)材料一中的“運動”是指什么運動?該運動的指導思想是什么?
(2)分別概括材料一中的“復生”和“新生”的具體含義?并結(jié)合所學知識,分析“運動”產(chǎn)生的經(jīng)濟根源。
(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,請從審美和歷史兩個角度中任選一個角度說說這幅畫的價值。組卷:9引用:2難度:0.5 -
25.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:普希金創(chuàng)作于1814年的《皇村回憶》以1812年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭為視角評判拿破侖:“敵人像浩蕩的洪水/淹沒了俄國的土地?!薄昂推降某鞘泻痛迩f在黑夜里燃燒……敵人橫沖直撞,不可阻擋,/燒殺劫掠,一切都化為灰燼?!?br />材料二:普希金創(chuàng)作的《拿破侖》(創(chuàng)作于拿破侖離世之后)在思考“拿破侖究竟給俄國和世界帶來什么”時,從政治、文化和理念的層面,而非戰(zhàn)爭的層面,揭示出拿破侖最為珍貴的價值:“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命,/給世界以永恒的自由,/是他放逐生涯的遺贈。”普希金指責沙皇亞歷山大一世:“無聲的禁錮是他給世界的饋贈?!爆F(xiàn)實的困苦讓普希金將逝世的拿破侖當成對抗專制的救世主。
材料三:普希金創(chuàng)作于1830年的《英雄)一詩從生命哲學的角度來觀察拿破侖的一生……他內(nèi)心有愛心和仁慈,冒著生命危險去醫(yī)院探視和鼓勵黑死病人:“致命的黑死?。ú≈兄酰?正吞噬著每一個病人……他心情沉重地進行慰問,/冷靜地握住病人的手/頓時又煥發(fā)了新的勁頭。”
——三則材料均摘編自宋德發(fā)《拿破侖的三副面孔一普希金筆下的拿破侖形象》(1)材料一中普希金站在了哪個國家的立場?結(jié)合材料一分析,你認為他是怎樣看待拿破侖戰(zhàn)爭的?
(2)材料二中普希金是從哪些方面揭示拿破侖價值的?結(jié)合所學知識,指出他贊美拿破侖“給世界以永恒的自由”依據(jù)的史實。
(3)材料三中普希金是從什么角度認識拿破侖的?從拿破侖冒死探望黑死病人的行為中,他感受到其怎樣的情懷?組卷:1引用:3難度:0.3