閱讀下列材料，回答問題。
材料一：普希金創(chuàng)作于1814年的《皇村回憶》以1812年的衛(wèi)國戰(zhàn)爭為視角評判拿破侖：“敵人像浩蕩的洪水/淹沒了俄國的土地。”“和平的城市和村莊在黑夜里燃燒……敵人橫沖直撞，不可阻擋，/燒殺劫掠，一切都化為灰燼。”
材料二：普希金創(chuàng)作的《拿破侖》（創(chuàng)作于拿破侖離世之后）在思考“拿破侖究竟給俄國和世界帶來什么”時，從政治、文化和理念的層面，而非戰(zhàn)爭的層面，揭示出拿破侖最為珍貴的價值：“他為俄羅斯人民/指出了崇高的使命，/給世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的遺贈?！逼障＝鹬肛熒郴蕘啔v山大一世：“無聲的禁錮是他給世界的饋贈?！爆F(xiàn)實的困苦讓普希金將逝世的拿破侖當成對抗專制的救世主。
材料三：普希金創(chuàng)作于1830年的《英雄）一詩從生命哲學的角度來觀察拿破侖的一生……他內(nèi)心有愛心和仁慈，冒著生命危險去醫(yī)院探視和鼓勵黑死病人：“致命的黑死病（病中之王）/正吞噬著每一個病人……他心情沉重地進行慰問，/冷靜地握住病人的手/頓時又煥發(fā)了新的勁頭?！?br />——三則材料均摘編自宋德發(fā)《拿破侖的三副面孔一普希金筆下的拿破侖形象》（1）材料一中普希金站在了哪個國家的立場？結(jié)合材料一分析，你認為他是怎樣看待拿破侖戰(zhàn)爭的？
（2）材料二中普希金是從哪些方面揭示拿破侖價值的？結(jié)合所學知識，指出他贊美拿破侖“給世界以永恒的自由”依據(jù)的史實。
（3）材料三中普希金是從什么角度認識拿破侖的？從拿破侖冒死探望黑死病人的行為中，他感受到其怎樣的情懷？