2021-2022學(xué)年四川省達(dá)州市達(dá)川區(qū)第四學(xué)區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（每小題有四個選項，其中只有一個最符合題意，請將正確的答案番號在答題卡上涂黑。）
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1．有人說，中學(xué)時代是人生最美好的年華。這是因為（ ?。?br />①中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個別樣的天地
②中學(xué)時代是人生發(fā)展過程中沒有任何煩惱的階段
③中學(xué)生活意味著新的機(jī)會和可能
④中學(xué)生活為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)組卷：12引用：5難度：0.7 -
2．在中考中獲得高分的小亮這樣回憶道：“三年前我隨父母進(jìn)城邁進(jìn)中學(xué)時，一切都是新的，我很興奮、很激動，但也有彷徨、失落。幸運(yùn)的是，我及時調(diào)整了自己，適應(yīng)了中學(xué)生活。”下列適應(yīng)中學(xué)生活的方法正確的是（ ?。?br />①珍惜當(dāng)下，抓住機(jī)遇
②順其自然，得過且過
③發(fā)展自我，不擇手段
④激發(fā)潛能，超越自我組卷：35引用：13難度：0.6 -
3．2021年《開學(xué)第一課》通過云連線的方式，把奧運(yùn)健兒請到節(jié)目中：蘇炳添，鞏立蛟，楊倩，肖若騰，以及“00后”奧運(yùn)健兒陳芋汐、張家齊、孫穎莎等，他們生動地講述了夢想的力量，對于夢想的力量，下列認(rèn)識正確的是（ ?。?br />①夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②夢想就是一種臆想和信念
③有夢想就有希望
④夢想猶如燈塔，能幫助我們找到前進(jìn)的方向組卷：21引用：11難度：0.7 -
4．“我還是從前那個少年/沒有一絲絲改變/時間只不過是考驗/種在心中信念絲毫未減/眼前這個少年/還是最初那張臉/面前再多艱險不退卻……”這段歌詞引發(fā)大家的共鳴。歌詞對你的啟示是（ ）
①編織人生夢想，需要堅定的信念
②編織人生夢想，需要正確對待挫折
③只要不懈地努力，就能實現(xiàn)夢想
④不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，才能實現(xiàn)夢想組卷：68引用：18難度：0.7 -
5．郎平曾寄語北師大學(xué)生：“大家都是盡了自己最大的努力走在實現(xiàn)夢想的路上，我認(rèn)為這就是女排拼搏精神。做好自己的每一天，結(jié)果是什么？可能重要，也可能不重要，因為我今天已經(jīng)盡全力了。”我們要想實現(xiàn)夢想，就要（ ）
①付出努力
②直接模仿成功人士的經(jīng)歷
③堅持努力，落實在每一天的具體行動上
④立志把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起組卷：6引用：6難度：0.8 -
6．一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時說，一個人成功與否，主要在于有沒有學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人。下列關(guān)于學(xué)習(xí)說法正確的是（ ?。?br />①學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度
②只有在學(xué)校才能進(jìn)行學(xué)習(xí)
③學(xué)習(xí)是一件苦樂交織的事情
④初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。組卷：5引用：4難度：0.7
二、簡答題
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19．閱讀材料，簡要回答問題。
一位七年的新生在開學(xué)典禮上的發(fā)言中指出，迎著颯爽的秋風(fēng)，沐浴著金色的陽光，懷著對新學(xué)校的向往，我們揮手告別了小學(xué)生涯，攜手邁進(jìn)了初中，成為一名中學(xué)生。此時我們心情激動、倍感自豪……不經(jīng)一番寒風(fēng)徹骨，怎得梅花撲鼻香。進(jìn)入中學(xué)，我們站在了一個新的起點上，我們在座的每一位七年級新生只要做好充分的準(zhǔn)備，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)，進(jìn)而實現(xiàn)自己的夢想。
為把夢想變成現(xiàn)實，我們應(yīng)該付出怎樣的努力？組卷：31引用：5難度：0.3
三、分析說明題
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20．閱讀材料，回答問題。
材料一：佳佳在網(wǎng)上認(rèn)識了一個叫“天南海北”的網(wǎng)友，這個網(wǎng)友給她講明星軼事，還常在網(wǎng)上曬他駕駛豪車的生活照。佳佳深深迷戀上了“天南海北”，竟答應(yīng)他到武漢某餐廳見面?？僧?dāng)佳佳滿懷期待趕到餐廳后，卻被“天南海北”和幾個不良青年控制住，后經(jīng)警察全力解救，才免遭厄運(yùn)。
（1）材料一警示我們應(yīng)該如何對待網(wǎng)上交友？
（2）說說你心目中好的友誼應(yīng)該具備的特質(zhì)。
材料二：為了更好地認(rèn)識和評價自己，中學(xué)生張麗分別請甲、乙兩位同學(xué)對自己進(jìn)行評價。
甲同學(xué)認(rèn)為：張麗長得特別漂亮，學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀，每次考試在班里都名列前茅，簡直太優(yōu)秀啦！
乙同學(xué)認(rèn)為：張麗跑步比賽跑了倒數(shù)第一，美術(shù)作品比賽也沒有得獎，各方面都太普通了。
（3）結(jié)合材料二中兩名同學(xué)對張麗的評價，啟示我們應(yīng)怎樣對待他人的態(tài)度和評價？
（4）除了正確對待他人的評價，我們要學(xué)會審視自我，請你寫出最讓自己滿意的一個優(yōu)點，并為這個優(yōu)點寫給自己一句欣賞或激勵的話。組卷：1引用：2難度：0.7