2021-2022學(xué)年江蘇省泰州中學(xué)附中七年級（下）期末道德與法治試卷

一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。每小題1分，共20分）

• 1．隨著年齡的增長，中學(xué)生的身心也在迅速變化。他們與社會的交往增多，對家庭的依賴性減少，要求獨(dú)立，產(chǎn)生擺脫成人控制的思想。因此，他們不滿足于家長、老師及其他成年人對事物現(xiàn)象的描繪和解釋，不輕信家長、老師和書本上的現(xiàn)成結(jié)論，喜歡獨(dú)立探索事物的根源，喜歡懷疑、辯論、批判，敢于表達(dá)不同的觀點(diǎn)。下列對材料中“獨(dú)立”與“批判”認(rèn)識正確的是（　?。?br />①獨(dú)立就是刻意地追求獨(dú)特，要與眾不同，標(biāo)新立異
  ②獨(dú)立意味著不人云亦云，有自己獨(dú)到的見解，同時接納他人合理、正確的意見
  ③批判性思維有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案
  ④批判性思維會影響我們與他人正常的人際交往

  A．①②

  B．③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 2．沒有實(shí)踐的創(chuàng)造都是一些紙上談兵，根本沒有實(shí)施的可能性，只有讓創(chuàng)造意圖與實(shí)踐相結(jié)合才能為社會做出貢獻(xiàn)，推動社會的進(jìn)步。這表明（　?。?/h2>

  A．創(chuàng)造離不開實(shí)踐	B．沒有創(chuàng)造就沒有實(shí)踐
  C．實(shí)踐來源于創(chuàng)造	D．創(chuàng)造來源于理論
  組卷：103引用：19難度：0.9

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• 3．2022年2月8日，中國隊選手谷愛凌參加了北京冬奧會自由式滑雪女子大跳臺決賽，在前兩跳排名第三的情況下，她仍然對自己充滿信心，在第三跳大膽挑戰(zhàn)了此前從來完成的高難度動作，最終奪得了金牌。這體現(xiàn)了（　?。?br />①自信能幫助我們克服困難，信心比實(shí)力更重要
  ②自信的人能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，創(chuàng)造更多可能
  ③自信讓我們充滿激情，能激發(fā)我們的潛能與活力
  ④自信的人可以辦成任何事情，不需要在意外界的看法

  A．①③

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：9引用：10難度：0.7

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• 4．近年來，“霸座”行為發(fā)生率有點(diǎn)高，對此，鐵路公安“重拳出擊，毫不手軟”。面對“霸座男”“霸座女”，有網(wǎng)友評論：你們的樣子真丑。這啟示我們（　?。?br />①青春有格，要做到行己有恥，提高辨別“恥”的能力
  ②樹立底線意識，觸碰道德底線的事不做
  ③學(xué)會關(guān)心，對“霸座”的人多些忍讓和諒解
  ④觸犯法律的事堅決不能做，要對自己的行為負(fù)責(zé)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 5．“行己有恥”出自《論語?子路》。春秋時期的孔子曾說：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。”下列行為中，沒有做到“行己有恥”的是（　　）
  ①拿別人的缺點(diǎn)、缺陷、姓名開玩笑
  ②經(jīng)常幫助同學(xué)，特別是身體殘疾的同學(xué)
  ③喜歡散播小道消息，專門講同學(xué)的糗事
  ④上課時給同學(xué)們講故事聽，讓同學(xué)們發(fā)笑

  A．①②④

  B．①③④

  C．①②③④

  D．②③④
  組卷：110引用：57難度：0.7

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• 6．以修身為本，行走在“止于至善”的路上，是對青春最好的證明。下列同學(xué)做法符合“止于至善”這一要求的是（　　）
  ①小勇經(jīng)常抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報
  ②小靜每次乘坐公交車，都主動給老人讓座
  ③小福將馬路上撿到的錢包據(jù)為己有
  ④小麗經(jīng)常研究大型網(wǎng)絡(luò)游戲的過關(guān)方法

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．②③
  組卷：7引用：2難度：0.8

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• 7．我國有句諺語：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！边@個諺語給我們的啟示是（　　）
  ①情緒對人的健康起著重要的作用
  ②只要經(jīng)常大笑，就能保持身體健康
  ③情緒猶如雙刃劍
  ④積極的情緒對人產(chǎn)生積極影響，要保持積極樂觀的情緒

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③④
  組卷：28引用：4難度：0.5

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二、簡析題（共15分）

• 22．小偉是七年級（1）班的班長，工作積極認(rèn)真，很受同學(xué)信賴。但最近，他想辭掉班長的職務(wù)，因?yàn)槊刻煸诎嗉壒芾砩匣ㄙM(fèi)的時間太多，已經(jīng)影響了他正常的學(xué)習(xí)。對此，同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn)：
  小華：為了集體利益影響學(xué)習(xí)不值得，小偉應(yīng)該辭掉班長的職務(wù)。
  小美：我們要承擔(dān)對集體的責(zé)任，小偉可以不辭掉班長的職務(wù)。
  請你評析上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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三、實(shí)踐探究題

• 23．新修訂的未成年人保護(hù)法經(jīng)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過，從2021年6月1日起正式施行。泰州市某校七年級（1）班學(xué)生開展了“走進(jìn)法治天地”系列研究性教育活動，請你參與：
  第一小組活動：法律常識共學(xué)習(xí)
  法律對社會高度關(guān)注的學(xué)生欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷、監(jiān)護(hù)人不依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任等問題作出明確具體的規(guī)定，增設(shè)政府保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章，進(jìn)一步織密未成年人保護(hù)網(wǎng)。
  （1）保障未成年人合法權(quán)益的專門法律有哪些？我國法律為什么要對未成年人給予特殊保護(hù)？
  第二小組活動：法律知識大比拼
  新未成年人保護(hù)法構(gòu)建了“六位一體”的未成年人保護(hù)工作新格局，從六個方面共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人權(quán)益的防線，形成全社會關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。
  （2）將下列表格補(bǔ)充完整。
  

  舉措	體現(xiàn)的保護(hù)
  小剛父母每個周末都會抽出時間帶小剛?cè)D書館看書	家庭保護(hù)
  網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者發(fā)現(xiàn)用戶利用其網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對未成年人實(shí)施違法犯罪行為的，應(yīng)當(dāng)立即停止向該用戶提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，保存有關(guān)記錄，并向公安機(jī)關(guān)報告	①   保護(hù)
  某市政府采取措施保障留守未成年人、殘疾未成年人接受義務(wù)教育	②   保護(hù)
  公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門辦理涉及未成年人案件，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人身心特點(diǎn)和健康成長的需要，使用未成年人能夠理解的語言和表達(dá)方式，聽取未成年人的意見	③   保護(hù)
  某中學(xué)邀請當(dāng)?shù)刂屑壢嗣穹ㄔ汗ぷ魅藛T到校為學(xué)生做普法講座	④   保護(hù)

  第三小組活動：法律踐行自我始
  （3）法律保障了我們的幸福生活，請你說說我們要如何樹立法治意識，學(xué)會依法辦事？
  組卷：7引用：3難度：0.4

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