2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)九年級（下）第一次統(tǒng)一物理作業(yè)
發(fā)布：2024/12/1 12:30:2
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）
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1．優(yōu)雅的《梁?！非眯√崆倩蜾撉傺葑喽己苊烂?，你能聽出是鋼琴還是小提琴演奏，主要是依據(jù)聲音的（ ?。?/h2>
組卷：41引用：4難度：0.9 -
2．熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見，下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：182引用：273難度：0.9 -
3．下述事例中，對物體做功，物體內(nèi)能增大的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：11難度：0.9 -
4．如圖所示是課本中的四個實驗，其中說明磁場對電流有力的作用的是（ ）
組卷：721引用：51難度：0.9 -
5．下列各種光現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：3難度：0.9 -
6．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：21難度：0.9 -
7．自然界中有些能源一旦被消耗就很難再生，因此我們要節(jié)約能源。在下列能源中，屬于不可再生能源的是（ ?。?/h2>
組卷：336引用：59難度：0.9 -
8．如圖所示是在綜合實踐活動中某興趣小組同學(xué)設(shè)計的一個選答器的模型，要求如下：一個問題有兩個可供選擇的答案，與它們對應(yīng)的燈分別有一個開關(guān)控制，選擇哪一個答案就閉合哪一個開關(guān)，使對應(yīng)的燈發(fā)光，下列符合設(shè)計的電路圖是（ ?。?/h2>
組卷：212引用：11難度：0.7 -
9．下面四幅圖描述的情景中屬于動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是（ ?。?/h2>
組卷：365引用：83難度：0.9 -
10．如圖電路中，電源電壓恒定，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片向右端移動的過程中，下列說法不正確的是（ ）組卷：60引用：6難度：0.5 -
11．如何利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或一只電壓表，測出未知電阻Rx的阻值，幾個同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的四種電路，其中可行的方法有（電源電壓未知）：（ ?。?br />
組卷：2514引用：36難度：0.5
三、解答題（共49分）
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32．周末，小華在爸爸的幫助下完成課本“綜合實踐活動--估測各用電器的實際功率”。
（1）小華將家中用電器全部關(guān)閉后，發(fā)現(xiàn)電子式電能表的指示燈仍然在閃爍，其可能原因是。（寫出一點即可）
（2）將上述現(xiàn)象排除后，小華僅讓電熱水壺接入家庭電路中并工作，觀察到電能表的指示燈在1min 內(nèi)閃爍20次，則電熱水壺實際功率是W。
（3）小華再將額定功率10W的節(jié)能燈單獨接入家庭電路中并工作，發(fā)現(xiàn)以指示燈某一次閃爍后立即開始計時，計時1min,電能表指示燈還未閃爍，于是他提出兩種實驗方案：
方案①：測量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù)，計算出節(jié)能燈的電功率；
方案②：測量電能表指示燈閃爍3次所用時間，計算出節(jié)能燈的電功率。
你認(rèn)為方案（選填“①”或“②”）更合理。組卷：54引用：2難度：0.5 -
33．如圖甲所示是小明“用伏安法測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω，滑動變阻器的規(guī)格“10Ω、2A”。
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實驗電路連接完整。
（2）正確操作，閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，其原因可能是。
（3）排除故障后，當(dāng)變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為V．要測小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數(shù)為3.8V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡的額定功率為W。
（4）實驗時小明發(fā)現(xiàn)自己無法準(zhǔn)確判斷電壓表指針是否指向3.8V，其原因是；請你利用現(xiàn)有器材，通過一次測量就能較準(zhǔn)確測出燈泡的額定電功率，其具體方法是：。
組卷：38引用：2難度：0.1