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粵教滬科版九年級(jí)下冊(cè)《第11章 機(jī)械功與機(jī)械能》2016年單元測(cè)試卷
>
試題詳情
下面四幅圖描述的情景中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( ?。?/h1>
A.
小剛用彈弓上行變的橡皮條將“子彈”彈射出去
B.
小明腳踩滑板從高處滑下
C.
上?!懊髦榫€”上的輕軌車無(wú)動(dòng)力滑上站臺(tái)
D.
子彈水平穿過蘋果的瞬間
【考點(diǎn)】
動(dòng)能和彈性勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
;
動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:365
引用:83
難度:0.9
相似題
1.
如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在水平面上,t=0時(shí)刻,將重為G=50N的金屬小球從彈簧正上方某一高度處?kù)o止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn)。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器得到彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象,用速度探測(cè)儀得到小球速度v隨時(shí)間t變化的圖象,如圖乙。
問題:請(qǐng)?jiān)谙卤碇姓f(shuō)明小球速度變化的原因及小球和彈簧的機(jī)械能變化。(提示:請(qǐng)從力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系、功和能關(guān)系兩個(gè)角度說(shuō)明。不計(jì)空氣阻力。)
時(shí)間段
小球速度變化的原因及小球和彈簧的機(jī)械能變化
0?t
1
示例:小球只受到向下的重力的作用,重力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài),速度越來(lái)越大。由于重力做功,小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化了小球的動(dòng)能,動(dòng)能變大則速度變大。
t
1
~t
2
t
2
~t
3
發(fā)布:2024/11/7 8:0:2
組卷:20
引用:1
難度:0.6
解析
2.
如圖所示,AB為光滑弧形槽,滑槽底部與光滑水平面平滑連接,一個(gè)小球從滑槽A處由靜止開始下滑,運(yùn)動(dòng)到C處擠壓彈簧,D處為彈簧被擠壓到最短長(zhǎng)度。則針對(duì)此過程下列分析正確的是( ?。?/h2>
A.小球由A到B的過程中,機(jī)械能守恒
B.小球由B到C的過程中,機(jī)械能不斷減小
C.小球由C到D的過程中,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.小球到達(dá)D處時(shí),速度達(dá)最大值
發(fā)布:2024/11/10 22:30:3
組卷:73
引用:1
難度:0.8
解析
3.
有關(guān)“機(jī)械能”的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,木塊從高處自由下落時(shí)將小桌的腳打入沙子中。要將小桌的腳打入沙子中更深些,應(yīng)選用質(zhì)量較
(大/?。┑哪緣K,并將其從更
(高/低)處下落。
(2)如圖乙,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,就制成了一個(gè)“魔罐”。當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后,你將看到“魔罐”
(選填“一直向遠(yuǎn)處滾”或“來(lái)回滾動(dòng)”)。最終“魔罐”會(huì)停止?jié)L動(dòng),靜止在水平地面上,從能量轉(zhuǎn)化的角度考慮,是由于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為
能,將“魔罐”滾動(dòng)出去而不是平移出去的好處是
。
(3)如圖丙所示,將一張硬卡片對(duì)折,在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片。將卡片反過來(lái),把它放在桌面上用手向下壓,迅速松開手,觀察到卡片向上跳起。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片
,因此它具有彈性勢(shì)能。要想使卡片向上跳得更高,應(yīng)
(增大/減?。﹥蓚€(gè)小豁口A和B之間的距離。
發(fā)布:2024/10/24 18:0:2
組卷:90
引用:2
難度:0.6
解析
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