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2022-2023學年廣西桂林市靈川一中七年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/8/14 1:0:1

一、單選題(共20小題,共50分)

  • 1.2022年12月,清華大學電子系大二學生木清(化名)發(fā)現(xiàn)2022年諾貝爾物理學獎科學背景報告的量子糾纏推導中的一處公式似乎有誤。面對權威的諾貝爾物理學獎,木清猶豫再三還是將發(fā)現(xiàn)的問題告知老師。在與老師反復推導后證明報告中存在筆誤,于是把問題反饋給瑞典皇家科學院,對方誠摯接受并按照建議更新了報告版本。木清( ?。?/div>
    組卷:37引用:5難度:0.8
  • 2.讀如圖漫畫《如此“批判”》,啟示我們批判不僅要有勇氣,而且還要做到( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:60引用:24難度:0.7
  • 3.進入青春期,學會與異性同學交往是我們成長中的重要課題。與異性同學的交往,要學會用恰當?shù)姆绞奖磉_男女同學之間的友誼?!扒‘?shù)姆绞健敝饕牵ā 。?br />①坦然大方地與異性同學交往、相互取長補短、共同進步
    ②慎重對待,理智處理異性情感,盡量不要和異性交往
    ③言談得當,舉止得體,尊重對方
    ④既要開放自己又要掌握分寸
    組卷:7引用:5難度:0.8
  • 4.亞洲首位UFC(終極格斗冠軍賽)女子世界冠軍張偉麗,曾懷揣武俠夢學習傳統(tǒng)武術和散打,后來轉(zhuǎn)戰(zhàn)MMA(綜合格斗)運動,奪得了金腰帶。張偉麗用實力告訴全世界,力量不是男性的專利。這說明( ?。?/div>
    組卷:21引用:7難度:0.7
  • 5.近年來,一些影視演員因為自己的不當言行被封殺。一些網(wǎng)紅直播帶貨偷稅而被罰款,這帶給我們的警示有( ?。?br />①行為與后果具有一致性
    ②品德高尚才能提高表演水平
    ③違反規(guī)則要承擔法律責任
    ④要有底線意識,做到行己有恥
    組卷:48引用:4難度:0.8
  • 6.“天行健,君子以自強不息”。下列對自強不息認識不正確的是( ?。?br />①自強是與生俱來的
    ②自強的人無需別人的幫助
    ③自強,要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持
    ④自強的人一定能獲得成功
    組卷:20引用:2難度:0.8
  • 7.美國心理學教授克里斯塔基斯和福勒共同完成了一個“快樂傳染”的實驗。他們估算,如果社交網(wǎng)絡中一個人感到快樂,其朋友和兄弟姐妹感到快樂的可能性分別增加9%和14%,室友和鄰居的這一可能性分別增加8%和34%。這說明( ?。?br />①人與人之間的情緒會相互感染的
    ②一個人的情緒很容易影響到周圍的人
    ③人的情緒都是由他人來控制
    ④只有快樂情緒才會感染他人
    組卷:9引用:3難度:0.5
  • 8.情緒需要調(diào)控,當遇到不良情緒時,我們一般會選擇散步、打球、聽音樂來調(diào)節(jié)自己的情緒。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于( ?。?/div>
    組卷:14引用:6難度:0.8

二、簡答題(共4題,共50分)

  • 23.材料一:中國乒乓球隊能在多場國際比賽中囊括金牌的一個重要原因,就是那些甘當“人梯”的陪練們。陪練們?yōu)榱藝摇⒓w的需要,放棄自己的利益甚至大好前途,默默地奉獻自己。一名陪練曾經(jīng)說:“能當世界冠軍的只有幾個,能為有希望當世界冠軍的人做一點奉獻也是難得的機會,我們很珍惜?!边@句樸實的話語正是他們各盡其能、奉獻集體的最好體現(xiàn)。
    材料二:某班同學在一次拔河比賽中,本班的其他未上場的同學未組織好拉拉隊喊口號、加油,結果參與比賽的同學不能步調(diào)一致的使勁,動力不足,最終輸?shù)袅吮荣悺?br />(1)請從集體成就自我的角度,談談集體對個人成長有何作用?
    (2)作為集體的一員,你準備怎樣在集體中盡職盡責?
    組卷:2引用:3難度:0.4
  • 24.閱讀材料,回答問題。
    法律是治理國家的重器,為我們的成長提供文明有序、和諧自由的空間。某班同學學習完法律相關知識后,開展了探究活動,現(xiàn)請你參與進來。
    (1)請你列舉我國對未成年人實施特殊保護的專門法律。
    (2)請你說說我國全面推進依法治國的總目標。
    (3)法律被稱為“國法”,是因為:
     

    (4)法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征:
     

    新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》自2021年6月1日起正式施行。新法內(nèi)容由7章擴展為9章,新增了兩道防線,條文由72條增加到130條,在未成年人的安全教育和保護、勤儉節(jié)約意識培養(yǎng)、網(wǎng)絡保護方面,作出了更加具體明確的規(guī)定,進一步壓實了監(jiān)護人、學校、網(wǎng)絡服務提供者的主體責任。
    (5)未成年人為什么需要特殊保護?未成年人應如何面對這些特殊保護?
    組卷:2引用:1難度:0.3
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