人教部編版三年級上冊《2.5 走近我們的老師》2023年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．課上老師誤解你與同桌說悄悄話時，你應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．背后罵老師	B．在教室與老師激烈爭辯
  C．課后找老師說明情況
  組卷：0引用：4難度：0.8

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• 2．老師辛苦了，送給老師的最好禮物是（　?。?/h2>

  A．美麗的鮮花

  B．昂貴的東西

  C．優(yōu)異的成績
  組卷：8引用：12難度：0.5

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• 3．以下哪種說法是正確的。（　?。?/h2>

  A．聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話

  B．不論哪位老師，如果他的教導(dǎo)是正確的，我們都要聽從

  C．我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導(dǎo)
  組卷：52引用：15難度：0.7

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• 4．當(dāng)聽到老師或同學(xué)指出你的缺點時，應(yīng)該怎樣對待呢？（　　）

  A．不愿聽，馬上走開	B．認(rèn)真聽取，虛心接受
  C．裝作沒聽見
  組卷：6引用：9難度：0.8

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• 5．小明不吃早飯，這樣就會增加老師的負(fù)擔(dān)，這是因為（　　）

  A．老師會很生氣

  B．老師需要做與家長溝通的工作

  C．老師在管閑事，瞎操心
  組卷：0引用：12難度：0.8

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二、填空題

• 6．從幼兒園開始，

   

  就陪伴著我們

   

  。
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 7．當(dāng)老師的批評不夠恰當(dāng)，或者對我們產(chǎn)生了誤會時，我們可以向老師說明情況，也可以向老師

   

  ，但要注意方式方法，也要

   

  。
  組卷：1引用：4難度：0.8

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• 8．提建議要注意方式方法，要

   

  老師。
  組卷：0引用：3難度：0.7

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六、解答題

• 23．有時候我們當(dāng)時不能理解或接受老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理或者不清楚時。
  （1）課間我們在教室寫作業(yè)，老師為什么偏要催促到教室外休息一下？
  （2）有同學(xué)不吃早餐，老師為什么很著急，不僅解釋危害，還與家長溝通？
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 24．老師可真辛苦??！我們可以做些什么，既有助于自己的成長和進步，又能減輕老師的負(fù)擔(dān)呢？（至少寫出4條）
  組卷：4引用：9難度：0.6

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