試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

北師大版七年級上冊《1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/6 17:0:8

一、選擇題

  • 1.下列研究動物行為的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的( ?。?/h2>

    組卷:241引用:194難度:0.9
  • 2.如下表為某同學(xué)探究“光照對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),有一處錯誤,下列修改正確的是( ?。?
     位置 鼠婦數(shù)量/只  光照  溫度  濕度
     紙盒左半側(cè)  10只  明亮  5℃  適宜
     紙盒右半側(cè)  10只  黑暗  25℃  適宜

    組卷:559引用:50難度:0.7
  • 3.根據(jù)生活環(huán)境,可以將生物分為水生生物和陸生生物,這是對事物進(jìn)行(  )

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 4.下列哪一項(xiàng)不是生物科學(xué)研究的基本方法( ?。?/h2>

    組卷:8引用:2難度:0.9

二、實(shí)驗(yàn)探究題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.資料顯示:蝴蝶可作為衡量環(huán)境優(yōu)劣的一種指示動物。某校學(xué)生對本地某公園的蝴蝶進(jìn)行監(jiān)測,獲取的數(shù)據(jù)如下表。請回答問題。
    3月 4月 5月 合計(jì)
    2011年 蝴蝶的數(shù)量(只) 24 144 379 547
    蝴蝶的種類(種) 5 12 11
    2012年 蝴蝶的數(shù)量(只) 36 51 129 216
    蝴蝶的種類(種) 4 8 5
    (1)對該公園的蝴蝶進(jìn)行監(jiān)測每次都應(yīng)按設(shè)計(jì)的路線進(jìn)行。這種研究方法屬于
     
    (“實(shí)驗(yàn)法”或“調(diào)查法”)。
    (2)對蝴蝶種類進(jìn)行鑒別,需要比較蝴蝶的形態(tài)結(jié)構(gòu)和
     
    。
    (3)對被捕捉的蝴蝶,待確定種類名稱后,最好在
     
    (“實(shí)驗(yàn)室”或捕捉地”)釋放?;顒又胁粋又参?,不破壞生物的生活環(huán)境,有利于保護(hù)生物的
     
    性。
    (4)如圖是兩年3~5月蝴蝶種類數(shù)的曲線圖,請繪出2012年的圖形。

    組卷:41引用:3難度:0.5

三、解答題

  • 14.小紅在兩個花盆中分別播下了小麥種子,要探究光照對種子萌發(fā)的影響,實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:
    花盆 光照 溫度 水分
    1號 見光 20℃ 充足
    2號 避光 20℃ 不充足
    (1)請你分析,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理,如有問題,錯在哪里.
     

    (2)要想改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),下列建議中正確的一項(xiàng)是
     

    A、兩個花盆都應(yīng)保證充足的水分      B、兩個花盆都應(yīng)放在黑暗處
    C、兩個花盆都應(yīng)放在向陽處     D、兩個花盆的溫度都應(yīng)控制在0℃

    組卷:3引用:2難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正