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2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/10/18 17:0:4

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)

  • 1.小明騎著自行車從平直的山坡上下來(lái),他并沒(méi)有再用力踩踏腳蹬,仍然發(fā)現(xiàn)他騎的自行車越來(lái)越快。根據(jù)這一生活現(xiàn)象他想“物體沿斜面向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中速度是怎樣變化的?”小明的行為屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?(  )

    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 2.小明坐在正在行駛的公共汽車上,他認(rèn)為自己是靜止的,所選取的參照物是( ?。?/h2>

    組卷:612引用:8難度:0.9
  • 3.古琴名曲《流水》向我們展現(xiàn)了我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文明。我們聽出是古琴而不是古箏演奏,是依據(jù)聲音的(  )

    組卷:45引用:1難度:0.8
  • 4.中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)正式測(cè)定:2023年8月6日2時(shí)33分在山東德州市平原縣(北緯37.16°,東經(jīng)116.34°)發(fā)生5.5級(jí)地震。地震前,地下的地層巖石運(yùn)動(dòng)或斷裂會(huì)產(chǎn)生次聲波。某些動(dòng)物會(huì)接收到并做出反應(yīng)。如圖是幾種動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺(jué)頻率范圍,其中能提前感覺(jué)到地震的動(dòng)物是(  )?
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    組卷:38引用:1難度:0.7
  • 5.噪聲已成為影響人們生活、工作的一大公害。下列反映在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.8
  • 6.如圖所示的現(xiàn)象或情景中,屬于光的反射的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:3難度:0.7
  • 7.學(xué)完刻度尺的使用后,小蘭和同學(xué)們利用刻度尺測(cè)量了手邊涂卡筆的長(zhǎng)度,得到了以下五個(gè)數(shù)據(jù):15.54cm、15.53cm、15.25cm、15.55cm、15.53cm。根據(jù)這些數(shù)據(jù)可知涂卡筆的長(zhǎng)度是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:1難度:0.7
  • 8.一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“太太,您剛才的車速是60千米每小時(shí)!”這位女士反駁說(shuō):“不可能的!我才開了7分鐘,還不到一個(gè)小時(shí),怎么可能走了60千米呢?”從以上對(duì)話可知,這位女士沒(méi)有理解下面哪個(gè)科學(xué)概念( ?。?/h2>

    組卷:78引用:3難度:0.8
  • 9.安全教育是各個(gè)學(xué)校不容忽視的教育內(nèi)容,其中防溺水教育更是必不可少。老師在進(jìn)行防溺水“六不”安全教育宣講時(shí)常說(shuō)“潭清疑水淺”,提醒學(xué)生們不到不熟悉的水域游泳。如圖能正確解釋這一現(xiàn)象的光路圖是( ?。?/h2>

    組卷:119引用:1難度:0.7

六、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3個(gè)小題,共20分。25題7分,26題6分,27題7分)

  • 26.如圖所示,在探究“光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中,把一塊平面鏡放在水平桌面上,再將一張紙板放在平面鏡上。紙板由E、F兩塊紙板粘成,可繞接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)。
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    (1)在明亮的教室里,把紙板豎直立在平面鏡上,如圖甲所示,ON垂直于平面鏡,使一束激光貼著紙板E沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),在紙板F上看到了反射光線;盡管激光很亮,但觀察效果還是不理想。請(qǐng)寫出能夠更清楚地看到入射光線和反射光線的一種做法:

    (2)小明組將E、F紙板在同一個(gè)平面上,讓一束光AO貼著紙板射到O點(diǎn),如圖乙所示,但他們卻發(fā)現(xiàn)無(wú)法在F板觀察到反射光線,其原因可能是:
    。
    (3)如圖丙所示,為了探究反射光線是否在入射光線和法線所決定的平面內(nèi),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
    (選填“A”“B”“C”“D”)。
    A.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板E,觀察紙板F上是否有反射光線
    B.沿ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F,觀察紙板F上是否有反射光線
    C.將一束光沿BO方向貼著紙板F射向鏡面的O點(diǎn),則反射光將沿圖中OA的方向射出
    D.將入射光線AO逐漸靠近法線,最終轉(zhuǎn)動(dòng)到紙板F一側(cè),觀察反射關(guān)系OB的位置
    (4)如圖丙所示將硬紙板和平面鏡正確擺放,用筆在硬紙板上描出入射光和反射光的軌跡。多次改變光束入射的角度,用筆記錄每次光束的軌跡。用量角器測(cè)出每一次實(shí)驗(yàn)的入射角和反射角的大小,并記錄在下面的表格中。請(qǐng)你分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在光的反射現(xiàn)象中,
    。
    入射角/° 15 30 45 65 80
    反射角/° 16 30 45 64 80
    ?

    組卷:43引用:1難度:0.5
  • 27.五代時(shí)期名士譚峭所著《化書》中,記載了照鏡子時(shí)“影與形無(wú)異”的現(xiàn)象。關(guān)于平面鏡成像的特點(diǎn),小明用圖甲所示裝置進(jìn)行了探究。
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    (1)用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),原因是

    (2)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)兩支蠟燭的要求是:
    ;
    (3)小明在玻璃板一側(cè)畫了一條直線記作玻璃板的位置,同時(shí)量出蠟燭到玻璃板的距離s和像到玻璃板的距離s,如圖丙為他記錄的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。小明發(fā)現(xiàn),兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)像和物到玻璃板的距離不相等,據(jù)此他推斷平面鏡成像時(shí),像和物到玻璃板的距離不相等,他的推斷是
    的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由為
    。
    (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果玻璃板沒(méi)有垂直架在紙上,而是如圖丁所示傾斜,蠟燭A的像應(yīng)是圖中的
    (選填“A1”“A2”或“A3”);小轎車傾斜的前擋風(fēng)玻璃就是利用這個(gè)原理設(shè)計(jì)的,可以防止
    (選填“車內(nèi)”或“車外”)物體成像在車的正前方干擾司機(jī)視線。
    (5)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是
    。(選填“A”“B”“C”)
    A.控制變量法
    B.轉(zhuǎn)換法
    C.等效替代法

    組卷:89引用:1難度:0.5
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