試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年湖南省益陽市大通湖區(qū)三校四年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/9/12 2:0:8

一、選擇題(共15分)

  • 1.生活中我們聽到的蜜蜂、蚊子、蒼蠅等昆蟲的聲音,一般是由什么振動發(fā)出來的(  )
    組卷:39引用:5難度:0.4
  • 2.最后一個節(jié)目是架子鼓表演。當(dāng)表演者加大敲擊鼓面的力度時,鼓面的_____會變大,聲音會變_____。(  )
     
    組卷:28引用:4難度:0.4
  • 3.下列屬于合理飲食習(xí)慣的是( ?。?/div>
    組卷:1引用:4難度:0.8
  • 4.評價肺功能強弱指標(biāo)依據(jù)的是( ?。?/div>
     
    組卷:8引用:3難度:0.8

三、實驗題(共20分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.聲音的高低,小丁不斷改變鋼尺伸出桌面的長度,觀察鋼尺發(fā)出的聲音會怎樣變化。
    (1)小丁反復(fù)實驗3次以上后,作了如下記錄。請將表格填寫完整,聲音的高低用“低”“較低”“較高”“高”進行記錄和描述。
    鋼尺伸出桌面的長度 振動快慢 聲音高低 
    5-6厘米
     
    10-11厘米 較快 較高
    15-16厘米 較慢
     
    20-21厘米
    (2)分析記錄表,我們發(fā)現(xiàn):鋼尺振動得越
     
    ,發(fā)出的聲音越
     
    ;鋼尺振動得越
     
    ,發(fā)出的聲音越
     
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 12.表格是四(1)班同學(xué)探究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系”實驗記錄表。請你根據(jù)表格中的信息,結(jié)合所學(xué)知識完成下面各題。
    橡皮筋纏繞圈數(shù) 5 10 15
    實驗次數(shù) 1 2 3 1 2 3 1 2 3
    小車行駛的距離(cm) 110 121 114 150 154 162 193 201 198
    小車行駛的平均距離(cm) 115 155 197
    (1)在這個實驗中,四(1)班同學(xué)只改變了一個條件,這個實驗條件是:
     
    。(選填“橡皮筋纏繞小車的圈數(shù)”、“小車的質(zhì)量”、“橡皮筋的根數(shù)”或者“地面的光滑程度”)
    (2)根據(jù)表格信息,可以發(fā)現(xiàn):橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多,橡皮筋產(chǎn)生的
     
    力越大,小車行駛得
     

    (3)實驗中,橡皮筋由于受到外力產(chǎn)生形變,此時橡皮筋會產(chǎn)生一個恢復(fù)原來形狀的力,小車便運動了。請你寫出兩種利用這個原理制成的工具:
     
     
    。
    (4)在不更換橡皮筋的情況下,你有什么方法讓小車行駛得更遠?(至少寫出2種方法)
    組卷:1引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正