2022年河北省石家莊市高考?xì)v史質(zhì)檢試卷（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．季康子問(wèn)政于孔子，子曰：“政者正也。子率以正，孰敢不正？”“其身正”則“不令而行”“無(wú)為而治”。據(jù)此可知，孔子（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.7 -
2．西晉王朝沿用了自秦漢以來(lái)中原王朝專門針對(duì)少數(shù)民族，有別于內(nèi)郡的官印制度。如圖為西晉王朝頒賜給氐族部落首領(lǐng)的金印。這反映了西晉時(shí)期（ ?。?/h2>組卷：62引用：1難度：0.4 -
3．有學(xué)者指出，杜甫曾被四川地方長(zhǎng)官以中央名義委任為工部員外郎，但實(shí)際并未在中央任職、只是在四川聽差遣而已，這一現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)屢見不鮮。這表明當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：33引用：5難度：0.5 -
4．明清時(shí)期，斗草作為一種游戲，成為人們時(shí)常進(jìn)行的娛樂(lè)活動(dòng)。既有直接比試花草拉力與韌性的形式，也有比試誰(shuí)掌握的花草知識(shí)多，誰(shuí)掌握的歷史掌故多等形式（如圖）。這表明，明清時(shí)期的斗草活動(dòng)（ ?。?br />
組卷：6引用：8難度：0.7 -
5．書院是中國(guó)教育史上獨(dú)具特色的文化現(xiàn)象。如圖所示中國(guó)古代書院地域空間分布狀態(tài)的變化反映出（ ?。?br />
組卷：6引用：4難度：0.6 -
6．兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府逐步接受了西方設(shè)定的國(guó)際秩序，認(rèn)識(shí)到自身權(quán)益是條約關(guān)系中的重要組成部分，并非是由“天下共主”單方面施恩，而是“恩怨報(bào)施，各有其分，不相凌越”。清政府的這一觀念（ ）
組卷：5引用：8難度：0.6 -
7．有學(xué)者認(rèn)為，早在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“中國(guó)幾千年歷史是黑暗的皇權(quán)專制的歷史”“國(guó)民性需要改造”“個(gè)人解放”“民主科學(xué)”等“母題”已經(jīng)建構(gòu)，五四新文化運(yùn)動(dòng)只是將其“擴(kuò)大化”為一場(chǎng)社會(huì)運(yùn)動(dòng)。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：24引用：8難度：0.7
[選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平]
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20．材料 1961年，美國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)越南的“特種戰(zhàn)爭(zhēng)”，美國(guó)飛機(jī)在中越邊境不斷入侵中國(guó)領(lǐng)空。中國(guó)政府迅速采取措施，準(zhǔn)備援越抗美，同時(shí)又通過(guò)多種途徑向美方傳話，希望雙方避免戰(zhàn)爭(zhēng)。應(yīng)越南勞動(dòng)黨的請(qǐng)求，1965年，第一批中國(guó)志愿部隊(duì)——中國(guó)志愿工程隊(duì)第2支隊(duì)抵達(dá)越南，援越抗美軍事行動(dòng)由此拉開帷幕。到1969年，先后入越的部隊(duì)總計(jì)32萬(wàn)余人，從事軍事工程，道路修筑、防空作戰(zhàn)等行動(dòng)。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上，中美兩國(guó)都吸取了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)，不希望發(fā)生正面沖突。由于雙方的克制，越南戰(zhàn)爭(zhēng)的升級(jí)得到控制。為了早日停戰(zhàn)，中國(guó)不停地在中越雙方牽線搭橋，傳遞“和”的信息。從1969年1月起，美國(guó)侵越戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入“越南化”階段。經(jīng)中越雙方協(xié)商，中國(guó)援越部隊(duì)于1970年7月全部撤出回國(guó)，但大規(guī)模無(wú)償?shù)能娛略钡?976年初才完全終止。
——摘編自章百家《“抗美援朝”與“援越抗美”》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國(guó)政府援越抗美的背景。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合做學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)援越抗美與抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的不同之處。組卷：0引用：1難度：0.6
[選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]
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21．材料 趙南星（1550-1627年），高邑（今河北高邑縣）人，政治家，文學(xué)家，東林黨首領(lǐng)之一。他“慨然以整肅天下為任”，提出“振紀(jì)綱自皇上始”，強(qiáng)調(diào)皇上必須以身作則，遵守紀(jì)綱。指出為政須“親賢臣”“遠(yuǎn)小人”、用正去邪，認(rèn)為“君子”（賢臣）在位則國(guó)家安定，天下的治、亂與君子的進(jìn)用與否有直接關(guān)系。天下之亂，亂于容惡，要使天下大治，就必須不容“惡”，去“惡人”與邪佞展開堅(jiān)決斗爭(zhēng)。他深知治國(guó)之道，在于嚴(yán)明的吏治，主張建立一套完善的官員任命、管理制度。力主遏止“干進(jìn)之風(fēng)”（官員花錢跑官，不務(wù)實(shí)），禁止官吏間的行賄受賄，對(duì)乞官者加以嚴(yán)懲。提倡官吏“以全力盡職業(yè)”，改變注重交際、疏忽政事的行政作風(fēng)。趙南星曾官至史部尚書，為政期間，革新吏治，整肅朝綱，風(fēng)氣為之一新。但隨著東林黨人與閹黨斗爭(zhēng)的失敗，趙南星被魏忠賢排斥，削籍戍代州至卒。
——摘編自王慶位《趙南星改革思想與實(shí)踐研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析趙南星政治改革思想形成的原因。
（2）根據(jù)材料，評(píng)述趙南星的政治改革思想和實(shí)踐。組卷：0引用：1難度：0.5