2023-2024學年山東省濟南市天橋區(qū)濼口實驗學校八年級（上）第一次月考物理試卷

一、單選題。（每小題2分，共30分）

• 1．如圖為殲15飛機從“山東艦”航母起飛時的照片。起飛時，駕駛員認為自己是靜止的，他所選的參照物是（　?。?/h2>

  A．遼闊的海面	B．自己駕駛的殲15飛機
  C．“山東艦”航母	D．航母上的工作人員
  組卷：650引用：14難度：0.5

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• 2．2022年6月我國將發(fā)射神舟十四號載人飛船，將送3名航天員進駐“空間站”核心艙，并在軌遨游太空（一天可繞地球15圈以上）駐留6個月。這個過程中，飛船首先要與空間站對接好，宇航員才能順利進入空間站。在“神舟飛船”與“空間站”對接完成后，二者就成為一個整體，針對對接完成后狀態(tài)的下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．“神舟飛船”相對于“空間站”將會是靜止的

  B．“神舟飛船”和“空間站”相對地球是靜止的

  C．“神舟飛船”相對于地球是靜止的，“空間站”相對地球是運動的

  D．“神舟飛船”相對于地球是運動的，“空間站”相對地球是靜止的
  組卷：449難度：0.7

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• 3．如圖是用刻度尺測長度的實驗，所記錄的測量結果正確的是（　?。?/h2>

  A．5.3cm

  B．5.25cm

  C．3.25cm

  D．3.3cm
  組卷：49引用：64難度：0.9

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• 4．如圖是戴在某普通中學生手掌上的簡易按摩儀，它的長度最接近（　?。?/h2>

  A．5cm

  B．15cm

  C．30cm

  D．40cm
  組卷：818引用：13難度：0.7

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• 5．關于測量誤差，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．出現誤差，說明測量時一定出了差錯

  B．多次測量取平均值，完全可以避免誤差

  C．通過改進實驗方法是可以減小誤差的

  D．誤差是由于測量時的操作不規(guī)范造成的
  組卷：100引用：8難度：0.8

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• 6．學校運動會100m決賽時，中間過程丁樂落后張宇，沖擊階段丁樂加速追趕，結果他們同時達到終點，關于全過程中的平均速度，以下說法正確的是（　　）

  A．丁樂比張宇的平均速度大

  B．丁樂比張宇的平均速度小

  C．二者的平均速度相等

  D．不是勻速直線運動，無法比較
  組卷：36難度：0.8

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• 7．如圖畫中題有李白《早發(fā)白帝城》詩句，詩中能估算出速度大小的一句是（　　）

  A．朝辭白帝彩云間	B．千里江陵一日還
  C．兩岸猿聲啼不住	D．輕舟已過萬重山
  組卷：1979引用：78難度：0.8

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• 8．下列圖象中，能正確反映做勻速直線運動的是（　?。?br />

  A．甲和丁

  B．甲和丙

  C．甲和乙

  D．乙和丁
  組卷：207引用：4難度：0.8

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• 9．自行車的車鈴響了之后，用手握住車鈴就聽不到聲音了，這是因為（　?。?/h2>

  A．車鈴發(fā)出的聲音被手全部吸收了

  B．車鈴發(fā)出的聲音被手擋住無法聽到

  C．車鈴被握住后發(fā)出的聲音不能靠空氣傳播

  D．車鈴被握住后停止振動不再發(fā)出聲音
  組卷：139引用：10難度：0.9

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• 10．如圖是1978年在湖北省發(fā)掘出土的曾侯乙編鐘。用大小相同的力敲擊不同的編鐘時，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要指聲音的（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音色

  C．音調

  D．聲速
  組卷：775引用：4難度：0.7

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五、實驗探究。

• 29．小王在“測量小車的平均速度”的實驗中，如圖他已經從實驗室借到的實驗器材有：小車一輛、帶刻度的長木板一塊、小木塊一塊、金屬片。
  
  （1）他為了完成該實驗，除了刻度尺外還需要的測量工具是

  。
  （2）實驗中應該使斜面的坡度

  （選填“較大”或“較小”），這樣是為了更準確的測量

  （選填“路程”或“時間”）。
  （3）若小車還沒放開就已開始計時，則測得的平均速度跟真實值相比

  。
  （4）完成實驗后，小民在評估時意識到，時間不容易測準，以下做法中能減小測量誤差的是

  。
  A.熟練使用計時工具
  B.適當減小斜面的傾角
  C.適當減小選定位置的間距
  D.用光電計時器代等普通的計時工具
  組卷：25引用：1難度：0.6

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• 30．在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗，如圖所示：
  
  （1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，這說明了聲音是由物體

  產生的。
  （2）如圖乙所示，為了驗證（1）中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是

  。
  （3）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明聲音可以在

  中傳播。
  （4）如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音越來越小，并由此推理可知：

  。
  組卷：83難度：0.5

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