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2022-2023學年吉林省通化市輝南六中高一(上)月考歷史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每個小題2分,共70分)

  • 1.從中華文明的起源和早期國家來看,我國的文化遺存的主要特點是(  )

    組卷:3引用:12難度:0.6
  • 2.《禮記?禮運》記載:大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,……是謂大同?!翊蟮兰入[,天下為家。下列遺址最有可能的是能體現(xiàn)從“天下為公”到“天下為家”的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:26難度:0.6
  • 3.“和傳說時代相比,早期國家的特點主要在于:世襲王朝,中央設有主管行政、軍事、司法和宗教的機構(gòu)與職官;以部族聯(lián)合或宗法制、分封制為基礎進行國家管理?!毕铝性谏坛瘜嵤┑闹贫扔校ā 。?br />①分封制
    ②內(nèi)外服制
    ③井田制
    ④宗法制

    組卷:32引用:11難度:0.7
  • 4.周代的棺槨制度有著明確的規(guī)定:“天子棺槨七重,諸侯五重,大夫三重,士再重?!彪S葬數(shù)量也是從天子到士依次遞減。該材料反映出的西周社會最主要的特點是(  )

    組卷:3引用:4難度:0.6
  • 5.王國維:“欲觀周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大異于商者,一日立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣諸侯之制?!迸c材料中的“立子立嫡之制”和“封建子弟之制”分別對應的是(  )

    組卷:20引用:25難度:0.6
  • 6.據(jù)《孟子?滕文公上》記載:“方里而井,井九百畝,其中為公田。八家皆私百畝,同養(yǎng)公田,公事畢,然后敢治私事,所以別野人也。”該材料反映了( ?。?/h2>

    組卷:7引用:4難度:0.8
  • 7.圖示法是歷史學習中常用方法之一,如圖空白處對應的正確名稱應該是(  )
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    組卷:0引用:7難度:0.9
  • 8.西周時“一人跖(踏)耒而耕,不過十畝”;戰(zhàn)國時“一夫挾五口,治田百畝”。引起這一變化的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:29難度:0.6
  • 9.公元前356年進行的商鞅變法因其持續(xù)時間長、涉及范圍廣,且行之有效,取得了顯著成效。商鞅變法的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:34難度:0.6
  • 10.阿南看到一則連環(huán)畫,內(nèi)容如下:
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    漫畫中老爺爺?shù)难哉撟罱咏铝心囊晃粚W者的思想( ?。?/h2>

    組卷:0引用:7難度:0.6
  • 11.提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,追求天人合一思想的思想家是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:4難度:0.9
  • 12.對于春秋時期社會大變革的形勢,老子所持的態(tài)度是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.9

二、材料分析題(每個題15分,共30分)

  • 36.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:結(jié)束諸侯割據(jù)局面,完成封建國家的統(tǒng)一事業(yè),是春秋戰(zhàn)國以來歷史發(fā)展的必然趨勢。由于生產(chǎn)力的提高,社會經(jīng)濟的發(fā)展,各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系已有一定程度的加強。封建割據(jù)以及由此引起的紛爭混戰(zhàn),給農(nóng)民帶來了難以忍受的痛苦和負擔。封建割據(jù),關卡林立,這些限制了工商業(yè)的進一步發(fā)展。地主階級為了保證對農(nóng)民的剝削壓迫,希望建立一個統(tǒng)一的強有力的中央集權的封建國家。由秦國來完成統(tǒng)一,不是偶然的。從公元前361年秦孝公即位,到秦王政公元前238年親自執(zhí)政,共歷六代123年,關東六國一個一個衰敗下去,唯獨秦國越戰(zhàn)越強。在此期間,秦消滅了六國共150多萬軍隊,領土從今關中地區(qū)擴展到陜南、陜北、甘肅、寧夏、四川、山西、河南、湖北、湖南等地區(qū),因而秦國最有條件來完成統(tǒng)一的事業(yè)。
    ——摘編自朱紹侯等主編《中國古代史》(上冊)材料二:秦始皇在統(tǒng)一中國的當年,即宣布廢除西周創(chuàng)立并實行了八百余年的封建領主制政治體制,創(chuàng)行新的適合于封建地主階級的專制主義的中央集權制度。這套制度是地主階級用來統(tǒng)治、鎮(zhèn)壓廣大勞動人民的,但它也是我國古代政治制度的一個新的發(fā)展。在當時以及此后相當長的一段時間中,這一制度對鞏固我們祖國的統(tǒng)一,對促進社會經(jīng)濟,文化的發(fā)展,起過一定的作用。在此后兩千多年的封建社會中,各朝基本上沿用了這一制度。
    ——摘編自張傳璽主編《簡明中國古代史》(第二版)(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括秦國完成統(tǒng)一大業(yè)的歷史原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,列舉秦始皇創(chuàng)行的專制主義的中央集權制度的主要組成部分。
    (3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡析秦始皇的歷史功績。

    組卷:4引用:12難度:0.5
  • 37.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一      開皇元年,楊堅按照少內(nèi)史崔仲方的建議,廢除北周的六官制度,確立三省六部制度。尚書、門下、內(nèi)史三省的長官都是宰相。尚書省的事務龐雜,任務繁重,故又下設六部,分管各項政務。這種幾個宰相執(zhí)政的制度,可以防止外戚或個別大臣專權篡位,有利于鞏固最高統(tǒng)治者的地位。開皇三年,兵部尚書楊尚希說:“竊見當今郡縣,倍多于古?;虻責o百里,數(shù)縣并置;或戶不滿千,二郡分領。具僚已眾,資費日多;吏卒增倍,租調(diào)歲減;民少官多,十羊九牧?!彼ㄗh“存要去閑,并小為大”,這樣,“國家則不虧粟帛,選舉則易得賢良?!睏顖愿鶕?jù)這一建議,把(北)齊、(北)周以來的州、郡、縣三級制,改為州縣兩級制。
    ——摘編自白壽彝《中國通史》
    材料二      唐代節(jié)度使淵源于魏晉以來的持節(jié)都督。持節(jié)都督出征時是一軍統(tǒng)帥,屯駐時是軍區(qū)首腦,對所統(tǒng)將領及州郡長吏都有節(jié)制以至生殺之權……根據(jù)《新唐書?方鎮(zhèn)表》的記載,唐玄宗統(tǒng)治時期設節(jié)度使九個,安史之亂后設置節(jié)度使的方鎮(zhèn)達四十二個,除了原有的即安西節(jié)度使、北庭節(jié)度使等邊疆節(jié)度使之外,還增設了京畿節(jié)度使、淮南節(jié)度使等……《十七史商榷》記載,此時的節(jié)度使“無不兼本州刺史,則權盡歸于一家,而守土之臣幾無復有分其任者矣”……《新唐書?兵志》記載“……節(jié)度使或父死子據(jù)其兵不肯代”……《舊唐書?田承嗣傳》記載,如魏博節(jié)度使田承嗣“戶版不籍于天府,稅賦不入于朝廷”、還從十萬軍隊中,“選其魁偉強力者萬人以自為,謂之衙兵(親兵、個人武裝)”。借此對抗中央。
    ——摘編自高鳳林《略談唐朝的節(jié)度使制度》(1)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明隋初的制度創(chuàng)新及其影響。
    (2)材料二中唐朝在地方上實行怎樣的管理措施?并結(jié)合所學,概括唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的導致哪些危害?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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