2022-2023學年新疆和田地區(qū)于田縣高二（上）期中歷史試卷

一、單項選擇題：本題共24小題，每小題2分，共48分，每小題只有一個選項符合題意．

• 1．“殷革夏命”后，商族成為“天下共主”。商王朝一方面極力推行神權政治，神化商王的“天下共主”地位；另一方面實行外服和內(nèi)服制度，細化中央王朝與方國之間的關系。商朝卜辭中留下了大量王室征討方國的記錄。上述材料說明商代（　?。?/h2>

  A．王室與地方矛盾不斷激化

  B．中央集權體制遭遇挑戰(zhàn)

  C．王權與神權開始有機結合

  D．地方管理方面有所改變
  組卷：35引用：32難度：0.6

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• 2．14世紀初，法國國王腓力四世在處理與教會的關系中，召開了由教士、貴族與城市市民組成的三級會議，其利用小貴族和市民的反教會情緒，壓制教士聽命于國王。材料從側面表明，此時法國（　?。?/h2>

  A．國王的權力受到教權的制約

  B．王權與教會的矛盾不斷加深

  C．國王力圖緩和與教士的關系

  D．資產(chǎn)階級代議制民主已形成
  組卷：3引用：12難度：0.6

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• 3．周恩來在某次國際會議上呼吁：“我們的會議應該求同而存異?！碑敃r新中國（　?。?/h2>

  A．初登國際舞臺	B．恢復聯(lián)合國席位
  C．加入世貿(mào)組織	D．成立上海合作組織
  組卷：19引用：3難度：0.5

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• 4．嚴復在1913年發(fā)表的《思古篇》中寫道：“……且諸公所以醉心于他族者，約而言之，什八九皆其物質文明已耳。不知疇國種之階級，要必以國性民質為之先，而形而下者非所重也。中國之國性民質，根源盛大，豈可厚誣？”材料表明嚴復（　?。?/h2>

  A．重拾“中體西用”思想

  B．質疑中國之“國性民質”

  C．主張學習西方政治文明

  D．批評晚清以來的西潮澎湃
  組卷：42引用：13難度：0.5

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• 5．宋朝大臣文彥博曾說“（皇帝）為與士大夫治天下，非與百姓治天下”，這體現(xiàn)出中國君主專制制度的特點是（　?。?/h2>

  A．皇權高度加強

  B．皇權制度與官僚制度的結合

  C．皇權與神權相結合

  D．中央集權與官僚體系相結合
  組卷：15引用：10難度：0.9

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• 6．1893年，當?shù)禄释劳{要將議會中的反對者們擊得粉碎時，這一談話只是在議會中引起了小心謹慎的批評。然而，到1912年做出類似威脅時，全國立即爆發(fā)了大規(guī)模的反抗運動，報刊紛紛警告這位君主“不要超越憲法的約束”。這 一變化反映當時的德國（　?。?/h2>

  A．建立了三權分立的共和體制

  B．君權遭到公共輿論制約

  C．開始建立了君主立憲制

  D．工業(yè)化推動了民主化發(fā)展
  組卷：7引用：5難度：0.6

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• 7．在中國歷史上規(guī)定立法、行政、司法三權分立政治體制的第一個文件是（　?。?/h2>

  A．《資政新篇》	B．《中華民國臨時約法》
  C．《天朝田畝制度》	D．《奉天討胡檄布四方諭》
  組卷：9引用：3難度：0.9

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• 8．春秋初期，秦、晉、楚等國往往把兼并來的土地和滅亡的小國改設為縣。春秋末期，晉國把縣制推行到內(nèi)地，一些卿大夫在其封地內(nèi)也設縣管理。這說明，縣（　　）

  A．是直屬國君的地方行政區(qū)域

  B．在全國范圍內(nèi)取代了分封

  C．逐步成為地方行政組織

  D．強化了周王室對全國控制
  組卷：12引用：2難度：0.6

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• 9．《漢書》記載“開國承家，有法有制”，認為國家應關注禮制和法律。唐代有士人說：“禮法二事，皆王教之端?！彼未院螅鍖W士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清，鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在（　?。?/h2>

  A．推誠輔君，效功百姓	B．滅私徇公，堅守直道
  C．守道與德，思退刑罰	D．威制天下，以案刑獄
  組卷：73引用：27難度：0.6

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二、材料分析題：共計52分

• 27．城市是人類文明的結晶、社會發(fā)展進步的縮影。閱讀材料，回答問題。
  材料一：中世紀早期的西歐，貴族居住的城堡和高聳入云的教堂成為典型建筑。貴族都有莊園法庭的司法權，這在西歐是普遍的狀況。由地主貴族、俗人或僧侶，男爵或主教在一定的范圍內(nèi)，對那里的居民辦理行政、征收賦稅的制度，而國王被縮成一個陰影而已。
  ——據(jù)馬克垚《歐洲封建經(jīng)濟形態(tài)研究》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括中世紀早期西歐的社會特征。
  材料二：隨著西歐封建社會生產(chǎn)力的發(fā)展，商品交易活動頻繁，西歐中世紀的城市逐漸增多……與此同時，以工商業(yè)為主體的城市市民階級登上了歷史的舞臺?！瓰榱烁玫卦诔鞘欣镒杂傻剡M行商業(yè)貿(mào)易活動，他們反對名目繁多的封建性商品流通稅以及一整套的封建枷鎖，因此，這就迫使他們要與封建主們談判爭取政治和經(jīng)濟特權?！鳉W有很多城市還舉行過暴動要求獲得城市的自主權?！@些權利主要包括：市民可以在城市里自由流動，這是市民享有的個人自由；市民可以隨時向城市法庭提出訴訟請求和控告，這是司法自由；市民可以控制自己的財產(chǎn)，并隨便處置它們，這是承認城市市民財產(chǎn)私有制。
  ——摘編自馮正好《中世紀西歐的城市特許狀》（2）根據(jù)材料二和所學知識，指出西歐城市爭取自治權的方式。
  材料三：在中世紀晚期的西歐，國王通過慷慨頒授城市特許狀甚至以各種手段吸引手工業(yè)者和商人到自己的領地建立城市，這些城市和商人成為國王的長期盟友。……隨著城市的興起，社會對教育提出新的需求，社會上出現(xiàn)一股“教育熱”，各級教育在規(guī)模上都有所擴大。
  ——據(jù)武寅《簡明世界歷史讀本》（3）史學家斯塔夫里阿諾斯指出：城市在中世紀晚期逐漸發(fā)展為現(xiàn)代社會的胚細胞。根據(jù)材料三并結合所學知識談談你對這句話的理解。
  材料四：新航路開辟后，原有的商品如糧食、白糖、香料都有大的增加；同時一些新商品也出現(xiàn)在歐洲市場上，例如美洲的煙草、可可，非洲的咖啡，中國的茶葉。一方面是許多商業(yè)金融機構的建立，有信貸機構、殖民貿(mào)易股份公司、交易所等?！I空賣空、形同賭博，經(jīng)商者突然暴富、頃刻破產(chǎn)的事例司空見慣。中世紀興旺發(fā)達的地中海貿(mào)易成為昨日黃花，威尼斯、熱那亞等城市的商業(yè)地位一落千丈……而里斯本、倫敦、安特衛(wèi)普和阿姆斯特丹成為重要的國際商業(yè)都市……
  （4）根據(jù)材料四和所學知識，指出新航路開辟后，歐洲在經(jīng)濟領域發(fā)生了哪些革命性的變革？
  組卷：0引用：3難度：0.5

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• 28．閱讀下列材料，完成下列要求：
  材料一：第二次世界大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福說：“總統(tǒng)先生，人們關心的是你在何種程度上不經(jīng)國會批準而能采取行動，而你不必為內(nèi)閣所困擾。而另一方面，我從不為議會所困擾，但我事事都得與我的內(nèi)閣商量并獲得內(nèi)閣的支持?！?br />（1）請思考：丘吉爾的一席話反映了美國政體的哪些特征？從這句話中，你能分析一下英美政體有哪些不同之處嗎？
  材料二：我們正瀕臨解散的邊緣，盡管外界認為我們的意見極為一致，事實上我們正陷于千鈞一發(fā)的關頭。建國之父們所要解決的中心問題，是如何使這個國家的“權力結構”配置合理又運轉正常的問題。這個問題又包括三個層次：一是國家與國民的關系，其實質是關于國家權力的來源問題；二是中央與地方的關系，其實質是如何處理“州權”問題；三是中央政府內(nèi)部行政、司法和立法部門的關系。
  --根據(jù)《民主的奇跡》、《美國文明三部曲》等整理（2）據(jù)材料二并結合所學知識，指出“建國之父們”解決三個層次問題的相應辦法。
  （3）根據(jù)法蘭西第三共和國憲法和《德意志帝國憲法》，比較德國君主立憲制與法國共和制的異同。
  組卷：1引用：2難度：0.6

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