2020-2021學年廣東省惠州市龍門縣九年級（上）期中化學試卷

一、單選題

• 1．有一位中國科學家，在測定鋅、銦等元素的相對原子質(zhì)量方面做出貢獻，他是（　?。?/h2>

  A．門捷列夫

  B．張青蓮

  C．楊振寧

  D．屠呦呦
  組卷：7引用：4難度：0.7

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• 2．近年我國遭遇了新冠疫情沖擊。全國人民齊心協(xié)力，定能取得抗疫勝利。下列防疫相關(guān)措施中發(fā)生化學變化的是（　?。?/h2>

  A．噴灑酒精	B．無紡布制作口罩
  C．合成抗病毒藥物	D．擦拭身體降溫
  組卷：33引用：4難度：0.8

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• 3．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．純凈的空氣	B．河水
  C．澄清的石灰水	D．冰水混合物
  組卷：41引用：3難度：0.6

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• 4．某原子含有26個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為56，則該原子中的粒子總數(shù)為（　?。?/h2>

  A．26

  B．56

  C．52

  D．82
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 5．化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科，下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

  B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

  C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體

  D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，生成刺激性氣味的氣體
  組卷：61引用：4難度：0.5

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• 6．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 驗滿氧氣	B． 加熱液體
  C． 讀取液體體積	D． 點燃酒精燈
  組卷：12引用：3難度：0.7

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三、實驗題

• 17．現(xiàn)有下列實驗裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題
  
  （1）寫出圖中標號儀器的名稱：①

   

  ；②

   

  。
  （2）實驗室若用過氧化氫溶液來制氧氣，可以選用的發(fā)生裝置為

   

  （填裝置字母）；反應的文字表達式為

   

  ，若用F裝置裝滿水來收集氣，氧氣應該從

   

  （填“a”或“b”）端通入。
  （3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取比較純凈的氧氣，反應的符號表達式

   

  。則可選用的發(fā)生和收集裝置組合為

   

  （填裝置序號），試管口需放

   

  ，是為了

   

  。
  （4）查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液稱為氨水；實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合物來制各氨氣，則實驗室制取并收集氨氣的裝置組合可以選用

   

  （填裝置字母）。
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 18．化學學習要求大家能有意識地應用化學知識，自主調(diào)用物理、數(shù)學等多個學科的相關(guān)知識，參與實踐活動，不斷改進，提升解決問題的能力。用魚缸養(yǎng)魚時要定期供氧。某化學興趣小組的同學決定利用所學化學知識“設(shè)計和制作簡易供氧器”，給魚缸提供氧氣。
  （1）實驗室里一般不能制得氧氣的物質(zhì)是

   

  。
  A．高錳酸鉀（KMnO₄）
  B．氯酸鉀（KClO₃）
  C．氯化鈉（NaCl）
  D．過氧化氫（H₂O₂）
  （2）興趣小組的同學綜合考慮了成本、環(huán)保、安全等因素后，決定利用H₂O₂溶液制備氧氣的原理給魚缸暫時供氧。請回答下列問題：
  
  同學們向魚缸供氧是因為氧氣有

   

  的性質(zhì)。若利用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的H₂O₂溶液和MnO₂制備氧氣，反應速率太快。為獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置（如圖1）最合適的是

   

  （填標號）；發(fā)生反應的符號表達式為

   

  。
  （3）實驗改進：用H₂O₂制取氧氣時，也可用鉑絲代替MnO₂作催化劑。催化劑的特點是在化學反應前后其
  

   

  沒有發(fā)生改變。如圖2中甲裝置可通過鉑絲的上下移動控制

   

  ，若制備過程中體系內(nèi)壓強過大，則安全管中的現(xiàn)象是

   

  ，此時應將鉑絲抽離過氧化氫溶液。
  活動反思：請大家從原理、裝置、技術(shù)、實際需求等方面進行反思，如鉑絲的價格過高等，課余時間合作嘗試用不同方法解決問題。
  組卷：18引用：2難度：0.5

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