2015-2016學(xué)年北師大版五年級（上）第二單元測試卷

二、標(biāo)題

• 1．讀拼音，寫詞語。
  líng kōng

   

  
  hū xiào

   

    
  dùn rán

   

    
  lǐng lüè

   

  
  zhà lan

   

    
  dǐ yù

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析

• 2．選字填空。
  【漓　籬　璃】
  淋

   

  
  笆

   

  
  

   

  江 
  玻

   

  
  【峽　狹　挾】
  

   

  窄 
  山

   

  
  

   

  持
  

   

  谷
  【飄　漂　瓢】
  

   

  揚
  

   

  潑
  

   

  泊
  

   

  灑
  【倘　徜　淌】
  

   

  若
  

   

  徉  
  流

   

  
  

   

  使。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

二、標(biāo)題

• 7．認(rèn)真閱讀短文，再按要求完成練習(xí)。
  丑　菊
        這是件有趣的事。我去年種了株丑菊，天天盼著它快開花，因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣?？墒?，事與愿違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它拔了，但沒舍得。
        今年“五一”，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，非常小，只有小綠豆那么大。長了幾天，花苞就透出了一點黃色，這時，已有黃豆大小。再耐心等些天，花兒終于開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，

   

  只有銅錢大小，

   

  這就更顯出它的嬌小，美麗極了。
        我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便收傘似的自動收攏；白天，花瓣兒又像撐傘似地張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉(zhuǎn)，顯得非常恭敬。難怪它還有個名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!
        是誰給它起名叫“丑菊”的呢？這我不知道，但我覺得那人太不公平了。丑菊

   

  不丑，

   

  非常美麗、可愛。由此我想，人間事物中，不少東西往往名實并不完全相符，我們在實際工作中，處理問題不但要知其名，更要究其實。
  （1）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填入文中的括號里。
  雖……但……；非但……而且……
  （2）在不理解的詞語上方打個“？”，想辦法理解它，并選其中的兩個詞語解釋意思。
  

   

  ：

   

  方法：

   

  
  

   

  ：

   

  方法：

   

  
  （3）概括段意
  第一段（第1自然段）：

   

  
  第二段（第2-3自然段）：

   

  
  第三段（第4自然段）：

   

  
  （4）丑菊又名

   

  、

   

  ，它的特點是白天

   

  ，晚上

   

  。
  （5）這篇短文說明了一個什么道理？
  組卷：23引用：2難度：0.5

  解析

• 8．大自然有許多令人為之驚嘆的奇觀，我想把自己知道的最感興趣的一處奇觀寫下來。寫之前，我要先列個寫作提綱。
  組卷：10引用：1難度：0.1

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