人教部編版七年級上冊《第三單元 師長情誼》2020年單元測試卷（6）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號的位置。每小題2分，共50分）
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1．“我喜歡張老師，他陽光帥氣有才華，性格溫和讓人親近。”“我喜歡李老師，她在課堂上對我們的學習要求嚴格，在課下幽默、關(guān)心我們的生活?！薄巴趵蠋熖^嚴厲，趙老師年齡偏大，與我們中學生思維不一致，我不喜歡?！泵鎸︼L格不同的老師，下面做法不可取的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
2．2019年3月18日，在學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記勉勵教師“給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。”這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：403引用：110難度：0.8 -
3．2020年3月12日，一段學生與老師上網(wǎng)課爭吵的視頻在網(wǎng)上流傳，其中一名學生用方言對老師進行辱罵，認為老師對他遲到、不交作業(yè)等行為不應(yīng)該批評，并持續(xù)辱罵了近8分鐘左右。經(jīng)過這位學生的辱罵之后，這位老師還是繼續(xù)給學生們上了近1小時的網(wǎng)課。后來，學生及家長向老師道歉。當與老師發(fā)生解矛盾時（ ）
①對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上
②理解老師的良苦用心
③反省自己，改進不足
④與老師據(jù)理力爭組卷：16引用：2難度：0.7 -
4．疫情期間，停課不停學，一大批老師網(wǎng)課直播成“網(wǎng)紅”一時間，全國多地區(qū)學校陸續(xù)啟動線上開課，受到廣泛熱議和關(guān)注。特殊時期所產(chǎn)生的特殊教育形態(tài)，對教師的“導”和“伴”的功能提出了更高的要求。由此我們對老師的理解（ ?。?br />①教師承擔教書育人的使命
②時代在發(fā)展，對教師提出了更高的要求
③教與學也是教學相長的過程
④通過上網(wǎng)課才能達到師生交往的良好狀態(tài)組卷：73引用：15難度：0.7 -
5．2020春節(jié)，在戰(zhàn)疫期間，某某縣教育局某干部在值班之余，不時給父母一個電話，擔心家里老人亂跑，老人說：放心，我宅在家里好好的，沒有亂跑，你放心吧！針對這段材料，下列有關(guān)家的敘述中，你認為正確的是（ ?。?br />①家是我們身心的寄居之所
②家是有親人、有親情的地方
③家就是一所房子、某個地域
④家是代代傳承、血脈相連的生活共同體組卷：55引用：2難度：0.7 -
6．2019年12月12日，2020年春運火車票開售。春運從1月10日開始，2月18日結(jié)束，全國鐵路預(yù)計發(fā)送旅客4.4億人次。“有錢沒錢，回家過年”，我們熱愛自己的家是因為（ ?。?/h2>
組卷：27引用：5難度：0.8 -
7．寒假網(wǎng)絡(luò)在線學習期間，許多心理咨詢機構(gòu)收到來自學生的咨詢，他們煩惱的是，使用電子設(shè)備上網(wǎng)課，容易走神，容易被游戲等影響；在家學習效率也不高，并且總是被家長們嘮叨和監(jiān)控，容易煩躁和焦慮，常常與父母起沖突，親子關(guān)系特別緊張。這種親子沖突（ ）
①作為兩代人，由于我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大造成的
②父母與孩子對問題的理解、感受等方面必然存在差異
③需要雙方通過良好的互動溝通來解決
④孩子只要認真學習，一切沖突迎刃而解組卷：27引用：3難度：0.7 -
8．家庭是社會的細胞，它的確立主要是基于（ ）
①地域關(guān)系
②婚姻關(guān)系
③血緣關(guān)系
④收養(yǎng)關(guān)系組卷：11引用：2難度：0.7 -
9．有調(diào)查顯示：在當今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認為作為孩子應(yīng)當（ ?。?br />①遇事主動與父母商量，聆聽父母的建議
②理解父母，進行換位思考
③對父母的話絕對服從
④和父母發(fā)生矛盾時要冷靜處理，心平氣和地講道理。組卷：111引用：34難度：0.9 -
10．麗麗覺得尷尬，媽媽覺得理所應(yīng)當，出現(xiàn)這兩種截然不同的情形是因為（ ?。?br />①媽媽的思想太保守，跟不上時代潮流
②兩代人對問題的理解、感受等方面存在差異
③麗麗不是個乖孩子
④兩代人在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大組卷：3引用：1難度：0.7
三、分析說明題（共24分）
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30．古人云：“教學相長。”教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。一方面，我們的學習離不開老師的引領(lǐng)和指導；另一方面，我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地“教”。
（1）你認為如何才能建立起“教學相長”的師生關(guān)系？
（2）在與老師朝夕相處的過程中，師生之間難免會發(fā)生矛盾。如果你與老師發(fā)生矛盾，你會怎么辦？組卷：59引用：3難度：0.5 -
31．閱讀材料，結(jié)合《道德與法治》相關(guān)知識，回答問題：
材料一：小明上初中后，經(jīng)常在課堂上偷玩手機，老師將情況告訴小明的父母后，小明的父母把小明狠狠批評了一頓，小明認為爸媽太嚴格了，一氣之下摔門而去……
材料二：小靜最近很苦惱，上周爸媽因為家庭瑣事發(fā)生口角，到現(xiàn)在都沒有和好。小靜回家后只敢躲在自己的房間里，原本充滿歡聲笑語的家庭變得死氣沉沉……
（1）結(jié)合材料一，談?wù)劄槭裁凑f“愛”的沖突是難以回避、難以避免的？
（2）請你給材料一中的小明出主意，如何化解“愛的沖突”？
（3）結(jié)合材料二談?wù)劄榱俗尲彝ズ椭C幸福，每個家庭成員應(yīng)該怎么做？組卷：11引用：1難度：0.4