試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)紅旗小學(xué)五年級(jí)(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/12/25 18:0:3

一、填空題

  • 1.看拼音寫詞語。
    夏日的午后,明明跟著cí xiánɡ
     
     的爺爺來到了西瓜地,挑了一個(gè)大西瓜,祖孫倆suí yì
     
     坐在yú shù
     
     的yīn liánɡ 
     
    下,爺爺熟練地把西瓜切成小塊兒。紅彤彤的瓜瓤中間夾著黑珍珠般的籽。明明bù yóu zì zhǔ 
     
    地咽了咽口水。

    組卷:3引用:1難度:0.7

  • 2.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.9
  • 3.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:4難度:0.8
  • 4.下面的詞語古今說法對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:7難度:0.7

三、填空

  • 11.課外閱讀:
    中國書法??今天,對中國文化稍有了解的人,都或多或少地知道中國有書法這種獨(dú)特的藝術(shù)。書法藝術(shù)與寫字有關(guān),但不等于說,將字寫得好看一些,就是書法藝術(shù)了。
    ??漢字書寫的形式有很多種,早期刻在龜甲等上的叫甲骨文,后來鐫刻在青銅器上的銘文叫金文,又叫大篆。秦始皇統(tǒng)一中國,文字也隨之統(tǒng)一,那叫小篆。漢代以后又有隸書,后來在隸書的基礎(chǔ)上產(chǎn)生了楷書、行書、草書。行書和草書是書寫的快捷化,實(shí)用性強(qiáng),又有流暢的節(jié)奏,是人們平時(shí)很喜歡的書法形式。
    ??中國有書法藝術(shù),得力于兩方面的因素。一是漢字,漢字是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字,它具有獨(dú)特的優(yōu)美形式,為書法藝術(shù)提供了條件;二是毛筆,毛筆的發(fā)明,是中國文化史上的重要事件,它是書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛筆,柔軟而富有彈性,可以產(chǎn)生豐富的變化,為書法藝術(shù)的產(chǎn)生提供了基礎(chǔ)。
    ??書法是線條的藝術(shù),和舞蹈有共通的因素,那就是無影無形又無處不在的內(nèi)在氣脈。流動(dòng)的氣脈是書法的靈魂,有的人說,看中國書法,就像看太極拳,拳手以優(yōu)游回環(huán)的節(jié)奏,在茫茫虛空之中,舞出一條流動(dòng)的線。
    ??中國書法所說的”一筆書氣就是就這一內(nèi)在線條而言的。一筆書,不是說一筆寫成,筆與筆不間斷地連在一起而是一氣相連。外在的筆跡可以是缺斷的,但內(nèi)在的氣脈不能斷,內(nèi)在氣缺斷了,就沒有了生機(jī)。
    (1)短文主要是從哪幾個(gè)方面來介紹中國獨(dú)特的書法藝術(shù)的?
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容概括漢字字體的演變過程:甲骨文——
     
    ——隸書——
     
    ——草書
    (3)文中畫波浪線的句子中“稍”字的作用是
     
    ,“或多或少”的作用是
     
    ,兩個(gè)詞語都體現(xiàn)了譯言的準(zhǔn)確性,
    (4)判斷下列說法的正誤,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”。
    ①行書和草書的特點(diǎn)是書寫快捷化。實(shí)用性強(qiáng),又有流餐的節(jié)奏。
     

    ②書法藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是以象形為基礎(chǔ)的方塊文字。
     

    ③短文第6自然段運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,說明了中國書法中內(nèi)在氣脈的重要性。
     

    (5)隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的日漸普及,“手寫漢字”或“漢字書寫”脫離日常生活正成為趨勢,青少年漢字書寫水平下降已成成為不爭的事實(shí)。對此,你有何看法呢?
     

    組卷:11引用:1難度:0.3
  • 12.習(xí)作展示苑。
    ??我們的成長過程中有親人的愛護(hù),有師長的呵護(hù),有朋友的陪伴,有歡聲笑語,也有哭泣傷心,在經(jīng)歷與體驗(yàn)中我們逐漸成長,請你以“在         中成長”為題,寫一篇不少于450字的作文。注意格思目目補(bǔ)充完整,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。

    組卷:7引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正