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2020-2021學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵中學(xué)高二(下)期初歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題3分,16題,共計48分)

  • 1.據(jù)《石林燕語》記載:“唐翰林院在銀臺之北。乾封以后,劉袆之、元萬頃之徒,時宣召草制(皇帝的命令)其間,因名‘北門學(xué)士’”?!氨遍T學(xué)士”主要分了哪一機構(gòu)之權(quán)(  )

    組卷:11引用:19難度:0.5
  • 2.據(jù)《五代會要》載,后唐政府敕令國子監(jiān)集博士儒徒,將“西京石經(jīng)本”抄寫注出,仔細(xì)看讀,然后雇召能雕字匠人,各部隨帙刻印,廣頒天下,如諸色人等要寫經(jīng)書,并須依所印敕本。這一記載說明(  )

    組卷:44引用:19難度:0.5
  • 3.南宋時期,“杭城(杭州)乃四方輻輳之地……客販往來,旁午于道,曾無虛日?!溆喾幌飿虻?,院落縱橫,城內(nèi)外數(shù)十萬戶口,莫知其數(shù)。處處各有茶坊、酒肆、面店……”材料主要表明當(dāng)時(  )

    組卷:14引用:4難度:0.6
  • 4.朱熹在《堯典》注中討論了天文學(xué)的歲差、置閏法等概念,在《舜典》注中討論了早期的混天說、混天儀的結(jié)構(gòu)。朱熹對地質(zhì)、天文、生物與人類起源、中醫(yī)、農(nóng)業(yè)等問題都有自己的見解。朱熹開展這些研究的目的是(  )

    組卷:29引用:31難度:0.6
  • 5.《南京條約》及其附件里各種苛刻的待遇,滿人漢人的官僚都接受。倒是內(nèi)中提及今后兩方的文書要用平等語氣來往,開“夷人”隨意置喙之門,反而使他們不安。上述材料說明( ?。?/h2>

    組卷:24引用:15難度:0.7
  • 6.下面是18661913年上海華商部分機器廠情況統(tǒng)計表。該表可以表明( ?。?br />
    類別1866-1894年1895-1913年
    設(shè)廠數(shù)(個)設(shè)立資本(元)設(shè)廠數(shù)(個)設(shè)立資本(元)
    軋花機制造3300142520
    摷絲機制造140095600
    紡織、針織機修配----813370

    組卷:5引用:8難度:0.5

二、材料閱讀(17題、18題各14分,19題、20題各12分,共計52分)

  • 19.閱讀材料,回答問題。
    材料一:秦國之俗,貪狼強力,寡義而趨利,可威以刑,而不可化以善;可勸以賞,而不可歷以名。被險而帶河,四塞以為固,地利形便,蓄積殷富。孝公欲以虎狼之勢而吞諸侯,故商鞅之法生焉。
    --摘自《淮南子?要略》材料二:政作民之所惡,民弱;政作民之所樂,民強。民弱,國強;民強,國弱。國為善,奸必多。國富而貧治,曰重富,重富者強;國貧而富治,曰重貧,重貧者弱。民弱國強,民強國弱。故有道之,國務(wù)在弱民。
    --《商君書》(1)根據(jù)材料一概括“商鞅之法”的動力有哪些?
    (2)根據(jù)材料二指出商鞅變法的基本理念,聯(lián)系所學(xué)知識說明商鞅在變法中是如何貫徹這一理念的。

    組卷:11引用:4難度:0.3
  • 20.1861年農(nóng)奴制改革開啟了近代俄國歷史發(fā)展的新階段。閱讀下列材料:
    材料一:“既然天意授我承擔(dān)起全俄羅斯皇帝的偉任,我一定不辱使命,誓將恩澤關(guān)愛惠及所有臣民”“先祖?zhèn)円呀?jīng)采取了一些改善農(nóng)民狀況的措施……但是影響范圍畢竟有限?!薄拔蚁嘈牛F族地主們對皇帝是無限忠誠的,也相信你們會為國家的利益而準(zhǔn)備隨時犧牲自己的利益,所以我才決定進行這項改革?!薄霸诘刂魅员3滞恋厮袡?quán)的情況下,農(nóng)民可在履行了規(guī)定的義務(wù)后長期使用宅基地,并且使用法令規(guī)定數(shù)量的土地?!?br />--摘編自《1861年2月19日宣言》材料二:農(nóng)奴制改革的核心問題是“自由”和“土地”。1861年農(nóng)奴制改革是俄國全面現(xiàn)代化的標(biāo)志,為3000多萬農(nóng)民帶來自由,為資本主義關(guān)系和國家經(jīng)濟現(xiàn)代化掃清了道路,并且在地方自治、教育、軍事等領(lǐng)域進行了具有進步意義的改革,因此被稱為偉大的改革。
    --摘編自唐艷鳳《俄國農(nóng)奴制改革法令解讀》完成下列要求:
    (1)據(jù)材料一,指出沙皇為推進農(nóng)奴制改革采取了哪些策略?
    (2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出農(nóng)奴制改革中解決“自由”和“土地“問題采取的具體措施是什么?
    (3)綜合上述材料,結(jié)合所學(xué)知識,指出農(nóng)奴制改革對俄國現(xiàn)代化發(fā)展有何影響?

    組卷:16引用:6難度:0.4
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