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2023年貴州省3+3+3高考歷史診斷聯(lián)考試卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。每題4分。
1.
《大武》以詩歌樂舞來表現(xiàn)武王克商的豐功偉業(yè),作為周代的禮制,往往用于祭祀、慶典等活動。孔子對《大武》的藝術(shù)表現(xiàn)形式給予高度贊揚,但對其歌頌戰(zhàn)爭功績的內(nèi)容卻有所不滿,稱其“盡美矣,未盡善也”。這主要表明,孔子( ?。?/h2>
A.肯定商周鼎革的進步意義
B.推行仁為核心的政治實踐
C.要求恢復(fù)周制的政治理想
D.重視發(fā)揮禮樂的教化功能
組卷:7
引用:4
難度:0.6
解析
2.
西漢時,御史大夫主持龐大的中央水利機構(gòu)對全國水利事務(wù)進行總攬,各地的水官多由中央派出,強制推動地方水利工程建設(shè)。東漢建立以后,中央水利機構(gòu)逐漸省并,將水利官員改為由郡一級管轄,并將治水權(quán)直接下放給了地方。兩漢時期水利管理的變動表明當時( ?。?/h2>
A.郡的行政職能得到豐富
B.水利建設(shè)的專業(yè)性逐漸加強
C.選官任人制度發(fā)生變革
D.國家水利治理缺少領(lǐng)導核心
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
3.
宋代政府每年預(yù)先確定所繳茶稅,然后均攤給各地茶葉種植、制作的茶農(nóng),茶農(nóng)完稅后便可與茶商自由交易;另外,對非專賣商品的價格政府不再進行限價,商人可根據(jù)交易行情自由定價。由此可知,宋代( )
A.專賣制度日益趨向解體
B.商業(yè)發(fā)展突破體制的束縛
C.商人主導市場交易活動
D.政府重視經(jīng)濟手段的運用
組卷:5
引用:3
難度:0.6
解析
4.
壁畫是佛教藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式之一,在宣揚教義的同時也是佛寺中重要的裝飾藝術(shù)品。下表是山東地區(qū)現(xiàn)存明清佛寺壁畫情況統(tǒng)計。據(jù)表可知,山東地區(qū)( ?。?br />
佛寺名稱
年代
內(nèi)容
光化寺
明清
西游記故事題材
唐李庵
清代
三國演義故事題材
靈巖寺
清代
羅漢題材
大圣寺
清代
西游記故事、花鳥、建筑
A.市民文化沖擊宗教信仰
B.佛教傳播的世俗化趨勢
C.社會生活的地域特點
D.三教并行的政策影響
組卷:8
引用:3
難度:0.6
解析
5.
鴉片戰(zhàn)爭后,廣東、福建地區(qū)的農(nóng)家手工織布已經(jīng)基本上采用進口洋紗,以至于“覓一紡紗器具而不可得”。但據(jù)上海、江蘇、廣西地方志記載,當?shù)亍凹喚€均手車所紡”“鄉(xiāng)人尚未行用機紗”“布料多為土貨”。這些現(xiàn)象說明,近代中國( )
A.沿海地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動更加迅速
B.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)不平衡性
C.開埠通商促使自然經(jīng)濟逐漸解體
D.長江流域發(fā)展模式相對滯后
組卷:12
引用:4
難度:0.6
解析
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二、解答題(共5小題)
16.
閱讀材料,回答問題。
材料:在科索沃戰(zhàn)爭中,北約在不斷加大對南聯(lián)盟軍事打擊力度的同時,還采取多種措施打壓傳媒設(shè)施,限制輿論報道,力圖實現(xiàn)新聞封鎖。同時,還將運輸機專門設(shè)計和改裝成“空中廣播站”,搶占南聯(lián)盟電臺頻道,干擾南聯(lián)盟電臺的廣播。戰(zhàn)爭期間,北約通過歐洲衛(wèi)星通信組織,停止為轉(zhuǎn)播塞爾維亞節(jié)目的電臺和電視臺提供衛(wèi)星服務(wù),封鎖信息。北約下達空襲命令后,西方主要報紙每天至少用兩三個整版報道第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來首次發(fā)生在舊大陸的這場北約參與的戰(zhàn)爭。各報報道的重點并不是每天的戰(zhàn)況而是從各個角度闡述這場戰(zhàn)爭的必要性。而南聯(lián)盟則控訴北約轟炸給南造成災(zāi)難,鼓舞人民抗敵的士氣,堅定勝利的信心,分化和瓦解敵人。盡管雙方都在有效地管制著傳統(tǒng)媒介,但誰都無法控制互聯(lián)網(wǎng)這個新領(lǐng)域。北約利用技術(shù)優(yōu)勢,通過在國際互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)主頁和常設(shè)鏈接等方式,對南聯(lián)盟進行了規(guī)??涨暗脑诰€宣傳,大量發(fā)布反南聯(lián)盟政府的材料。面對這種局面,南聯(lián)盟開設(shè)一個新的網(wǎng)址,并立即成為提供科索沃戰(zhàn)爭信息最權(quán)威、最全面,也是最及時的因特網(wǎng)網(wǎng)址。
——節(jié)編自應(yīng)吉慶《現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的輿論宣傳戰(zhàn)》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析科索沃戰(zhàn)爭中雙方實施輿論戰(zhàn)的主要意圖。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括科索沃戰(zhàn)爭中輿論戰(zhàn)的主要方式。
組卷:2
引用:2
難度:0.6
解析
17.
閱讀材料,回答問題。
材料 塞繆爾?貝克特,愛爾蘭著名劇作家、詩人、小說家,荒誕派戲劇的奠基者。1906年出生于愛爾蘭首都都柏林。1928年到巴黎高等師范學院和巴黎大學任教,德國占領(lǐng)法國期間,他曾因參加抵抗運動,受法西斯的追捕,被迫隱居鄉(xiāng)下當農(nóng)業(yè)工人。1945年,曾短期回愛爾蘭參加紅十字會工作,第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久返回巴黎,成為職業(yè)作家。他的作品以驚人的詼諧和幽默表現(xiàn)了人生的荒誕、無意義和難以捉摸,1953年上演的《等待戈多》,獲得巨大成功。1969年瑞典皇家學院說到授予他諾貝爾文學獎的原因時稱“他的具有新奇形式的小說和戲劇使現(xiàn)代人從貧困境地中得到振奮”,并將他的荒誕戲劇與希臘悲劇相提并論,稱它們“具有希臘悲劇的凈化作用”。
——節(jié)編自《塞繆爾?貝克特》等
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡述貝克特文學創(chuàng)作的歷史背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析貝克特獲得諾貝爾文學獎的原因。
組卷:1
引用:2
難度:0.6
解析
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