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2021-2022學(xué)年山東省威海市乳山市七年級(下)期末道德與法治試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/7/19 8:0:9

一、選擇題(每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題意的,每小題1分,共20分)

  • 1.道德與法治課堂上,老師讓小明進(jìn)行時政講評,膽怯的他不敢張嘴。老師帶領(lǐng)全班同學(xué)以熱烈的掌聲鼓勵他,他終于鼓起勇氣去嘗試,盡管講得不算流利,但小明發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)并沒有嘲笑他,有的只是善意的微笑與積極的肯定。小明的經(jīng)歷告訴我們( ?。?br />①集體成員要彼此傳遞愛和溫暖
    ②在集體中我們希望得到尊重和理解
    ③集體能幫助我們解決學(xué)習(xí)中的一切問題
    ④只有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人才能被集體認(rèn)可和接納
    組卷:78引用:10難度:0.7
  • 2.一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬仞山;硬樹要靠大家砍,難事要靠大家做;獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn);一棵樹擋不住寒風(fēng),一朵鮮花打扮不出美麗的春天。下列俗語中與這些語意最接近的是( ?。?/div>
    組卷:18引用:5難度:0.8
  • 3.2022年4月16日上午,在軌運(yùn)行了6個月的神舟十三號載人飛船在東風(fēng)著陸場預(yù)定區(qū)域成功著陸。本次“長途旅程”,“太空出差三人組”翟志剛、王亞平、葉光富在空間站內(nèi)共同完成了多項太空實驗任務(wù)。這啟示我們( ?。?br />①團(tuán)隊合作能夠有效提升集體戰(zhàn)斗力
    ②每個人在集體中都承擔(dān)著不同職責(zé)
    ③集體力量大小取決于個人數(shù)量多少
    ④要學(xué)會融入集體并為集體作出貢獻(xiàn)
    組卷:13引用:7難度:0.7
  • 4.某校七年級(1)班是個團(tuán)結(jié)向上的班集體,有著一股永不服輸?shù)膭蓬^,班級各項工作都做得有聲有色。原本自卑的小泰在參加班級活動的過程中,逐漸變得自信起來。一學(xué)期下來,他從不敢參與活動到主動參與活動,有了明顯的成長。這表明( ?。?/div>
    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 5.對下列“微行為”的微點(diǎn)評,你贊同的有( ?。?br />
    序號 微行為 微點(diǎn)評
    成績優(yōu)秀但比較內(nèi)向的小同擔(dān)任課代表后,經(jīng)常幫助同學(xué)們解答疑難問題,性格比以前開朗了許多 集體生活可以涵養(yǎng)品格,培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度
    小凱遲到給班級扣了分,他覺得關(guān)系不大 偶爾遲到是正常的,對于集體榮譽(yù)沒有什么損害
    學(xué)校規(guī)定不能將零食帶到教室,小雯覺得不合理,故意將零食散落在教室門口 對于集體規(guī)則中的不合理因素,我們要通過恰當(dāng)方式指出,提出積極的改進(jìn)建議
    小菲做值日時總是拖拖拉拉,敷衍了事 集體的事務(wù),無論大小都要認(rèn)真對待,努力做好
    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 6.端午節(jié)期間,山東省各縣市教體局向廣大師生發(fā)出了“假日期間不出縣、市,少出門、不集聚、勤洗手、戴口罩”等的通知,以下對《通知》理解正確的有( ?。?br />①每個人應(yīng)識大體、顧大局,不做違背《通知》要求的事情
    ②應(yīng)盡力做好自己,遵守《通知》等的規(guī)則,以保持集體的和諧之美
    ③《通知》要求侵犯了公民的個人意愿,公民在確保自身安全的前提下,可自由出行
    ④《通知》體現(xiàn)了集體對個人的要求,良好秩序的維護(hù)離不開集體規(guī)則,應(yīng)積極遵守
    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 7.2022年2月22日被稱為“最有愛的一天”,江蘇蘇州95后護(hù)士趙曉麗原本也定在這一天去領(lǐng)證。面對突如其來的疫情,她改變領(lǐng)證計劃,上門為行動不便的老人測核酸。對趙曉麗的行為認(rèn)識正確的是( ?。?/div>
    組卷:32引用:10難度:0.7

二、非選擇題(共2小題,共50分)

  • 21.【承擔(dān)責(zé)任,我與集體共成長】
    開學(xué)伊始,某校七年級(2)班中部分同學(xué)對集體漠不關(guān)心,班級整體氣氛十分低迷,毫無生氣,同時還面臨著一些矛盾和沖突。見此情景,班委會成員和班主任商量之后,策劃了“我的班級,我的家”主題班會活動。
    情境一  小翔說起了自己的經(jīng)歷:“班里有活動,我從來都是第一個報名??缮弦恢?,我實在是太難了:比賽在即,足球教練希望我能利用自習(xí)課時間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練;咱們班要參加學(xué)校的心理劇表演,我作為主角想好好練習(xí);數(shù)學(xué)老師希望我利用自習(xí)課時間認(rèn)真復(fù)習(xí),為期末考試沖刺,可是我語文挺差的,我希望花更多的時間復(fù)習(xí)語文。真是分身乏術(shù)??!”
    (1)如果你是小翔的朋友,你會怎樣為他排憂解難?
    (2)集體中,我們要勇于擔(dān)責(zé),請你談?wù)劤袚?dān)責(zé)任對我們成長的積極影響。
    情境二  活動中,全班同學(xué)講述了入學(xué)以來讓自己感動的點(diǎn)滴,講述了自己心目中美好集體的樣子,分析了班級當(dāng)前存在的問題,許下了共同的班級愿景,設(shè)計了班規(guī)、班訓(xùn)……大家下定決心要將班級打造成真正的美好集體。
    (3)“大家下定決心要將班級打造成真正的美好集體”,那么美好集體應(yīng)該具備哪些特征呢?
    情境三  通過這次班會,同學(xué)們的心貼近了。班會后,班級氛圍明顯融洽了許多,更加團(tuán)結(jié)、更加積極向上。漸漸地,同學(xué)們的精神面貌也有了很大改善,言談舉止更加文明、學(xué)習(xí)勁頭更足,參加活動也更積極了。在大家的努力下,七年級(2)班在各方面都取得了優(yōu)異的成績,成了全校聞名的優(yōu)秀班級。
    (4)回想同學(xué)們和自己身上發(fā)生的變化,班里的小雯同學(xué)發(fā)出了感慨:“原來,集體的力量對個人的影響這么大啊?!闭埬阏?wù)剬@句話的理解。
    組卷:2引用:2難度:0.2
  • 22.【崇法明理,我們與法律同行】
    材料一  2022年疫情發(fā)生以來,威海全市上下團(tuán)結(jié)一心、共克時艱,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。但仍有極個別人違反疫情防控規(guī)定,截至3月19日,全市公安機(jī)關(guān)依法打擊涉疫違法行為40起,行政處罰41人。
    材料二  國家憲法日當(dāng)天,七年級同學(xué)為讓憲法融入青少年日常生活中,演了一出“校園欺凌”情景?。簝擅昙壨瑢W(xué)無錢玩游戲,想辦法向同學(xué)“借”錢。放學(xué)后他們把小林堵在衛(wèi)生間,采取威脅、搜身等方式,逼迫小林交出了身上的財物。
    (1)請概括出“公安機(jī)關(guān)依法行政處罰41人”所體現(xiàn)的法律最主要的特征?!按驌羯嬉哌`法行為”彰顯了法律怎樣的作用?
    (2)請從“樹立法治意識”的角度,給材料二中“借”錢的同學(xué)提幾點(diǎn)忠告。
    材料三  清朗行動指網(wǎng)信部門及各涉網(wǎng)管理部門的持續(xù)整治,進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序,切實維護(hù)廣大網(wǎng)民利益,特別是保護(hù)青少年網(wǎng)絡(luò)權(quán)益,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。
    2022年“清朗”系列專項行動聚焦影響面廣、危害性大的問題開展整治,全面清理“色、丑、怪、假、俗、賭”等各類違法違規(guī)直播和短視頻;從嚴(yán)整治激情打賞、高額打賞、誘導(dǎo)打賞、未成年人打賞等行為;堅決遏制借未成年人牟利,通過直播、短視頻打造“網(wǎng)紅兒童”等侵犯未成年人權(quán)益現(xiàn)象。一系列法律法規(guī)和監(jiān)管行動,不斷織密保護(hù)未成年人的網(wǎng)絡(luò)。
    (3)“清朗”專項行動體現(xiàn)了對未成年人的哪些保護(hù)?
    (4)未成年人有憲法和法律賦予特殊保護(hù)的權(quán)利,我們未成年人應(yīng)怎樣做?
    材料四  據(jù)長春中院2022年6月9日消息,因利用職務(wù)上的便利,或者利用職權(quán)、地位形成的便利條件,受賄4.68億余元,華電集團(tuán)公司原總經(jīng)理云公民被長春中院一審判處死刑,緩期二年執(zhí)行。在其死刑緩期執(zhí)行二年期滿依法減為無期徒刑后,終身監(jiān)禁,不得減刑、假釋。
    (5)法律對全體社會成員具有普遍約束力,對此你是如何理解的?
    組卷:4引用:2難度:0.1
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