試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)四年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(4月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.根據(jù)拼音及語(yǔ)境,在括號(hào)里填上合適的字詞。
    huā suì
     
    ténɡ luó
     
    ménɡ lónɡ
     
    xiāo sǎ
     
    jì jìnɡ
     
    (1)tān wán
     
    的小貓們?cè)趆uā pén
     
    里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。它們玩得wú yōu wú lǜ
     
    ,可花草卻zāo yānɡ
     
    了。
    (2)我之所以tǎo yàn
     
    母雞,是因?yàn)樗肋h(yuǎn)不fǎn kànɡ
     
    公雞,卻欺侮最zhōnɡ hòu
     
    的鴨子,直到看見一只fū chū
     
    一群小雛雞的母雞,我才改變了看法。

    組卷:0引用:1難度:0.7

  • 2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 3.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 4.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.下面各組詞語(yǔ)類型不完全相同的一組是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 6.下面哪個(gè)不是冰心的作品?( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7

  • 18.閱讀冰心的《養(yǎng)貓》,完成練習(xí)。
    ??當(dāng)我的小女兒吳青把三只小貓都抱過來放在我的書桌上時(shí),我一眼就看上它!它一身雪白,只有一條黑尾巴和背上的兩塊黑點(diǎn)。我說:這貓的毛色有名堂,叫作“鞭打繡球”。我女兒高興地笑了。
    ??我自己行動(dòng)不便,咪咪的喂養(yǎng)和調(diào)理,都由吳青和她的愛人陳恕來做。他們親昵地稱它為“我們的小兒子”。他們天天給它買魚拌飯吃,有時(shí)還加上胡蘿卜絲之類的蔬菜。天天早上還帶它下樓去吃一點(diǎn)青草。還常常給它洗澡。咪咪的毛很長(zhǎng),洗完用大毛巾擦完,還得用吹風(fēng)機(jī)吹干,洗一次澡總得用半天工夫。
    ??咪咪當(dāng)然對(duì)它的爸爸媽媽更親熱一些,當(dāng)他們備課時(shí),它就蜷伏在他們的懷里或書桌上,但當(dāng)他們上班的時(shí)候,它也會(huì)跑到我的屋里,在我床尾疊起的被子上,聞來聞去,然后就躺在上面睡覺,有時(shí)會(huì)跳上我的照滿陽(yáng)光的書桌,滾來滾去,還仰臥著用前爪來逗我。
    ??咪咪還有點(diǎn)“人來瘋”,它特別喜歡客人??腿藖砹?,它總在桌上的茶杯和點(diǎn)心之間走來走去??腿艘臀液嫌皶r(shí),陳恕也總愛把它擺在我們中間。因此咪咪的相片,比我們家第三代的孩子都多!
    (1)吳青和陳恕為咪咪做了很多事,請(qǐng)寫出其中三件事。
     

    (2)下列對(duì)短文理解不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.短文主要通過對(duì)人物的行為、語(yǔ)言等的描寫,寫出了養(yǎng)貓的過程
    B.短文圍繞咪咪主要寫了挑選貓、喂養(yǎng)貓、與貓玩耍和與貓合影四件事
    C.文中“我”不喜歡咪咪的原因有:咪咪對(duì)它的爸爸媽媽更親熱一些,咪咪有點(diǎn)“人來瘋”
    D.朗讀“咪咪的相片,比我們家第三代的孩子都多!”時(shí),要讀出喜愛、感嘆的語(yǔ)氣
    (3)讀第3自然段,圈出文中對(duì)小貓的動(dòng)作描寫,說說你從中體會(huì)到了什么。
     

    (4)“人來瘋”指小孩兒在有客人來時(shí)撒嬌、胡鬧,文中指
     
    ,作者這樣寫的好處是
     
    。

    組卷:12引用:1難度:0.6
  • 19.習(xí)作天地。
    ??話題:①真情;②鄉(xiāng)情;③鄰里之間;④身邊的故事。
    ??要求:①?gòu)纳厦娼o出的話題中任選其一,完成一篇習(xí)作;②題目自擬,體裁不限,寫出真實(shí)感受,400字左右。

    組卷:2引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正