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人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第二單元 友誼的天空》2021年單元測(cè)試卷(37)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共18小題,每題3分,共54分)

  • 1.友誼的芬芳灑滿(mǎn)記憶;歡笑、苦澀、陽(yáng)光;少了幾分孤獨(dú),多了些許溫暖;風(fēng)雨同舟,攜手成長(zhǎng);帶著友誼,我們奔向詩(shī)和遠(yuǎn)方……這則畢業(yè)贈(zèng)言告訴我們,真摯的友誼( ?。?/h2>

    組卷:309引用:99難度:0.7
  • 2.“朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一口井,可以讓你放心地傾訴痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái)?!边@告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:89引用:27難度:0.7
  • 3.每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn)。下列描寫(xiě)友情的詩(shī)句是( ?。?/h2>

    組卷:223引用:25難度:0.6
  • 4.一份調(diào)查報(bào)告顯示,51.1%的中學(xué)生認(rèn)為,知心朋友在自己的生活中最重要,59%的中學(xué)生表示快樂(lè)的事情是“與朋友在一起”。這說(shuō)明(  )

    組卷:9引用:7難度:0.7
  • 5.如圖漫畫(huà)《變了味的幫助》警示我們( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 6.小剛和小強(qiáng)是同桌同學(xué),又是好朋友,他們形影不離,一起上學(xué)放學(xué),生活上互相關(guān)心、幫助,學(xué)習(xí)上一起探討、共同進(jìn)步。期中考試,小剛各科成績(jī)總分在班里排名第一,小強(qiáng)排名第八,從此,小強(qiáng)遠(yuǎn)離小剛,他們不再是形影不離的好朋友。這表明(  )

    組卷:0引用:5難度:0.8
  • 7.小敏學(xué)習(xí)一直名列前茅,許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而他卻總是耐心地為同學(xué)講解練習(xí)題,有人說(shuō)他這樣會(huì)被別人超過(guò),但他認(rèn)為“幫助別人也是提升自我”。這表明小敏( ?。?/h2>

    組卷:6引用:9難度:0.7

二、材料分析題(共3小題,46分)

  • 20.分析說(shuō)明題
    情景一:小軍是班里一名普通的學(xué)生,成績(jī)很優(yōu)秀,可他從小就不喜歡與人交往,老師多次找他談話(huà),分也總不見(jiàn)效。小軍一直沒(méi)有朋友,所以感到十分孤獨(dú)和寂寞,心里苦惱極了。
    情景二:新學(xué)期開(kāi)始了,班里舉行“一助一”活動(dòng),老師安排小軍幫助學(xué)習(xí)有困難的小舟提高成績(jī)。小軍開(kāi)始主動(dòng)跟小舟接觸,幫他借書(shū)、解答問(wèn)題。期末考試,小舟前進(jìn)了十幾個(gè)名次,小軍的心里比吃了蜜還甜。
    (1)情景一中的小軍為什么會(huì)苦惱?
    (2)結(jié)合情景二,簡(jiǎn)要說(shuō)明上述材料給了我們什么啟示?
    (3)請(qǐng)寫(xiě)出兩句有關(guān)友誼能夠帶給我們力量的詩(shī)句或名言警句。

    組卷:55引用:9難度:0.5
  • 21.材料:針對(duì)越來(lái)越多的手機(jī)控和“低頭族”,全國(guó)婦聯(lián)曾倡導(dǎo)每天關(guān)機(jī)1小時(shí),為此,在網(wǎng)上引起熱議,形成兩種觀點(diǎn):
    觀點(diǎn)一:贊成關(guān)機(jī)1小時(shí)
    園?。翰簧賹W(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),我對(duì)婦聯(lián)的倡導(dǎo)點(diǎn)個(gè)贊。
    山竹:過(guò)渡使用電子產(chǎn)品影響家庭關(guān)系和個(gè)人健康。
    觀點(diǎn)二:不贊成每天關(guān)機(jī)1小時(shí)
    小魚(yú)兒:如今政府提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃,手機(jī)的作用越來(lái)越大。
    笨笨熊:有些不能說(shuō)和不好說(shuō)的話(huà)在微信里溝通,就算說(shuō)錯(cuò)了,一句“對(duì)不起”就過(guò)去了。
    (1)根據(jù)材料和網(wǎng)上交友新時(shí)空知識(shí),請(qǐng)對(duì)上兩種觀點(diǎn)闡述理由。
    (2)我們使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)要注意什么?(至少寫(xiě)出2點(diǎn))
    (3)從個(gè)人角度請(qǐng)你為沉迷于智能手機(jī)的同學(xué)提建議幫助他們走出沉迷。

    組卷:6引用:2難度:0.3
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