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2021-2022學(xué)年河南省信陽市固始實驗中學(xué)九年級(上)月考物理試卷(12月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空(14分)

  • 1.滑雪是很多人喜歡的冬季運(yùn)動,自然界的雪是水蒸氣
    而成的;當(dāng)自然界降雪不足時,滑雪場需要“人工造雪”;在0℃以下的天氣里,造雪機(jī)噴射出水霧,這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生
    ,形成“人工雪”。(兩空均填物態(tài)變化名稱)

    組卷:1614引用:81難度:0.8
  • 2.如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機(jī)工作狀態(tài)示意圖,由圖甲可以看出,此時它所處在
    沖程,其能量轉(zhuǎn)化情況與
    (選填“乙”或“丙”)圖相同。
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    組卷:522引用:23難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光說明L1
    ;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2
    (選填“正?!薄岸搪贰被颉皵嗦贰保?。通常人體安全電壓不高于
    V,生活中要注意用電安全。

    組卷:3678引用:50難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示的電路中,發(fā)現(xiàn)通過電流表的示數(shù)減少0.2A時,電壓表的示數(shù)從6V變?yōu)?V,則該定值電阻所消耗的電功率變化了
    W。

    組卷:172引用:12難度:0.7
  • 5.白熾燈的燈絲通常會在
    (填“開燈”或“關(guān)燈”)的瞬間被燒斷,燒斷的燈絲若能搭在一起繼續(xù)使用,燈的亮度將
    (填“變暗”或“變亮”或“不變”),但搭建處更容易被燒斷,這是因為燈絲的搭建處電阻
    ,在相同的時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量多。

    組卷:47引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.五一假期,小明去看望外婆,陪伴外婆5天后返回,發(fā)現(xiàn)家中電能表示數(shù)由317.4kW?h變?yōu)槿鐖D所示示數(shù)。經(jīng)檢查,家中除電視機(jī)和數(shù)字機(jī)頂盒處于待機(jī)狀態(tài),其它用電器均已關(guān)閉,則電視機(jī)和數(shù)字機(jī)頂盒待機(jī)狀態(tài)下總功率為
    W。在此期間,電能表指示燈閃爍
    次,消耗的電能可供額定功率為15W的臺燈正常工作
    h,請從節(jié)約電能的角度提出一條合理的建議:
    。

    組卷:369引用:5難度:0.7

四、實驗探究題(本題共3小題,第17題4分,第18題8分,第19題6分,共18分)

  • 19.兩只銘牌模糊的小燈泡L1、L2,僅能看清分別標(biāo)有“0.3A”和“0.5A”字樣。
    (1)圖甲是小明測量小燈泡L1額定功率時連接的實物圖;
    ①圖中有一根線連接錯誤,請在這根線上打“×”,并在圖中改正;
    ②閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
    (選填“A”或“B”)端;
    ③閉合開關(guān),電流表示數(shù)為0.1A,移動滑片P,通過觀察
    表的示數(shù)來判斷小燈泡是否正常發(fā)光,小燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為
    W。
    (2)小華利用圖丙所示的電路測出了小燈泡L2的額定功率,請在虛線框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R(阻值已知)這三個元件的符號,使電路完整,實驗操作方便。
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    組卷:2383引用:19難度:0.1

五、綜合應(yīng)用題(共18分)

  • 20.為響應(yīng)“光盤行動”,小明為自助餐廳設(shè)計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上,若盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量達(dá)到或超過規(guī)定值,人一旦離開餐桌,提示器就會發(fā)出提示音,其原理如圖甲所示。電源電壓3V不變,空餐盤質(zhì)量為100g,提示器的電阻R0恒為50Ω,傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質(zhì)量變化的關(guān)系如圖乙所示。開關(guān)S閉合后,問:
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    (1)當(dāng)空餐盤放在載盤臺上時,R1兩端的電壓是多大?
    (2)當(dāng)餐盤內(nèi)剩余50g食物時,傳感器的電功率多大?
    (3)當(dāng)提示器兩端的電壓為2V時,提示器會發(fā)出提示音,此時盤內(nèi)剩余食物的質(zhì)量是多少克?
    (4)為了能讓顧客隨時了解自己所剩食物的質(zhì)量,小聰建議在電路中增加一塊“質(zhì)量表”可由電流表(0-0.6A)或電壓表(0-3V)改裝而成。于是他設(shè)計了如圖所示丙、丁兩種方案。請分析說明哪種方案更合理。(無需寫計算過程,說明理由即可)
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    組卷:52引用:2難度:0.4
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