2021-2022學(xué)年湖北省仙桃市七年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/2 23:30:2
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。每小題3分，共60分。）
-
1．“孔雀飛去回憶悠長，玉龍雪山，閃耀著銀光，秀麗麗江，人在路上。”被譽(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景，怡人的氣候，更有悠久的歷史，這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類（ ）
組卷：152引用：45難度：0.9 -
2．中央廣播電視總臺不久前推出了《中國考古大會》節(jié)目。其中有一場“探秘東方人類的故鄉(xiāng)——周口店”直播活動。以下直播活動中，我們可以用作對北京猿人進(jìn)行科學(xué)研究的是（ ）
組卷：29引用：8難度：0.7 -
3．歌曲《龍的傳人》有一句歌詞“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅?，中華民族把黃帝和誰尊奉為我們的人文初祖？（ ?。?/h2>
組卷：11引用：10難度：0.7 -
4．夏、商、周是中國歷史上最早的朝代，史稱“上古三代”。在那個久遠(yuǎn)的時代里，發(fā)生了許多值得人們深思的歷史事件。標(biāo)志著東周建立的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：8難度：0.7 -
5．如圖是“醫(yī)”字已知最早的寫法，是用勾（醫(yī)療器具）將矢（箭）從人體上剔出，表示醫(yī)療。該字屬于（ ）
組卷：257引用：45難度：0.7 -
6．許多成語典故來源于歷史，如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點(diǎn)（ ?。?/h2>
組卷：724引用：351難度：0.9 -
7．“塞翁失馬，焉知非?！钡墓适?，闡釋了福與禍在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的道理。它所表達(dá)的觀點(diǎn)最接近于下列哪一人物的思想（ ）
組卷：9引用：7難度：0.8
二、非選擇題（21題22分，22題18分，共40分。）
-
21．中華民族五千年來的發(fā)展史，也是各民族共同推動和維系國家統(tǒng)一的奮斗史。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：華夏諸侯經(jīng)過激烈的兼并、分化、吸收、統(tǒng)一，到戰(zhàn)國時期只剩下齊、燕、楚、趙、魏等幾個大國和在它們夾縫中的幾個小國了。地區(qū)性的局部統(tǒng)一，為華夏一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)，也為以華夏族為核心的中國歷史上的第一次民族大融合提供了一個重要的舞臺。
——摘編自管彥波《中國古代史上的民族融合問題》（1）（1）根據(jù)材料一，概括從春秋到戰(zhàn)國的歷史發(fā)展變化產(chǎn)生的積極影響。
材料二：西漢“大一統(tǒng)”政治格局為中國古代各民族交往交流交融提供了有利的政治、文化環(huán)境和廣闊的地理空間……其中漢武帝時期的功績尤為卓著……各民族在日益增強(qiáng)的互動、交融中相互依賴，共同發(fā)展，逐漸加深了感情，加強(qiáng)了認(rèn)同。
——摘編自彭豐文《西漢“大一統(tǒng)”政治與多民族交融認(rèn)同》（2）材料二認(rèn)為西漢民族交融的原因是什么？結(jié)合所學(xué)，舉一例漢武帝時期促進(jìn)民族交往的史實(shí)。
材料三：胡人政權(quán)的統(tǒng)治者中漢化最積極、最徹底的當(dāng)屬北魏的孝文帝拓跋宏。為了促進(jìn)鮮卑社會的漢化，他以非常堅(jiān)決的態(tài)度將都城遷到了中華文化的中心地帶洛陽。他對反對派進(jìn)行了毫不留情的鎮(zhèn)壓，甚至處死了堅(jiān)持民族服裝打扮的皇太子。他認(rèn)為如果是中華文化的正統(tǒng)繼承者，生活習(xí)慣必須與漢人一致，血統(tǒng)上也應(yīng)該推進(jìn)鮮卑人的徹底漢化。
——摘編自王珂《從“天下”國家到民族國家》（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括孝文帝的漢化措施？結(jié)合所學(xué)的知識，分析孝文帝這次改革的意義。
材料四：民族交往交流交融是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、培養(yǎng)中華民族共同體意識的關(guān)鍵……在擴(kuò)大各民族交往交流中促進(jìn)民族交融，將推動各民族在各個方面融會貫通，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
——摘編自何星亮《民族交往交流交融促進(jìn)中華民族復(fù)興》（4）根據(jù)材料四，指出民族交往交流對促進(jìn)中華民族復(fù)興的作用。以史為鑒，你認(rèn)為當(dāng)今我們應(yīng)該建立怎樣的民族關(guān)系？組卷：13引用：3難度：0.3 -
22．中國是以農(nóng)立國的世界文明古國，自古以來都有重視農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的優(yōu)良傳統(tǒng)。某校七年級同學(xué)探討了“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的原因”，請你參與同學(xué)們的小組探究，回答相關(guān)問題。
【興修水利工程】
材料一
（1）材料一圖中的工程使成都平原成為“天府之國”。這是什么水利工程？是誰主持修建的？
【調(diào)整統(tǒng)治政策】
材料二：據(jù)《史記?商君列傳》記載，努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，耕耘紡織送交糧食布帛多者，免除本人徭役……變法五年后，秦國富強(qiáng)起來。
（2）材料二反映了哪一次變法的內(nèi)容？這項(xiàng)有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的政策是什么？
【引進(jìn)優(yōu)良作物】
材料三：……中國精美的絲綢是這條商路上運(yùn)輸最多的商品，而石榴、葡萄、胡麻、胡桃、胡豆、胡蘿卜等西域物產(chǎn)，也是在漢朝時通過這條商路傳到內(nèi)地的，在中原很多地區(qū)得到推廣種植。這些作物的引進(jìn)，不僅增加了我國農(nóng)作物的種類，更對我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及飲食結(jié)構(gòu)的變化產(chǎn)生了十分重要的影響。
——《歷史上的外來作物引進(jìn)》（3）材料三中新的農(nóng)作物是通過哪條商路傳入內(nèi)地的？這條商路的開通有何重要意義？
【采用先進(jìn)技術(shù)】
材料四：東晉南朝時，在太湖、鄱陽湖和洞庭湖一帶開辟出了大量湖田。人們還把北方農(nóng)作物的栽培、施肥、牛耕等先進(jìn)技術(shù)與南方水田種植經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，在江南地區(qū)普遍實(shí)行麥稻兼作，五嶺以南則種雙季稻。
——七年級上冊歷史教材（4）根據(jù)材料四指出，東晉南朝時北方人口南遷，將哪些先進(jìn)技術(shù)帶到了南方？
（5）請為我國當(dāng)前正在實(shí)施的“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”擬寫一條宣傳標(biāo)語。組卷：4引用：3難度：0.3