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2022年遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平歷史模擬試卷(一)(選擇考)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。

  • 1.如表所示是西周時期政府設(shè)置的官職及其主要職責(zé)。由此可知,周朝(  )
    官職 主要職責(zé)
    山虞 “掌山林之政令,物為之厲,而為之守禁”
    川衡 “掌巡川澤之禁令,而平其守”
    澤虞 “掌國澤之政令,為之厲禁,使其地之人守其財物”
    跡人 管國王田獵之地的政令,防止捕殺幼獸,禁止用毒箭射殺野生動物
    礦人 頒布禁令,保護(hù)銅礦等礦產(chǎn)

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 2.曹操明確要求“舉賢勿拘品行”,并對那些“高才異質(zhì),或堪為將守;負(fù)污辱之名,見笑之行,或不仁不孝而有治國用兵之術(shù)”者另眼相待。這種做法( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 3.唐代明確提出了“凡人家營田,須量己力,寧可少好,不可多惡”的生產(chǎn)指導(dǎo)原則。從《雜說》中可以看到唐人“少好”的基本做法是:仔細(xì)規(guī)劃、多種經(jīng)營、精耕細(xì)作、多種多收。這說明唐代(  )

    組卷:18引用:4難度:0.6
  • 4.明朝時期的盛澤鎮(zhèn),因其盛產(chǎn)絲綢,與周邊各城鎮(zhèn)連成一體,成為絲織品集散中心,“凡邑中所產(chǎn),皆聚于盛澤鎮(zhèn),天下衣被多賴之,富商大賈數(shù)千里輦?cè)f金來買者,摩肩聯(lián)袂,如一都會焉”。由此可推知,明代( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 5.清朝士大夫董國英的《傳經(jīng)堂家規(guī)》,開篇從“古人薄殮,以示內(nèi)無可欲,厚葬以示外無可攻,意良善也”說起,喪葬方面要求子孫禁絕奢靡浪費(fèi),其他方面要求不應(yīng)拘泥于古代禮法的范式,要隨時根據(jù)時代調(diào)整。這可用于說明,清朝(  )

    組卷:10引用:4難度:0.6
  • 6.《馬關(guān)條約》簽訂后,李鴻章向光緒帝陳詞;“深盼皇上振勵于上……及早變法求才,自強(qiáng)克敵。”張之洞也認(rèn)識到“救時必自變法始”,并認(rèn)為“不變其習(xí),不能變法;不變其法;不能變器”。由此可見,甲午戰(zhàn)后(  )

    組卷:24引用:4難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,均為必做題,共52分。

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 一戰(zhàn)后,英國無力領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)秩序的重建;美國雖然處于世界經(jīng)濟(jì)實力結(jié)構(gòu)的頂端,但不愿承擔(dān)穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì)體系的責(zé)任;歐洲大陸國家為了恢復(fù)國內(nèi)工業(yè)生產(chǎn),紛紛采取不負(fù)責(zé)任的金融、貿(mào)易政策,使世界經(jīng)濟(jì)體系長期處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。1929年世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā),進(jìn)一步激起了資本主義國家之間的傾銷戰(zhàn)、關(guān)稅戰(zhàn)、貿(mào)易戰(zhàn),形成了幾個相互競爭的貿(mào)易體系和貨幣體系,世界經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)一步混亂。
    二戰(zhàn)后,在資本主義世界中,美國工業(yè)生產(chǎn)占54.8%,黃金儲備占48.5%,出口額占50%,成為最大的債權(quán)國,登上了資本主義世界霸主地位。為穩(wěn)定匯率、擴(kuò)大國際貿(mào)易、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,1944年7月,44個國家在布雷頓森林召開聯(lián)合國貨幣金融會議,此次會議成立的國際貨幣基金組織、世界銀行連同1947年成立的關(guān)貿(mào)總協(xié)定,共同構(gòu)筑了支撐布雷頓森林體系的三大支柱,建立了美國的經(jīng)濟(jì)霸主地位和以美元為中心的國際貨幣體系,構(gòu)建了戰(zhàn)后以美國為首的西方主宰世界國際經(jīng)濟(jì)秩序的基本框架。
    ——摘編自曹廣偉《世界經(jīng)濟(jì)秩序的歷史變遷》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出一戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)秩序的變化并分析其原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓κ澜缃?jīng)濟(jì)秩序演變的看法。

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 如圖為著名歷史學(xué)家梁庚堯所著《宋代科舉社會》的封面及目錄的部分截圖以及宋代書院的分布圖。
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    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,提煉出一個論題,并加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表達(dá)清晰。)

    組卷:7引用:1難度:0.5
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